Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Слово о полку Игореве, Подлипчук Ю.В., 2004.

Книга посвящена изучению древнейшего памятника русской литературы "Слово о полку Игореве". Несмотря на наличие обширной исследовательской литературы, научных и поэтических переводов, в "Слове" до сих пор присутствуют многочисленные "темные места", которые порождают самые различные толкования описываемых в произведении событий и даже позволяют ставить под сомнение подлинность памятника. Автор предлагает новый, "пословный", перевод на основе комплексного метода анализа текста, что позволило в значительной степени сократить количество "темных мест" и, по сути, дать новое смысловое прочтение древнего памятника. В его основе лежат разбивка текста на синтаксические структуры и словоделение, определяемые нормами древнерусского языка, логикой прочтения и историческими реалиями. Привлечены и тщательно изучены многочисленные материалы исторических источников, памятников древнерусской письменности, исследований по истории языка, сведения по географии и биологии. Для специалистов по· древнерусскому языку и литературе и всех, кто интересуется историей памятника.

Планиметрия, Пособие для углубленного изучения математики, Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Позняк Э.Г., Шестаков С.А., Юдина И.И., 2005.

В настоящем пособии дается систематическое изложение углубленного курса планиметрии. Наряду с основными геометрическими сведениями, входящими в стандартную школьную программу по геометрии, содержится большой дополнительный материал, расширяющий и углубляющий основные сведения. Стиль изложения, принятый в пособии, заметно отличается от традиционного: теорема — доказательство. В ряде случаев авторы не формулируют теоремы и аксиомы заранее, а ищут их формулировки вместе с читателем. Такой подход объясняется желанием авторов дать представление о том, как строится математика и как работают математики. В книге значительное внимание уделяется геометрии Лобачевского, кривым постоянной ширины, изопериметрическим задачам, доказывается целый ряд замечательных теорем планиметрии. Пособие ориентировано на учащихся, проявляющих повышенный интерес к математике, а также всех, кого привлекает красота геометрии. Оно может использоваться в классах с углубленным изучением математики, в работе математических кружков и факультативов, служить основным учебником в школах физико-математического профиля.

Музыкальные игры для дошкольников, Петрова И.А., 2011.

В книге представлена система упражнений и игр, направленных на развитие музыкальных способностей дошкольников, способствующих формированию эмоционально-познавательной и коммуникативной сфер детей. Данная система является дополнением к общепринятым формам обучения. Издание предназначено музыкальным руководителям ДОУ, студентам педагогических вузов и колледжей, а также родителям.

Основы радиоэлектроники, Электродинамика и распространение радиоволн, Кугушев А.М., Голубева Н.С., Митрохин В.Н., 2001.

Изложены основы теории линейных и нелинейных электромагнитных процессов в пассивных и активных средах. Рассмотрено взаимодействие электромагнитного поля с электронным потоком, диэлектрической, магнитной и плазменной средами, вопросы преобразования частот, усиления и генерирования. Приведена теория волноводов, в том числе сложных конфигураций и резонаторов. Построение книги дедуктивное, основанное на уравнениях Максвелла и волновых уравнениях электродинамики. Приведение уравнений к четырехмерной форме (электродинамика движущихся сред) позволяет определить ряд зависимостей между характеристиками электромагнитного поля и среды. В приложении кратко изложен применяемый математический аппарат и основные сведения из квантовой механики. Содержание учебного пособия соответствует курсу лекций, который читают авторы в МГТУ им. Н.Э. Баумана. Для студентов радиотехнических специальностей вузов. Будет полезно аспирантам и инженерам.

Основы национального счетоводства, Учебник, Иванов Ю.Н., Казаринова С.Е., Карасева Л.А., 2005.

Первая часть учебника представляет собой вводный курс для студентов, обучающихся по программам для бакалавров и магистров на направлении «Экономика». Студенты знакомятся с основополагающими концепциями, определениями и классификациями системы национального счетоводства (СНС). Вторая часть рассчитана на читателей, которые хотели бы получить более глубокое представление о СНС, ее проблемах и возможностях для анализа различных экономических процессов. Приведены типовые задачи, тесты и контрольные вопросы ко всем темам, а также словарь наиболее важных терминов СНС на русском и английском языках и список рекомендуемой литературы. Учебник соответствует требованиям образовательного стандарта Минобразования России.

Немецкий язык для детей от 2 до 5 лет, Сухомлин В., 2015.

Работая с этим пособием, Ваш ребенок быстро выучит большое количество немецких слов, а также научится правильно произносить их. Дополнительные задания и яркие авторские иллюстрации помогут закрепить знания маленького ученика.

История русского романа XIX века: неклассические формы, Курс лекций, Недзвецкий В.А., 2011.

Сколько и какие именно формы русского романа создали отечественные писатели XIX века кроме формы вершинной, представленной крупнейшими произведениями А. Пушкина, М.Лермонтова, Н. Гоголя, И. Гончарова, И. Тургенева, Ф. Достоевского и Л. Толстого? Что такое русский роман лесажевского («вальтерскоттовского», сандовского) типа? Чем и почему русский семейный роман отличается от его аналогов в западноевропейской литературе? Какие типовые разновидности русского романа вызваны к жизни актуальными гуманитарными «идеями времени»? Как относятся друг к другу роман русского позитивиста и роман о русском «нигилисте»! Что такое отечественный романный эпос общинно-крестьянских устоев! И как необходимо квалифицировать неклассические формы русского романа девятнадцатого столетия в их отличии от формы классической? На этот и сопутствующий ему круг вопросов отвечает настоящая книга заслуженного профессора МГУ, лауреата Литературной премии имени И.А. Гончарова. Для студентов-филологов бакалавриата, магистрантов и аспирантов, а также для преподавателей-словесников высшей и средней школы и всех почитателей родной литературы.

Пословица недаром молвится, Игры, конкурсы, загадки, кроссворды, головоломки, шифровки, ребусы на уроках и праздниках в начальной школе, Неборская Т.А., Загурская Е.Л., 2009.

Пособие содержит известные пословицы и поговорки, которые можно использовать на уроках чтения и русского языка в начальной школе. Для обучения чтению в первом классе пословицы и поговорки подобраны и размещены по алфавиту, чтобы их можно было применить при изучении той или иной буквы и звука. Для уроков русского языка пословицы и поговорки сгруппированы соответственно темам, изучаемым в начальной школе. Разнообразные игры, конкурсы, викторины, кроссворды, загадки, ребусы, головоломки, шифровки, представленные на страницах пособия, помогут педагогам в организации и проведении внеклассных мероприятий. Адресовано учителям начальных классов, воспитателям групп продленного дня, организаторам воспитательной работы с учащимися.