Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Учебник тибетского языка, Матвеев С.А., 2014.

   В этом пособии предлагается вводный курс тибетского языка и письменности, которая используется для его записи. Целью курса является ускоренное постижение основ тибетского, а также ознакомление с терминами и положениями буддийской картины миры. Даются основные особенности этого древнего языка, знание которых позволит начать читать священные тексты, изучать труды знаменитых мудрецов в оригинале. Книга состоит из двух частей: в первой части содержатся подробные сведения о тибетском алфавите и правилах чтения. Во второй части приводится информация о частях речи, структуре предложений. На примерах вы поймете, как самостоятельно строить грамотные фразы и понимать написанное. Среди прочего в учебнике приведена информация об основных категориях буддийской культуры, даются определения главных категорий буддизма, а также примеры аутентичных сакральных тибетских текстов с подробным пословным разбором.
Знание древних языков помогает человеку обрести Высшее Знание и быстрее продвигаться по пути духовного совершенствования.

Современный самоучитель английского языка для начинающих, Матвеев С.А., 2016.

   Данный самоучитель представляет собой простой и доступный курс английского языка. В нем дается описание основных особенностей английской разговорной и письменной речи.
Самоучитель состоит из Зх частей и приложения. В первой части вы найдете самые необходимые сведения по грамматике, а также краткий фонетический курс английского языка, который вы можете прослушать на диске. Во второй части вы познакомитесь с возможностями практического применения полученных знаний. В третьей части предлагается много увлекательных диалогов на актуальные темы, которые вы можете прослушать на диске и потренироваться в чтении, произношении и переводе.
В Приложении представлены основные правила чтения, тесты на знание английского языка, список неправильных глаголов и много другой важной и интересной информации, а также англо-русский словарь.
Этот самоучитель будет полезен всем, кто начинает изучать английский язык.

Английский язык, Грамматика со звёздами, Маслов Ю.В., Маслова М.Е., 2013.

   Пособие позволяет эффективно осуществить комплексную тренировку всех грамматических явлений английского языка. В нем использованы виды заданий, необходимые для уверенного прохождения централизованного тестирования. Оригинальный текстовый материал может быть использован для подготовки к устному экзамену по английскому языку за курс средней школы.
Предназначено для абитуриентов, а также учащихся старших классов общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.

A Practical English Grammar, Thomson A.J., Martinent A.V.

Фрагмент из книги:
The verbs in roman type are verbs which are not very common in modern English but may be found in literate. When a verb has two possible forms and one is less usual than the other, the less usual one will be printed in roman.

Российская и региональная букваристика, Марфусалова В.П., Оконешникова А.В., 2019.

   Учебное пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту. Материал разработан на кафедре начального образования Педагогического института СВФУ им. М.К. Аммосова с целью сопровождения и организации учебного процесса студентов. Тематика дисциплины «Российская и региональная букваристика» отражает подходы ФГОС начального образования, нормативно-правовые основы, тенденции развития, программы, методические аспекты занятий.
Может быть использовано студентами педагогических направлений по профилю «Начальное образование».

Методическое обеспечение деятельности педагогического коллектива, Максимова Л.И., Макарова Т.А., 2019.

   В учебном пособии раскрываются актуальные вопросы методического обеспечения деятельности педагогического коллектива в контексте управления дошкольным образованием. Рассматриваются научно обоснованные пути и условия решения актуальных проблем методической работы педагогов ДОО, направленные на построение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации, выбор и разработку педагогически целесообразных форм, методов и средств образовательной деятельности и т. д. Пособие включает в себя вопросы для обсуждения, задания для контроля освоенных студентами профессиональных компетенций.
Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования последнего поколения для студентов, обучающихся по направлению профессиональной подготовки 44.04.01 - Педагогическое образование (магистерская программа: Менеджмент в системе дошкольного образования) и по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (квалификация (степень) ((бакалавр» по профилю ((Дошкольное образование»).

Учебно-практическое пособие по английскому языку для развития навыков устной речи студентов энергетического факультета, Ловчева Л.В., 2015.

   Данное пособие предназначено для общающихся С'ПО по специальности 35.02.08 «Электрификация и автоматизация сельского хозяйства», студентов направлений подготовки: 13.03.02 «Электроэнергетика п электротехника», 13.03.01 «Теплоэнергетика и теплотехника» и предлагает грамматические, лексические задания для контроля знаний, полученных в ходе учебной и самостоятельной работы студентов. Задания учитывают специфику направлений подготовки студентов с различным уровнем знаний.
Данное пособие можно использовать для работы со студентами как очной, так и заочной форм обучения.

Английский язык, Деловое общение, Лойша М.М., Трескина Е.В., 2011.

   Настоящее учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с типовой учебной программой по курсу “Язык для специальных целей’' и знакомит с особенностями письменных и устных форм деловой коммуникации. Целью пособия является развитие устойчивых речевых навыков английской речи в наиболее типичных ситуациях официального общения, что способствует формированию социальной компетенции общающихся. Особое внимание уделяется практике конвенциональных форм официального этикета.
Предназначено для студентов 4 курса факультета английского языка, обучающихся по специальности “Современные иностранные языки (английский)”.