Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Физика не для физиков, Хорт В., Птушенко В., 2019.

В детстве отец предложил прочитать мне рассказы американского писателя О.Генри. Затем он поинтересовался, нравятся ли они мне. Я ответил, что рассказы хорошие, но ничего необычного в них я не заметил. Тогда отец предложил мне при чтении очередного рассказа догадаться, каким будет его финал. Мне оставалось прочитать около сорока новелл, но я ни разу не смог угадать, чем они закончатся. С тех пор О.Генри один из моих любимых писателей. Как и в новеллах О.Генри, мы с вами живём в потрясающем мире. Он наполнен необычными явлениями и удивительными задачами. Но в повседневной заботе мы не замечаем и проходим мимо них. Двум юным героям этой книги повезло, на уроках физики они оказались в необычных ситуациях. Чтобы с честью выбраться из них, пришлось проявить смекалку и досконально разобраться в том, что пытался объяснить им учитель на этих уроках.

Экономика Сталина, Катасонов В.Ю.

Интерес к сталинской эпохе отечественной истории в нашем обществе остается неизменно высоким, в том числе к экономике этой эпохи. В книге доктора экономических наук В. Ю. Катасонова – одного из ведущих экономистов современной России – раскрывается суть сталинской экономики, показывается ее уникальный характер не только по сравнению с экономиками других стран, но также экономикой СССР раннего и позднего периодов. Тема сталинской экономики в настоящее время достаточно табуирована, поскольку на ее фоне блекнут любые модели так называемой «рыночной экономики», навязываемые России. Автор прорывает заговор молчания вокруг этой темы, дает подробное описание таких элементов сталинской модели экономики, как централизованное управление и планирование, одноуровневая банковская система, двухконтурное денежное обращение, государственная монополия внешней торговли и государственная валютная монополия, противозатратный механизм, общественные фонды потребления и т. д. По мнению автора, уникальный опыт государственного строительства на базе сталинской модели экономики может оказаться крайне полезным для экономического и политического возрождения России.

Энциклопедия народов Крыма, Габриелян Т.О., 2016.

Уважаемые читатели этой книги!

Крымский полуостров издревле был местом, где жили и процветали многие народы. Здесь пересекались религии и культуры, цивилизации и могущественные империи прошлого. Богатейшее культурное наследие Крыма, доставшееся нам от предков — это результат его тысячелетнего этнического и культурного многообразия. История свидетельствует, что немного можно найти уголков на Земле, где бы, в условиях пересечения народов и цивилизаций, гармония однозначно превалировала бы над конфликтами. Одним из таких мест является Крым. Нынешнему поколению крымчан необходимо сохранить эту традицию. Уверен, «Энциклопедия народов Крыма» станет важным вкладом в продолжение межнационального и межконфессионального согласия. Эта книга позволит ее читателям лучше узнать историю и культуру своих соседей по поликультурному дому, что, несомненно, явится залогом взаимного уважения народов. Крымскими учеными много сделано в области исследования истории и культуры народов, населявших Крым в прошлом и живущих на полуострове сегодня. Но не менее важной задачей является популяризация достижений науки. Просветительство в такой тонкой и чувствительной сфере, как межнациональные отношения — задача, которой в последние годы уделяется значительное внимание со стороны нашего государства, свидетельством чему — президентский грант, на средства которого подготовлена и издана «Энциклопедия народов Крыма».

Хулиганская экономика, финансовые рынки для хулиганов и их родителей, Марков А.

Аннотация.

Идеальный учебник для подростков и их родителей, для тех, кто не любит учиться по скучным талмудам! Экономика – это очень скучно? Куча непонятны заумных слов и формул? Кто вам такое сказал? Не правда, экономика – это интересно и просто! Вы просто не знаете с какого бока к ней подступиться. Автор бестселлера «Хулиномика» – Алексей Марков поможет во всем разобраться и вам не придется по сто раз перечитывать одну и ту же страницу, пытаясь понять, например, фондовые рынки.

Юный химик, или занимательные опыты с веществами вокруг нас, Груздева Н.В., Лаврова В.Н., Муравьев А.Г., 2006.

В книге изложены описания двухсот разнообразных простых опытов, которые можно выполнить в школьных и домашних условиях с помощью набора «Юный химик». Многие опыты включены из пособия Д.И. Шкурко «Забавная химия». Материал изложен с учетом содержания учебных предметов - разделов курсов естествознания, химии, экологии. Издание является руководством для работы с набором «Юный химик», предназначено для школьников 5-9 классов, интересующихся естествознанием, химией, экологией и желающих заниматься постановкой опытов в школе и дома. Книгу можно использовать также самостоятельно, как дополнение к школьному практикуму, для внеурочной и домашней работы.

Общие основы педагогики, рабочая тетрадь, Фалей М.В., 2014.

Предлагаемая рабочая тетрадь составлена согласно Федеральному государственному стандарту высшего профессионального образования по направлениям подготовки 050400 «Психолого-педагогическое образование», 050100 «Педагогическое образование» и в соответствии с рабочей программой курса «Общие основы педагогики». Рабочая тетрадь включает систему вопросов, творческих заданий для организации самостоятельной работы студентов очной и заочной форм обучения, способствующих формированию профессиональных компетенций в рамках изучения дисциплины
«Общие основы педагогики».

Инновационно-методическая работа библиотек, Качанова Е.Ю., 2007.

   В пособии рассматриваются основные понятия инновационно-методической деятельности библиотек, характеризуются этапы инновационных процессов, особенности реализации инноваций различных видов, технология изучения, управления и документирования инновационной деятельности.
Рекомендуется студентам, изучающим вопросы управления деятельностью библиотек в новых условиях общественного развития, аспирантам и преподавателям вузов культуры и искусств.

Детская православная хрестоматия.

Фрагмент из книги:
Наверное, вы удивитесь, услышав, что святые были такие же люди, как и каждый из нас.
Они испытывали те же чувства, что и мы, их души посещали как радость, так и разочарование, не только надежда, но и отчаяние, как вдохновение, так и угасание. Более того, святые испытывали точно такие же искушения, что и каждый из нас, а льстивые соблазны, словно сладкозвучные сирены, манили каждого из них своей пленительной, гипнотической силой. Что же подвигло их к тому удивительному, что исполняет душу неизреченным светом и что мы называем святостью?