Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

В помощь учителю начальной школы, реализующему исторический компонент в изучении краеведения Калининградской области, Методическое пособие, Ильина М.В., Копылова О.В., Стаселович Г.А., 2018.

   В данном методическом пособии представлены конспекты занятий для учащихся 3-х - 4-х классов по краеведческой тематике, помогающие познакомиться с историей Калининградской области. Такие темы, как «Земляки-космонавты», «Чему мы можем научиться у великого философа» (о Канте), «Символы нашего края». «Тайны янтаря». «Древние легенды Пруссии» и другие, несомненно, представляют большой интерес и познавательную ценность для изучения прошлого и настоящего янтарного края.
Использовать предложенный материал можно как на уроках окружающего мира, так и во внеклассной работе: в группе продленного дня. на экскурсиях, при формировании семейных архивов, на прогулках по городу и в поездках по родному краю. Можно дополнить этот список такими современными формами работы, как виртуальные экскурсии, исторические костюмированные реконструкции реальных событий, мастер-классы и тренинги по народным промыслам и ремёслам, сюжетно-ролевые игры в воображаемых исторических ситуациях.

Иностранный язык, Английский, 1 курс, Учебно-методические материалы, Грищенко Н.А., Ершова Е.О., 2019.

   Предлагаемые учебно-методические материалы к практическим занятиям являются одной из частей учебно-методического комплекса, состоящего из учебно-методических материалов для практических заданий; учебно-методических материалов для самостоятельной работы студентов; книги для учителя. Данные учебно-методические материалы предназначены для студентов 1-го курса следующих направлений: 09.03.03 ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА; 38.03.01 ЭКОНОМИКА; 38.03.02 МЕНЕДЖМЕНТ; 38.03.03 УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ; 38.03.05 БИЗНЕС-ИНФОРМАТИКА, продолжающих изучать английский язык после школы, и разработаны в соответствии с типовой программой по иностранным языкам для экономических специальностей.

Грамматика английского языка в таблицах и схемах, Григорьева О.Н., 2016.

   Данное пособие предназначено для изучающих английский язык как для аудиторной так и для самостоятельной работы. В нем представлено 17 схем, соответствующих различным грамматическим темам. Схематичное оформление материала способствует лучшему усвоению грамматических явлений и дает возможность анализа грамматических форм в сравнении. Пособие соответствует требованиям ФГОС по специальностям, реализуемым в техникуме.

Frost vs Nixon learn english watching films, Практикум по английскому языку, Гиматдинова Е.Г., 2019.

   Предлагаемая книга является практикумом по английскому языку для аудиторной и самостоятельной работы с художественным фильмом «Фрост против Никсона» режиссера Рона Ховарда. Фильм снят в 2008 году по одноимённой пьесе Питера Моргана и рассказывает о серии знаменитых телевизионных интервью.
Практикум предназначен для студентов факультета журналистики МГУ имени М.В. Ломоносова, а также для широкого круга людей, изучающих английский язык и увлекающихся киноискусством. Материал издания ориентирован на учащихся, владеющих английским языком на уровне В2 - С1 в соответствии с общеевропейской классификацией.
Студентам предлагаются лексико-грамматические упражнения и задания, направленные на расширение словарного запаса, развитие и совершенствование навыков аудирования и разговорной речи. Кроме того, практикум содержит статьи, которые знакомят учащихся с героями фильма и историческими событиями, описанными в нем.

Политехнический словарь немецко-русский.

Фрагмент из книги:
abarbeiten vi выполнять (напр., команду)', обрабатывать (данные)', отлаживать (программу) вмч; отрабатывать (напр., программу, команду) выч.
abbaubar поддающийся разложению хим. биол поддающийся расщеплению хим. биол., разлагаемый хим. биол., расщепляемый хим. биол.

Основы методики профессионального обучения, Эрганова Н.Е., 1999.

   Рассматриваются основные проблемы методики профессионального обучения с позиций авторского подхода к теории методической деятельности педагога, методическому проектированию и конструированию, феномен методической деятельности педагога профессиональной школы, взаимосвязь и взаимообусловленность методик и технологий профессионального обучения что позволяет целостно представить современную модель методического знания. В то же время ярко выражен практический (на уровне технологии) характер предлагаемых методических разработок. Предложены технологии конструирования различных средств обучения: предметно-знаковых систем, логических регулятивов обучающей деятельности педагогов и форм организации познавательной и учебно-производственной деятельности учащихся.
Содержит материал, который соответствует содержанию учебного предмета "Методика профессионального обучения" Предназначено студентам инженерно-педагогических специальностей, мастерам и педагогам профессиональной школы.

Easy English, Учебник английского языка для взрослых, Пурвер Г.Л., 1938.

   Настоящий учебник предназначается для взрослых и рассчитан не менее, чем на 200 академических часов (два первых года обучения) классных занятий при таком же количестве часов домашней проработки. Уклон в сторону той или иной специализации настоящим учебником не предусматривается, так как, согласно утвержденным программам, специализация языка (техническая, научная и пр.) относится на 3-й год обучения.

English grammar for students of russian, Cruise E.J., 1993.

   English Grammar for Students of Russian explains basic terminology and concepts of English grammar, focusing on material which will most benefit students of Russian. It is written for native speakers of English, but assumes no formal knowledge of English grammar; therefore it is written in very simple language.