Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Рабочая тетрадь к учебнику Меркина Г.С. «Литература» для 7 класса общеобразовательных организаций, в 2 частях, часть 1, Соловьёва Ф.Е., Меркин Г.С., 2016.

Рабочая тетрадь является частью учебно-методического комплекта к учебнику ГС. Меркина «Литература» для 7 класса общеобразовательных организаций; школ, гимназий и лицеев (тематическое планирование, методическое пособие и рабочая программа; автор Ф-Е. Соловьёва). Содержит задания и упражнения для закрепления знаний и отработки умений и навыков на уроках литературы различных типов. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту.

Рабочая тетрадь к учебнику Меркина Г.С. «ЛИТЕРАТУРА», для 7 класса общеобразовательных организаций, в двух частях, часть 2, Меркин Г.С., 2016.

1. Зашипите имя русского художника — автора картины «Весна. Большая вода»-, созвучной по настроению и идее стихотворению II.А. Бунина.

Книга для учителя к учебникам Савенковой Л.Г., Ермолинской Е.А., Селивановой Т.В., Селиванова Н.Л. «Изобразительное искусство», 1—4 классы, Савенкова Л.Г., Ермолинская Е.А., Селиванова Т.В., Селиванов Н.Л., 2017.

В книге раскрывается современная дидактика художественного образования, опирающаяся на принципы интегрированного полихудожественного подхода к освоению изобразительного искусства. Выделенные авторами направления, методики и технологии организации занятий направлены на развитие художественного мировосприятия, формирование индивидуального мировоззрения, воспитание желания проявлять себя в творчестве. Направления развития и предлагаемые темы и творческие задания учитывают возрастные представления, интересы и предпочтения младших школьников в соответствии с Примерной программой по изобразительному искусству для 1—4 классов. В основе всех направлений работы лежат два крупных научных исследования, проводимые в Федеральном государственном научном учреждении «Институт художественного образования и культурологии» Российской академии образования под руководством члена-корреспондента РАО, профессора Б.П. Юсова: материалы Всесоюзного эксперимента по изобразительному искусству и интегрированный полихудожественный подход к освоению искусства. Авторский коллектив данного учебного комплекта: Л. Г. Савенкова, Е.А. Ермолинская, Т.В. Селиванова, Н.Л. Селиванов — ученики и соратники Б.П. Юсова.

Рабочая программа к учебникам Самковой В.А., Романовой Н.И. «Окружающий мир», 1—4 классы, Самкова В.А., 2011.

Рабочая программа к учебникам «Окружающий мир» раскрывает требования к уровню подготовки учащихся по данному предмету с 1 по 4 класс. Создана с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ Министерства образования и науки Российской Федерации. Предназначена для учителей, работающих по учебникам В.А. Самковой, Н.И. Романовой «Окружающий мир» для 1—4 классов.

Рабочая программа к учебникам Рытова Д.А. «Музыка» для 3—4 классов общеобразовательных организаций, Рытов Д.А., 2016.

Рабочая программа к учебникам «Музыка» раскрывает требования к уровню подготовки обучающихся по данному предмету в 3 и 4 классах. Создана с учётом требований Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ Министерства образования и науки Российской Федерации.

Антикризисное управление человеческими ресурсами, Горелов Н.А., 2010.

   Книга посвящена актуальному научному направлению — теории и методологии антикризисного управления человеческими ресурсами.
С системных позиций даны концептуальные основы антикризисного управления в российской экономике и осуществлена систематизация знания в области реструктуризации и реинжиниринга персонала. В основу положены научно-исследовательские работы Санкт-Петербургского государственного университета экономики и финансов, выполненные с участием авторов, опыт решения проблем реформирования предприятий, а также лекции, прочитанные авторами для участников Президентской программы по подготовке управленческих кадров для организаций народного хозяйства России. Курс «Антикризисное управление человеческими ресурсами» читается в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по магистерской программе 521504 «Управление человеческими ресурсами» и программе 521614 «Экономика труда», а также для бакалавров других экономических специальностей.
Книга предназначена для студентов экономических специальностей вузов, руководителей и специалистов организаций, предпринимателей, слушателей курсов MBA и повышения квалификации в сфере производства и управления.
Допущено Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области национальной экономики и экономики труда в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 080104 «Экономика труда» и другим экономическим специальностям.

Модернизация жилого многоэтажного здания, Ананьин М.Ю., 2013.

   В пособии освещены теоретические основы и обобщен опыт реконструкции здании и сооружений, а также рассматриваются практические приемы модернизации жилых многоэтажных зданий.
Предназначено студентам, обучающимся очно и заочно, для подготовки к экзамену, выполнения практических занятий и самостоятельной работы по дисциплине «Реконструкция зданий, сооружений и застройки».

Теория вероятностей и математическая статистика, Учебное пособие для вузов, Гмурман В.Е., 2003.

Книга содержит в основном весь материал программы по теории вероятностей и математической статистике. Большое внимание уделено статистическим методам обработки экспериментальных данных. В конце каждой главы помешены задачи с ответами. Предназначается для студентов вузов и лиц, использующих вероятностные и статистические методы при решении практических задач.