Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Учебник английского языка, 2 класс, Верещагина И.Н., Дубровин М.И., Притыкина Т.А., 1990.

   Вы приступаете к изучению английского языка. Вам предстоит работать в классе под руководством учителя и дома самостоятельно. Для этого необходимо пользоваться учебником, наборами грампластинок и картинок.
В I полугодии вы будете учиться понимать речь на английском языке на слух, говорить и писать буквы английского алфавита. Читать и писать по-английски вы начнёте только во II полугодии.

Окружающий мир, Проверочные работы, 4 класс, Плешаков А.А., Крючкова Е.А., Плешаков С.А., 2018.

Учебное пособие предназначено для учащихся 4 класса общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Тетрадь содержит: 1) проверочную работу по материалу 3 класса для входного контроля; 2) проверочные работы по всем разделам курса 4 класса для тематического контроля; 3) итоговую проверочную работу за 4 класс. Проверку и оценку выполненных детьми работ осуществляет учитель. Оценка даётся в соответствии с принятой в образовательной организации формой оценивания. Для записей учителя в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место. В конце пособия помещены «Странички для учителя», раскрывающие особенности тетради и методику работы с ней.

Хрестоматия по истории образования детей младшего школьного возраста, Веденеева О.А., Сайгушев Н.Я., Савва Л.И., Кондрашова Е.Н., 2020.

   Приведенные в пособии материалы поданы в соответствии с рабочей программой дисциплины «История образования детей младшего школьного возраста». Хрестоматия адресована студентам высших педагогических учебных заведений и колледжей, а также преподавателям, аспирантам и соискателям, готовящимся к сдаче кандидатского экзамена по педагогике, всем, кто интересуется историей педагогической науки и практики образовательной деятельности.

Педагогические технологии в современном образовательном процессе, Веденеева О.А., Савва Л.И., Сайгушев Н.Я., 2016.

   Настоящее учебное пособие составлено с учетом содержания профессионального цикла дисциплины «Практическая педагогика». Приведенные в пособии материалы поданы в соответствии с разделом курса «Педагогические технологии и их классификация». Данное пособие предназначено для студентов вузов разных уровней профессионального образования (бакалавриата, специалитета и магистратуры, подготовки кадров высшей квалификации), изучающих практическую педагогику в очной или заочной форме. Данное пособие может быть использовано студентами в качестве пособия при подготовке к занятиям, зачетам и экзаменам.

Сборник методических разработок, Педагогическая копилка 2020, Выпуск 1, Тюкинеева О.В., 2020.

   Сборник методических разработок «Педагогическая копилка-2020» содержит конспекты занятий, внеклассных мероприятий, мастер-классы, сценарии и т.п. педагогов образовательных учреждений.
Издание адресовано работникам детских садов, учителям школ и других культурно-образовательных учреждений системы дополнительного и профессионального образования, всем интересующимся проблемами образования.

Химия, Справочные материалы, Третьяков Ю.Д., Дайнеко В.И., Казимирчик И.В., 1984.

   Книга содержит основные сведения по общей, неорганической, органической химии и химическому производству, которые необходимы для систематизации и закрепления знаний школьного курса химии.

Английский язык, 3 класс, Рабочая тетрадь, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., 2012.

   Рабочая тетрадь является неотъемлемой частью учебнометодического комплекта по английскому языку. Она соотносится с материалом Учебника, содержит упражнения, предназначенные для усвоения и закрепления изученного материала. В конце Рабочей тетради представлен раздел «Проверь себя», включающий тесты для контроля лексико-грамматических навыков и умений в четырех видах речевой деятельности.

Английский язык, 3 класс, Часть 2, Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Сухина Е.И., 2012.

   Учебник разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по иностранному языку.
Содержание учебника обеспечивает обучение в контексте коммуникативно-деятельностного, социокультурного и личностно ориентированного подходов к развитию школьников; включает множество естественных ситуаций общения; создает мотивацию и интерес для учащихся на уроках английского языка.
В учебно-методический комплект входят: программа, учебник, рабочая тетрадь, книга для чтения, книга для учителя и звуковое пособие.