Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История нового времени, XIX век, Контурные карты, 8 класс, Приваловский А.Н., 2020.

Контурные карты по истории Нового времени XIX в. помогут вам при изучении истории зарубежных государств. Выполняя задания, пользуйтесь учебником и атласом по истории Нового времени XIX в. для 8 класса. При этом не нужно копировать содержание карт атласа или учебника, выполняйте только конкретные задания, указанные на контурных картах или предложенные учителем. Перед началом работы определите условные знаки, которые вы будете использовать для выполнения заданий, укажите их в легенде контурной карты. Помните, что задание должно быть выполнено не только правильно, но и аккуратно. На контурных картах даны названия рек, озёр и морей, некоторые населённые пункты, а также отдельные элементы специального содержания карты, что поможет вам сориентироваться при выполнении заданий. Желаем вам успехов в изучении истории зарубежных стран.

История древнего мира, Контурные карты, 5 класс, Курбский Н.А., 2020.

Издательство ДРОФА подготовило для вас контурные карты, которые помогут вам при изучении истории Древнего мира. При выполнении заданий вы можете пользоваться школьным учебником и атласом по истории Древнего мира, но это не значит, что нужно перерисовывать всё содержание карт атласа, выполняйте только конкретные задания, которые указаны на контурной карте, и задания, предложенные учителем дополнительно. Перед выполнением работы внимательно ознакомьтесь с заданием, определите необходимые условные знаки и внесите их в легенду на карте. Посмотрите, как различные исторические события и объекты показаны на картах атласа, и старайтесь правильно и аккуратно нанести их на карту. Для того чтобы облегчить вашу работу, на каждой контурной карте даны и подписаны основные реки, озёра, моря, некоторые исторические и географические объекты, а также дана легенда с условными обозначениями. Желаем вам успехов в изучении и познании истории.

Рабочая тетрадь по истории Нового времени, 9 класс, К учебнику А.Я. Юдовской и др.; под ред. А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Нового времени. 9 класс», Чернова М.Н., Румянцев В.Я., 2021.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Рабочая тетрадь соответствует содержанию и структуре учебника А. Я. Юдовской и др.; под редакцией А. А. Искендерова по истории Нового времени для 9 класса. В неё включены разнообразные по форме и уровню сложности задания, выполняя которые учащиеся повторяют и углубляют полученные на уроке знания, закрепляют и совершенствуют необходимые умения и навыки. Контурные карты и задания к ним помогут учащимся сформировать навыки работы с историческим атласом и картами учебника. С тетрадью можно работать как на уроке, так и дома. Рабочая тетрадь предназначена учащимся 9 классов, учителям и методистам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Контрольные работы по истории Нового времени, 8 класс, К учебнику А.Я. Юдовской и др.; под редакцией А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс», Чернова М.Н., 2021.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие соответствует содержанию и структуре учебника А.Я. Юдовской и др.; под редакцией А.А. Искендерова по истории Нового времени для 8 класса и содержит контрольные работы (в двух вариантах) к каждому разделу учебника, а также два варианта итоговой контрольной работы по всему курсу истории Нового времени в 8 классе. Контрольные работы помогут проверить знание ключевых дат, фактов, имён, понятий, причинно-следственных связей, а также будут полезны в качестве обучающих познавательных заданий. Ко всем контрольным работам даны ответы. Пособие предназначено учащимся 8 классов, учителям и методистам. Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Проверочные работы по истории Древнего мира, 5 класс, К учебнику А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой; под ред. А.А. Искендерова «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс», Шапарина О.Н., 2021.

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие включает проверочные работы по истории Древнего мира, которые соответствуют содержанию и структуре учебника «Всеобщая история. История Древнего мира. 5 класс» А.А. Вигасина, Г.И. Годера, И.С. Свенцицкой; под ред. А.А. Искендерова (издательство «Просвещение»). Задания, составленные к каждому параграфу учебника в двух вариантах, можно использовать для проверки домашних заданий, текущего и итогового контроля, обучения и самоконтроля учащихся. Ко всем заданиям даны ответы. О.Н. Шапарина — кандидат исторических наук, доцент Московского государственного областного университета.  Приказом № 699 Министерства образования и науки Российской Федерации учебные пособия издательства «Экзамен» допущены к использованию в общеобразовательных организациях.

Математика, Подготовка к ЕГЭ в 2021 году, Профильный  уровень, Диагностические работы, 2021.

Данное пособие предназначено для отработки практических умений и навыков учащихся при подготовке к экзамену по математике в 11 классе в формате ЕГЭ на профильном уровне. Оно содержит варианты диагностических работ по математике, содержание которых соответствует контрольно-измерительным материалам, разработанным Федеральным институтом педагогических измерений для проведения Единого государственного экзамена. В книгу входят также ответы к заданиям и критерии проверки и оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом. Материалы книги рекомендованы учителям и методистам для выявления уровня и качества подготовки учащихся по предмету, определения степени их готовности к Единому государственному экзамену. Издание соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (ФГОС).

Русский язык, 4 класс, Тренажёр, Песняева Н.А., 2020.

«Тренажёр» представляет собой целостно выстроенную систему упражнений, направленных на подготовку обучающегося к успешному выполнению Всероссийской проверочной работы, а также других контрольных работ и срезов по русскому языку. Особенность «Тренажёра» - его направленность на самостоятельную работу ребёнка, что отражается в подаче материала. Система условных знаков, логика следования упражнений, а также формулировка заданий способствуют становлению у обучающегося рефлексии собственных действий и требуемых стандартом начального образования ключевых компетенций. На страницах пособия ведётся диалог с ребёнком. Выполняя задания, он может обратиться к взрослому, другу. Кроме того, ученик работает как с внешними источниками информации (словарями, энциклопедиями), так и со справочным материалом в конце тетради (толковым и орфоэпическим словариками).

Справочно-методическое пособие для наставников казачьих классов, 7 класс, Кумпан О.Н., 2016.

   Данное методическое пособие познакомит юных казачат со всем многообразием современной жизни и государственной службы Кубанского казачьего войска, с его историей, исполненной доблести и славы, трагедиями минувшего века, ратными подвигами, мирным трудом и его традициями.
Пособие представляет собой сборник, состоящий из программы, поурочного планирования и приложения. предназначенный для использования в работе казаком-наставником.
Программа тематических занятий с учащимися 5-9 классов рассчитана на учебный год по 1 часу в неделю. Занятия проводятся с казачатами, учащимися школ, имеющих в своей структуре казачьи классы и группы. Кроме того они могут проводиться с казачьими группами, созданными на базе организаций дополнительного образования детей, реализующих модули казачьего образования.