Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Педагогика, Курс лекций, Светличная Л.В., 2019.

В курсе лекций рассмотрены основные понятия педагогики как науки, становление педагогики, особенности воспитания в разных возрастах. Представлены основные аспекты педагогики: развитие педагогической мысли, возрастная периодизация и возрастные особенности воспитания, раскрыты принципы, закономерности и методы воспитания, концепции воспитания, гендерные особенности воспитания, стили педагогического общения. Пособие будет полезно для студентов специальности «Социология» и для других непрофильных специальностей.

Самодельная установка для изготовления пенобитона, 2010.

УСТАНОВКА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ПЕНОБЕТОНА.

Установка изготовления пенобетона (далее УИП) предназначена для изготовления ячеистых бетонов в условиях ограниченного пространства. Краткие сведения о пенобетоне, приготовление пеноконцентрата. Пенобетон относится к ячеистым бетонам. Ячеистый бетон- это искусственный пористый камень с равномерно распределенными по всему объему порами размером до 3 мм. Пористая структура ячеистых бетонов образуется либо введением в смесь газообразующих веществ (газобетоны), либо смешением жидкой массы с предварительно приготовленной пеной (пенобетоны). В данном комплекте предлагается способ получения пенобетона с применением пеноконцентрата. Различают следующие способы получения пеноконцентрата: клееканифольный, смолосапониновый, алюмосульфонафтеновый, протеиновый.

Статистическая физика макромолекул, ГРОСБЕРГ А.Ю., ХОХЛОВ А.Р., 1989.

Изложены основные представления статистической физики конформационных свойств полимерных систем. Наряду с фундаментальными понятиями статистической теории макромолекул (идеальная цепь, энтропийная упругость, объемные взаимодействия) большое внимание уделено новейшим достижениям в этой области (теория скейлинга, представление о рептациях, теория перехода клубок—глобула). Рассмотрены приложения статистической теории макромолекул в физике биополимеров. Для студентов старших курсов и аспирантов физических, химических и
биологических специальностей вузов, а также научных работников. занятых в области физики полимеров и биополимеров.

Готовимся к урокам английского языка в начальной школе, Никонова Н.К., 2004.

Это пособие адресовано начинающим и опытным преподавателям английского языка, работающим в начальной школе. Книга включает «речевые зарядки», сценарии фрагментов уроков по наиболее актуальным темам распространенных в нашей стране курсов английского языка начальной ступени обучения, а также рекомендации по ведению урока на английском языке. Пособие будет полезным также студентам педагогических институтов, слушателям курсов повышения квалификации работников образования.

Разработка сложного высокотехнологичного продукта в промышленности, монография, Гарина Е.П., Кузнецов В.П., 2015.

В монографии рассмотрены вопросы разработки сложного высокотехнологичного продукта в промышленности, содержания систем создания продуктов в промышленности, проведен анализ лучших практик и современных подходов создания сложного продукта в промышленности, выделены особенности создания продукта отечественными производителями. Рассмотрены распространенные методики и подходы, применяемые при разработке и развитии сложных высокотехнологичных продуктов промышленными предприятиями России на современном этапе. Монофафия рекомендуется для использования в учебном процессе при подготовке бакалавров и магистров по направлениям «Экономика», «Менеджмент», «Инноватика».

Напильники, конструкция изготовления, Гадасин М.М., Геллерт И.В., Лычагин Я.Я., Роза Л.И., 1951.

В книге приводится описание напильников различных типов, данные по конструированию напильников и подробно описан технологический процесс их изготовления. Книга рассчитана на инженерно-технический персонал заводов.

Курс теоретической механики, часть 1, статика, кинематика, учебник для втузов, Яблонский А.А., Никифорова В.М., 1977.

Пятое издание учебника по содержанию и по порядку изложения не отличается от четвертого и полностью соответствует утвержденной программе курса теоретической механики. Приведено большое количество практических примеров; имеются вопросы для самоконтроля. Предназначается для студентов высших технических учебных заведений очной, вечерней и заочной систем обучения.

Вероятность и информация, Яглом А.М., Яглом И.М., 2007.

Настоящая книга является общедоступным введением в такую область математики, как теория информации, тесно связанная с кибернетикой и имеющая ряд приложений в технике связи, лингвистике, биологии и т. д. В третьем издании подвергся тщательному просмотру весь текст и внесены многочисленные улучшения в изложение. Данные о теоретико-информационных характеристиках конкретных видов сообщений (письменная и устная речь, фототелеграммы, телевидение и пр.) пополнены результатами, полученными в разных странах на протяжении 1960-х годов. В качестве одного из примеров, иллюстрирующих общее понятие «линии (или канала) связи», рассмотрена «генетическая линия связи» и отвечающий ей «генетический код». Книга дополнена двумя новыми параграфами, один из которых дает представление о теории кодирования — большом направлении, выделившемся из теории информации и сегодня иногда рассматриваемом как самостоятельная научная дисциплина. Для чтения книги достаточно математической подготовки в объеме школьного курса. Книга рассчитана на студентов вузов и втузов (а частично — даже и на учащихся старших классов средней школы), преподавателей средней и высшей школы, инженеров-связистов, специалистов в области физики, биологии, лингвистики.