Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, 6 класс, Учебник для общеобразовательных организаций, Часть 2, Баранов M.T., Ладыженская T.А., Тростенцова Л.A., 2020.

Учебник входит в переработанную в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования линию УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, Л.А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечение большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

Справочник скаутских специальностей, Тихоненков Н.И., 2015.

   Справочник подготовлен на основе опыта скаутов, территориально проживающих в различных местах России XX и XXI в.в. Предназначен для решения задач, связанных с организацией скаутской подготовки. Справочник демонстрирует спектр скаутских специальностей и требований, предъявляемых для их освоения, а также возможные варианты их графического изображения.
Справочник адресован широкому кругу читателей, интересующихся содержанием подготовки скаутов России: в первую очередь скаутскому руководителю или командиру скаутского объединения, скаутам (волчонку, скауту или роверу), их родителям, а также педагогам различных образовательных учреждений.

Исследовательская компетентность будущего учителя начальных классов, Монография, Сыздыкбаева А.Д., 2018.

   В монографии рассмотрена необходимость формирования исследовательской компетентности у студентов в процессе профессиональной подготовки, овладение которой позволит будущему учителю начальных классов легко предвидеть, прогнозировать и решать поставленные проблемы на рефлексивно-исследовательском подходе. Уточнено понятие «исследовательская компетентность будущего учителя начальных классов». Выявлены этапы и педагогические условия формирования исследовательской компетентности у будущего учителя начальных классов в процессе профессиональной подготовки.
Монография предназначена для работников системы образования, студентов, исследователей и ученых, занимающихся педагогической деятельностью.

Деятельность преподавателя вуза, Основы профессионализма, Руднева Т.И., 2009.

   В учебном пособии раскрываются теоретические и практические аспекты профессионально-педагогической деятельности; обсуждаются проблемы развития личности в студенческом возрасте, анализируются основные тенденции развития системы высшего профессионального образования; рассматриваются основы интеграции в профессиональной педагогике и в системе высшего профессионального образования. Дается системная характеристика имиджа преподавателя вуза, раскрывается его методологическая культура и методическая компетентность; представляются основы моделирования и проектирования систем воспитательной работы в вузе. Каждый раздел пособия имеет практико-ориентированный характер и сопровождается конкретными вопросами и заданиями, выполнение которых способствует формированию профессионально значимых свойств личности преподавателя вуза.
Рекомендуется использовать в системе повышения квалификации педагогических кадров, при подготовке аспирантов к профессионально-педагогической деятельности.

Речевая культура преподавателя вуза, Сысоева Е.Ю., 2008.

   Учебное пособие является практическим руководством по совершенствованию речевой культуры преподавателя вуза. Рассматриваются закономерности и специфика речевого общения преподавателя, организация ведения дискуссии, технология полемического мастерства, психологические условия контакта с аудиторией во время публичного выступления. Практико-ориентированный характер пособия содержит необходимые упражнения, способствующие совершенствованию речевых умений и навыков преподавателя.
Пособие адресовано преподавателям, аспирантам, студентам педагогических вузов.

Скаутские специальности, Справочник, 2014.

   Специальностями называются углубленные знания и практические навыки по разным отраслям, которые приобретаются скаутами в их деятельности. Система специальностей имеет целью развить привычку к постоянному созидательному и свободному труду.
Кроме чисто практической ценности специальностей, само приобретение специальностей имеет целью развить у скаутов осознание необходимости собственного роста и стремления к служению Богу, Родине и ближним. Руководители должны обращать особое внимание на эту сторону системы специальностей, особенно в работе со старшими.
Справочник «Скаутские специальности» содержит перечень специальностей, требований для их сдачи и необходимые для этого теоретические материалы.

История Англии с древних времен до эпохи реставрации монархии, Часть 1, Шелестюк Е.В., 2012.

   Предлагаемое пособие представляет собой первую часть курса истории Англии - от древнейших времён до эпохи Карла II. Книга знакомит читателя с особенностями исторического развития страны, политическим строем и культурной жизнью Англии указанных эпох.
Пособие составлено в соответствии с требованиями программ МГУ по страноведению и истории стран изучаемого языка и рассчитано на студентов филологических, лингвистических факультетов, факультетов иностранных языков и перевода. Оно может быть также рекомендовано к изучению студентам-регионоведам, историкам и политологам.

Служба ранней помощи, Справочно-методические материалы, Цапенко М.М., 2011.

   Предлагаемый вашему вниманию сборник содержит информацию о государственных образовательных учреждениях системы Департамента образования города Москвы, на базе которых открыты Службы ранней помощи. Представлены методические материалы по организации Служб ранней помощи на основе опыта СРП Москвы и Санкт-Петербурга.