Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Ўзбек халқ эртаклари, III жилд, Afzalov M., Rasulov X., Husainova Z., 2007.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Bir bor ekan, bir yo'q ekan, qadim zamonda bir podsho bor ekan. Uning Bahrom degan bitta-yu bitta o'g'li bor ekan. Bahrom aqlli, hushyor bola ekan. Bu bola yoshligidan hunar o'rganishga qiziqib, temirchilik, duradgorlik, tikuvchilik, sartaroshlik kabi oltmish to'qqiz hunarni o'rganibdi. Gilam to'qishda o'zining Sherzod degan ustasidan ham o'tib ketibdi. Bahrom shunday gilam to'qir ekanki, bir katta podshoning xazinasini, boj-xirojini jamlasa ham, Bahrom to'qigan gilamning narxiga yetmas, tovlanishda tovusni tang qoldirar, quyoshning rashkini keltirar ekan.

Yapon xalq ertaklari, Uch xazina, Xudoyarova B., 2015.

Учебник на узбекском языке.

   Aziz kitobxon! «Jahon xalqlari ertaklari» turkumidan nashr etilayotgan ushbu kitobda siz kunchiqar mamlakat xalqining sara va ibratli ertaklari bilan tanishasiz. Jahonning barcha xalqlari ertaklari kabi yapon ertaklarida ham insonning go'zal baxt haqidagi orzu-umidlari ajoyibgaroyib hodisalar orqali ifoda etiladi. Ularni o'qir ekansiz, yaxshilikni ulug'lovchi, yurakni farahga to'ldiruvchi, kelajakka ishonch paydo qiluvchi voqealarning guvohi bo'lasiz.

O'zbek xalq ertaklari, III jild, Afzalov M., Rasulov X., Husainova Z., 2007.

Учебник на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Bor ekan-da yo'q ekan, och ekan-da to'q ekan, bir chol bilan kampir bor ekan. Ulaming farzandi yo'q ekan. Kundan kun, oydan oy o'tib, cholning xotini homilador bo'libdi. Kunlardan bir kun kampirni toig'oq tutibdi. Chol shunday qarasa, xotini yettita quloq tug'gan emish. Erxotin bu yetti quloqni ko'rib juda xafa bo'libdi. Kundan kun, oydan oy o'tibdi. Quloq bolalar o'tiradigan, yuradigan bo'lib, tili chiqibdi. Nonosh yetmaydigan bo'libdi. Ularning surati quloqqa o'xshasa ham og'zi, ko'zi bor, ovqat yer ekan. Har biri bir odamning ovqatini yeb qo'yar ekan. Ovqatsiz o'tira olmas, ovqat yemasa och qoldim deb chirqillar ekanlar. Bolalarni boqish uchun chol hech narsa topolmay qiynalibdi. Chol xotiniga aytibdi.

Справочник по геохимии, Войткевич Г.В., Кокин А.В., Мирошников А.Е., Прохоров В.Г., 1990.  

Рассмотрены основные свойства химических элементов, минералов и горных пород. Приведены химические составы изверженных, метаморфических и осадочных пород и руд, распространенность химических элементов в природе, состав природных вод и других природных образований. Описаны геохимия стабильных нерадиоактивных изотопов, ядерная геохронология, геохимические методы поисков. Большое внимание уделено методам выявления геохимических аномалий, геохимической съемки, интерпретации геохимических данных. Для специалистов, занимающихся геохимией, геологией месторождений полезных ископаемых, технологией минерального сырья.

Terbiýe, 10 synp, Ismatowa N., Zamonow Z., Islamow Z., 2021.

Учебник по воспитанию для 10 класса на туркменском языке.

   Eliňizdäki nobatdaky «Terbiýe» dersliginde-de edil şonuň ýaly, maksatly we manyly ýaşamagyň düýp mazmuny barada sütünler we temalar, soraglar we jogaplar, olary işjeňleşdirýän döredijilik meseleleri getirilen. Şeýle hem, ylylmly adamlaryň garaýyşlary bilen çuňňur baýlaşdyryldy.
Möhümi, köp mysallar we ýagdaýlar deň-duşlaryňyzyň durmuşyndan alnyp, başlangyç synplarda alan bilimleriňizi has-da berkitmäge hyzmat edýär.
Bu kitap, häzirki wagtda çaltlaşýan globallaşma prosesinde siziň ruhubelent, başarnykly we sazlaşykly terbiýelenmegiňizde, dürli howplar bilen ýüzbe-ýüz bolanyňyzda amaly kömekçi, durmuş ýol görkeziji gollanma bolar diýip umyt edýäris.

Эксперимент в физике, Физический практикум, Шутов В.И., Сухов В.Г., Подлесный Д.В., 2005.  

Описаны экспериментальные работы, входящие в программу физико-математических лицеев в рамках физического практикума. Пособие представляет собой попытку создания единого руководства для проведения практических занятий в классах и школах с углубленным изучением физики, а также для подготовки к экспериментальным турам олимпиад высокого уровня. Вводный материал традиционно посвящен методам обработки экспериментальных данных. Описание каждой экспериментальной работы начинается с теоретического введения. В экспериментальной части приводятся описания экспериментальных установок и задания, регламентирующие последовательность работы учащихся при проведении измерений. Приводятся образцы рабочих таблиц для записи результатов измерений, рекомендации по методам обработки и представления результатов и требования к оформлению отчетов. В конце описаний предлагаются контрольные вопросы, ответы на которые учащиеся должны подготовить к защите работ. Для школ и классов с углубленным изучением физики.

Тарбия, 10 класс, Исматова Н., Заманов З., Розиева Д., 2021.

Учебник по воспитанию для 10 класса на киргизском языке.

   Колуңа жетип келген «Тарбия» окуу китебинде да максаттуу жана мазмундуу жашоонун сырлары жөнүндөгү рубрикалар жана темалар, аларды активдештирүүчү суроо жана жооптор, чыгармачылык тапшырмалар камтылган. Ошондой эле, окуу китеби тунук пикирдүү инсандардын агартуу жолундагы толгон-токой ой-пикирлери менен байытылган.
Эң негизгиси, бир топ кырдаалдар жана мисалдар теңкурларыбыздын жашоо-турмушунан алынган болуп, төмөнкү класстарда алган билимдериңерди бекемдөөгө кызмат кылат.
Бул китеп бүгүнкү курч глобаллдык процесстери сенин руханий жеткилең болуп тарбияланышыңда, түрдүү руханий коопторго каршы татыктуу күрөшүшүңдө жакындан жардамчы, турмуштук колдонмо болот, деген ойдобуз.

Tабигый илимдер, 1 класс, Суяров K., 2021.

Учебник по естествознанию для 1 класса на киргизском языке.

Фрагмент из книги:
Жарык себептүү айланабыздагы бардык нерселерди көрө алабыз. Kөздөрүбүздү жумганда болсо караңгылыкты гана туябыз.