Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Судебная медицина, Акопов В.И., 2016.

   Третье издание учебника отражает современное состояние судебной медицины и судебно-медицинской экспертизы с учетом нормативных и ведомственных документов. В соответствии с действующими нормативными документами в нем представлены процессуальные основы, все виды судебно-медицинской экспертизы с использованием разных объектов экспертизы и применением современных методов исследования. Более широко раскрыты некоторые темы, например об экспертизе при подозрении на профессиональные правонарушения медицинских работников. Многие из них обновлены. Включена новая глава, посвященная организации и особенностям судебно-медицинской экспертизы при чрезвычайных ситуациях с массовыми жертвами, а также судебно-медицинским возможностям определения половой зрелости.
Содержание учебника соответствует методическим требованиям. предъявляемым к учебным изданиям.
Для студентов образовательных учреждении среднего профессионального образования, обучающихся но юридическим направлениям и специальностям, преподавателей, а также следователей, криминалистов, адвокатов, судей, судебно-медицинских экспертов и врачей-специалистов.

Рентгенологическое исследование грудной клетки, Практическое руководство, Хофер М., 2008.

   Книга представляет собой практическое руководство по рентгенографии грудной клетки, обеспечивающее врача информацией по использованию данного метода исследования с максимальной диагностической эффективностью. Материал организован в соответствии с рентгенологическими симптомами, детально описан диагностический путь от обнаружения симптома на рентгенограмме до его диагностической интерпретации. Подробно описываются возможности рентгенографии грудной клетки у пациентов реаниматологического отделения — для контроля введения и расположения центральных венозных катетеров, катетера в легочной артерии, электродов кардиостимулятора, эндотрахеальных трубок. Каждая глава содержит задания для самоконтроля, что позволяет самостоятельно изучать материал и контролировать процесс обучения.
Книга прекрасно иллюстрирована рентгенограммами, компьютерными томограммами грудной клетки в сочетании со схемами, иллюстрирующими их анатомический смысл и диагностические возможности.
Для рентгенологов, терапевтов, хирургов, анестезиологов, врачей других специальностей, использующих рентгенографию грудной клетки в своей практической деятельности, а также студентов-медиков.

Рентгенография в диагностике заболеваний органов грудной клетки, 2019.

Фрагмент из книги:
В этом разделе рассмотрены причины, обуславливающие рентгенологическую картину тотального (субтотального) затемнения или просветления легочного поля. Эти состояния могут представлять серьезную опасность для пациента. Затемнением легочного поля проявляются гидроторакс, ателектаз легкого и фиброторакс, просветлением проявляется пневмоторакс.
Тотальное (субтотальное) затемнение легочного поля может быть обусловлено наличием большого количества жидкости в плевральной полости. Скопление жидкости в плевральной полости обозначают как гидроторакс, причины его образования различны - инфекционные воспалительные заболевания (пневмония, абсцесс легкого, туберкулез), злокачественные новообразования плевры и метастазы в плевру, травмы грудной клетки, застойная сердечная недостаточность, цирроз печени, почечная недостаточность, системные заболевания соединительной ткани и др. (раздел 13).

Регенеративные методы в имплантологии, Фуад Кури, 2013.

  Известно, что эффективность имплантации обусловлена наличием достаточного объема костной ткани. Однако многие пациенты рассчитывают на достижение высокого эстетического и функционального результата имплантологического лечения даже в случаях, когда состояние костной ткани исключает возможность установки имплантатов. В этом прекрасном учебнике обсуждаются методики лечения как в относительно простых, так и в самых сложных клинических ситуациях.

Патофизиология, Том 1, Новицкий В.В., Гольдберг Е.Д., Уразова О.И., 2013.

  Учебник подготовлен коллективом авторов — ведущими патофизиологами России и стран СНГ (Украина, Грузия). В его создании принимали участие известные педагоги — представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов, а также крупнейшие специалисты, работающие в научно-исследовательских институтах Российской академии медицинских наук.
Настоящее издание является практически полностью переработанным и дополненным вариантом учебников «Патологическая физиология» под редакцией A.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994) и «Патофизиология» под редакцией B.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006). Выделен в отдельную главу раздел по патофизиологии клетки, существенно изменены разделы, посвященные общим реакциям организма на повреждение, патофизиологии иммунной и кроветворной систем, дыхания, пищеварения, опухолевого роста, наиболее характерным нарушениям обмена веществ. В значительной степени пересмотрены и дополнены другие главы учебника.
Предназначен студентам медицинских вузов всех факультетов.

Патофизиология, Том 2, Новицкий В.В., Гольдберг Е.Д., Уразова О.И., 2013.

 Учебник подготовлен коллективом авторов — ведущими патофизиологами России и стран СНГ (Украина, Грузия). В его создании принимали участие известные педагоги — представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов, а также крупнейшие специалисты, работающие в научно-исследовательских институтах Российской академии медицинских наук.
Настоящее издание является практически полностью переработанным и дополненным вариантом учебников «Патологическая физиология» под редакцией A.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994) и «Патофизиология» под редакцией B.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006).
Второй том посвящен патологической физиологии органов и систем. Существенно изменены и дополнены разделы по патофизиологии кроветворной, дыхательной и пищеварительной систем. В значительной степени пересмотрены и дополнены другие главы учебника.
Предназначен студентам медицинских вузов всех факультетов.

Основы доказательной медицины, Гринхальх Т., 2018.

  Эта книга - самое популярное введение в предмет доказательной медицины, завоевавшее признание читателей во многих странах мира и переведенное на 8 языков. Она позволит читателю получить ясное представление о предмете доказательной медицины, ее методах и о том, какое место она занимает в медицинском образовании и работе практикующего врача.
Прочитав эту книгу, врач, студент, преподаватель научатся правильно формулировать клинические вопросы по проблемам, с которыми они сталкиваются, и находить ответы на эти вопросы. На конкретных примерах описаны методы поиска сведений в базе данных Medline и других источниках информации. Большая часть книги посвящена критической оценке медицинской литературы (качеству исследования, его результатам и применимости результатов по отношению к конкретному больному). Доступным и остроумным языком описано, как оценивать клинические испытания лекарственных средств, диагностические и скрининговые тесты, систематические обзоры, клинические рекомендации и экономические анализы. Последняя глава посвящена внедрению достижений доказательной медицины в клиническую практику и организацию здравоохранения.
Предназначена студентам и преподавателям медицинских вузов, организаторам здравоохранения и практикующим врачам всех специальностей.

Норма КТ и МРТ изображений головного мозга и позвоночника, Атлас изображений, Труфанов Г.Е., 2014.

  В руководстве представлена нормальная анатомия головного мозга и позвоночника поданным МРТ- и КТ-исследований. изображения головного мозга отражены в трех взаимно перпендикулярных плоскостях.
Отдельная глава посвящена визуализации и нормальной анатомии сосудов головного мозга, в том числе с изображениями, получаемыми при бесконтрастной магнитно-резонансной ангиографии.
Для врачей-рентгенологов, специалистов КТ и МРТ, невропатологов, нейрохирургов, а также врачей смежных специальностей.
Руководство рекомендовано для обучения студентов медицинских вузов, а также может использоваться в системе последипломного профессионального образования.