Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Астрономия, методические рекомендации по проведению практических работ, 10-11 классы, Кондакова Е.В., Клыков Д.Ю., 2018.

Данное пособие входит в учебно-методический комплекс «Астрономия» для 10-11 классов линии «Сферы 1-11». Пособие адресовано учителям и содержит характеристику информационно-образовательной среды, методические рекомендации по организации выполнения практических работ, в которых раскрываются логика, порядок и акценты изучения темы.

Астрономия, 10—11 классы, Засов А.В., Сурдин В.Г., 2020.

Методическое пособие к учебнику А. В. Засова, В. Г. Сурдина включает тематическое планирование курса астрономии, поурочные разработки и методические комментарии к наиболее сложным темам курса. В пособии приводятся рекомендации по проведению промежуточного и итогового контроля уровня достижения планируемых результатов, по организации проектной деятельности учащихся с учётом дифференциации обучения.

Английский язык для поступающих в вузы, Хведченя Л.В., Хорень Р.В., 1998.

Пособие включает 3 раздела: фонетика, грамматика, лексика. Каждый раздел наряду с необходимым теоретическим материалом содержит большое, количество тренировочных упражнений, способствующих прочному усвоению темы. В приложение включены тексты для аудирования, чтения и пересказа. В конце книги приводятся ключи к упражнениям. В 9 издании переработан и дополнен раздел «Грамматика», внесены изменения в тексты устных тем, расширен раздел «Ключи к упражнениям». Предназначено для поступающих в вузы. Может быть использовано всеми, кто интересуется английским языком.

Математика, алгебра и начала математического анализа, геометрия, 10 класс, Мерзляк А.Г., Номировский Д.А., Полонский В.Б., Подольский В.Е., 2019.

Учебное пособие предназначено для изучения алгебры и начал математического анализа в 10 классе общеобразовательных организаций. В нём предусмотрена уровневая дифференциация, позволяющая формировать у школьников познавательный интерес к алгебре и началам математического анализа. Учебное пособие входит в систему «Алгоритм успеха». Содержание учебного пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования.

Немецкий язык, Рабочая тетрадь к учебнику для 10 класса общеобразовательных учреждений, Бим И.Л., Садомова Л.В., 2006.
 
Рабочая тетрадь является неотъемлемым компонентом УМК "Немецкий язык. 10 класс" (базовый уровень) авторов И.Л.Бим и др., предназначена для учащихся общеобразовательных организаций. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, чтения, говорения и аудирования. Задания рабочей тетради являются логическим продолжением заданий учебника и предназначены для работы учащихся дома или в классе.

Мозаика, Учебник немецкого языка для 11 классов, Яковлева Л.Н., Лукьянчикова М.С., Дрейт К., 2005.
 
Учебное пособие является составной частью УМК "Немецкий язык" и предназначен для учащихся XI класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень). Учебное пособие состоит из 10 глав, чётко структурировано, разделено на модули, раскрывающие разные аспекты одной темы. Тематика текстов подобрана с учётом интересов и возрастных особенностей учащихся. Учебное пособие включает книгу для чтения, список активной лексики по главам и грамматический справочник.

Мозаика, Учебник немецкого языка для 10 классов, Яковлева Л.Н., Лукьянчикова М.С., Дрейт К., 2003.
 
Учебное пособие является составной частью УМК "Немецкий язык" и предназначен для учащихся X класса общеобразовательных организаций (углублённый уровень). Учебное пособие состоит из 10 глав, чётко структурировано, разделено на модули, раскрывающие разные аспекты одной темы. Тематика текстов подобрана с учётом интересов и возрастных особенностей учащихся. Учебное пособие включает книгу для чтения, список активной лексики по главам и грамматический справочник.

Математика, Наглядная геометрия, Книга для учителя, 5-6 класс, Ходот Т.Г., Ходот А.Ю., Дмитриева О.А., 2008.
 
Методическое пособие предназначено для оказания помощи учителю, работающему в 5-6 классах общеобразовательной школы по учебникам «Математика. Наглядная геометрия» (авторы Т.Г. Ходот и др.). В предлагаемой книге изложены авторская концепция непрерывного геометрического образования, практические советы по изучению различных тем курса, представлены календарное планирование, примерные варианты самостоятельных и контрольных работ, описание геометрического конструктора, приведены примеры геометрических экскурсий.