Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Производство мыла, Товбин И.М., Залиопо М.Н., Журавлев А.М., 1976.

   Как химический продукт мыло представляет собой относительно сложное соединение жирных кислот со щелочами. По своему строению оно относится к классу солей.
В обиходе мылами называют натриевые и калиевые соли жирных кислот, водные растворы которых обладают моющими свойствами. Соли других металлов в воде не растворяются и моющими свойствами не обладают.
В зависимости от назначения мыло разделяют на следующие основные виды: хозяйственное, предназначенное для мытья, стирки, чистки и других бытовых целей; туалетное, используемое для ухода за телом; промышленное, применяемое в различных отраслях народного хозяйства.

Сочинения в шести томах, Том 1, Кант И., 1963.

   Собрание сочинений Канта выходит в нашей стране впервые и содержит целый ряд произведений, никогда не публиковавшихся на русском языке. Переводы ранее изданных произведений заново сверены с оригиналом и исправлены. В издание включены не только классические работы Канта, но и все другие важнейшие его произведения.
Произведения расположены в основном в хронологической последовательности:
Том 1. Труды докритического периода, посвященные проблемам естествознания, в том числе «Всеобщая естественная история и теория неба», содержащая знаменитую гипотезу о происхождении солнечной системы.

Критика чистого разума, Кант И., 1994.

Фрагмент из книги:
На долю человеческого разума в одном из видов его познания выпала странная судьба: его осаждают вопросы, от которых он не может уклониться, так как они навязаны ему его собственной природой; но в то же время он не может ответить на них, так как они превосходят возможности человеческого разума.

Elektromagnit maydonlar va to’lqinlar fani.

Учебник по физике на узбекском языке.

   Mustaqil ishlash jarayonida talabalar nazariy darslar materiali asosida dolzarb mavzularda ma’ruza, taqdimot va referatlar tayyorlaydilar va ularni auditoriyada himoya qiladilar.
Ma’ruza, laboratoriya va amaliy mashg‘ulotlarining barcha mavzularini to‘la o‘zlashtirgan hamda mustaqil ishni bajargan talabalarga yakuniy nazoratda ishtirok etishga ruxsat etiladi.
Mustaqil ish mavzularini talabalar LMS tizimidagi turgan raqami bo‘yicha oladilar.

Обучение грамоте, 1 класс, Рабочая программа, Улитко В.В., 2014.

   Материалы данного пособия составлены в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта начального общего образования ПМР. Программа и тематическое планирование рассмотрены и утверждены решением Совета по образованию МП ПМР от 27.03.14 г. (приказ от 10.04.14 г. № 558).

Технологическая оснастка, Методические указания к практикуму, Насыров Ш.Г., 2003.

   Практикум состоит из комплекса лабораторных и практических работ по выбору, проектированию, использованию технологической оснастки (приспособлении).
Каждая работа включает: теоретические положения, таблицы нормативных данных, рекомендации по этапам работы, а также контрольные вопросы для самопроверки.
Практикум предназначен для закрепления знаний по курсам: «Проектирование приспособлений», «Технологическая оснастка», а также для приобретения навыков и знаний по вопросам эксплуатации и технического обслуживания оснастки студентами направления 657800 - «Конструкторско - технологическое обеспечение машиностроительных производств» всех форм обучения и самостоятельного изучения практики проектирования, обслуживания и эксплуатации оснастки студентами других технических специальностей.

Эконометрика, Елисеева И.И., 2003.

   Рассмотрены краткая история возникновения эконометрики, ее задачи и методы. Излагаются условия и методы построения эконометрических моделей по пространственным данным и временным рядам. Описываются структурные модели, включая путевой анализ, а также автокорреляционная функция и методы выявления структуры временного ряда. При изучении взаимосвязей между временными рядами уделяется внимание теории коинтеграции, моделям с распределенным лагом (метод Койка) и моделям авторегрессии, включая VAR-модели.
Для преподавателей, аспирантов, студентов экономических вузов, слушателей институтов повышения квалификации.

ВПР, Английский язык, 4 класс, Афанасьева О.В., Михеева И.В., Баранова К.М., Сьянов А.В.

Фрагмент из книги:
There are a lot of rooms here. They have big windows and all the rooms are light. We have a hall with green plants. There is a lunchroom too. In some rooms, we have pianos and televisions. Pupils come to this place in the mornings.