Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ОГЭ 2020, Немецкий язык, Перспективная модель измерительных материалов, Демонстрационный вариант, Письменная часть, 2019.

  Инструкция по выполнению работы.
Письменная часть экзаменационной работы по английскому языку состоит из трёх разделов, включающих в себя 34 задания.
На выполнение заданий письменной части экзаменационной работы отводится 2 часа (120 минут).
В разделе 1 (задания по аудированию и письменной речи) предлагается прослушать несколько текстов и выполнить 14 заданий на понимание прослушанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий данного раздела - 65 минут.
Раздел 2 (задания по чтению) содержит 8 заданий на понимание прочитанных текстов. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела - 30 минут.
Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 12 заданий. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела - 25 минут.

Английский язык для сварщиков, Агеева Е.А., 2018.

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по профессиям «Сварщик на лазерных установках», «Сварщик на электронно-лучевых сварочных установках» и профессии из списка ГОП-50 «Сварщик (ручной и частично механизированной сварки (наплавки))». Учебник рассчитан на уровень языковой подготовки Elementary А2. Он направлен на развитие навыков устной, письменной речи и чтения литературы по специальности на английском языке, овладение коммуникативными и профессиональными компетенциями. Задания приведены в формате ЕГЭ. В приложении предлагается учебный материал для подготовки к международному конкурсу Worlds kills.

ОГЭ 2020, Английский язык, Перспективная модель измерительных материалов, Демонстрационный вариант, Устная часть, 2019.

  Перспективная модель измерительных материалов по английскому языку для государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования.

ЕГЭ, Обществознание, Выполнение задания 29, Эссе Правоведение, Маркин С.А., 2018.

  Сборник содержит 68 универсальных эссе по правоведению, соответствующих всем критериям оценивания: в них четко сказано, о чем говорит автор; обозначены основные аспекты темы; текст эссе соответствует выявленному смыслу высказывания; четко обозначена позиция выпускника по отношению к мнению автора; привлечены теоретические положения содержания школьного курса обществознания, приведены примеры из истории, литературы или средств массовой информации; отсутствуют терминологические и иные ошибки; эссе соответствуют нормам русского языка.
Настоящий сборник предназначен для помощи учащимся 11 классов общеобразовательных школ в выполнении задания 29 на Едином государственном экзамене по обществознанию.

Учебник по вождению автомобиля, Зеленин С.Ф., 2000.

Автомобиль — это и роскошь, и средство передвижения. Думаю, на сегодняшний день можно так переиначить известное выражение. Ведь в наше время без машины как без ног. Темп жизни возрос настолько, что без помощи автомобиля многие из нас уже не в состоянии решать свои повседневные проблемы. Однако прежде чем машина станет Вам другом и помощником, она будет активно сопротивляться — прыгать и брыкаться, глохнуть и не заводиться.А что она будет вытворять на дороге! Она будет пытаться «боднуть» соседнюю машину, захочет проехать на красный сигнал светофора, нарочно проедет по всем ямам, назло Вам включит указатели поворота не в ту сторону и в завершение всего специально подвезет Вас к «гибэдэдэшнику».

Учебник по устройству автомобиля, Молоков В.А., Зеленин С.Ф., 2000.

Итак, Вы подошли к своему (или к учебному) автомобилю. Давайте вместе разберемся с тем, что такое автомобиль, каковы составные части этого сложнейшего достижения современной техники.«А зачем?» - спросят многие из кандидатов в водители. Вот он стоит и манит, приглашает в поездку. Сразу хочется открыть дверь, сесть на мягкое сидение, ключ на старт и ура... вперед! Большинство из нас так и начинают, но с течением времени все равно приходится познавать то, что оказывается у автомобиля сеть двигатель, да еще и масло надо доливать, всякие там тормозные колодки, и прочие «железяки» и провода. А еще и экзаменационные билеты постоянно спрашивают: «Так можно ездить с неработающим амортизатором или нельзя, а...?» А «кто» это такой - амортизатор?

Учебное пособие дисциплины «Основы педагогического мастерства» для преподавателей и студентов вузов и колледжей, Якушева С.Д., 2004.

Учебное пособие к.п.н. Якушевой С.Д. предназначено для преподавателей и студентов (обучающихся по педагогическим специальностям и направлениям) вузов и колледжей при организации учебного процесса по дисциплине «Основы педагогического мастерства». Переход на новое содержание педагогического образования, введение в учебный процесс инновационных программ, отражающих современные требования подготовки специалистов новой формации, дает возможность по-иному взглянуть на воспитание профессионала. Автор опирается на современные достижения психолого-педагогической науки. Особое внимание в учебном пособии уделено практическим занятиям. Дан обширный материал упражнений и психолого-педагогических тестов. Значительное место уделено элементам тренинга, решению конфликтных ситуаций, культуре общения. Представлен словарь педагогических терминов и понятий.

Всё, что вам нужно знать о временах, Пак В.

Это, на самом деле, не книга. Это просто pdf-документ для всех вас, кто никак не может подружиться с временами. Когда я учил английский, меня очень напрягала, и даже слегка пугала эта тема. Я сидел и пытался выучить всё как дурак, и ничего не получалось. Меня это очень злило, потому что я знал, что без времён я никак не выживу. Будучи в такой непростой ситуации мне нужно было научиться пользоваться временами любыми способами. ЭТО БЫЛ ПРОСТО ВОПРОС ЖИЗНИ И СМЕРТИ! И тогда я сделал просто шокирующее открытие. Всё, что я делал - было ужасно неправильно! Заучивание формул никак тебе не поможет, и на этом я и застрял. Вам нужно ПОНИМАТЬ каждое из них. НЕ ЗАУЧИВАТЬ - ПОНИМАТЬ! "Зачем мы используем некоторые из времен?" "Нужны ли нам вообще все?" "Можно ли некоторые заменять на другие?" После того, как я задался всеми этими вопросами, у меня прошёл прогресс. И сейчас я просто хочу поделиться с вами всем, что помогло мне! Добро пожаловать на "The Official Guide to English Tenses (LIKE A BOSS)". Пристёгивайтесь и поехали!