Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Не хочу быть двоечником Учебное пособие по математике для учеников 5-6 классов и их родителей, Кушнup И.А., Финкельштейн Л.П., 1997.

В книге рассматривается систематический курс математики 5-6 классов. Учтены и исправлены недостатки существующих школьных учебников за счёт большого количества разнообразных интересных задач, рисунков, стихотворений. В каждой теме предлагаются конкретные советы родителям и задачи для самостоятельного решения. Книга может быть использована как стабильный учебник по математике для 5-6 классов учителем, заинтересованным в углубленном изучении математики.

За страницами учебника математики, Арифметика, Алгебра, 10-11 классы, Виленкин Н.Я., Шибасов Л.П., Шибасова З.Ф., 2008.

   Книга адресована учащимся старших классов, желающим расширить и углубить знания по всем разделам математики. Изложение новых математических понятий опирается на школьный курс и сопровождается интересными историческими фактами. Книга погружает учащихся в мир современной математики, рассказывает о роли ученых-математиков в развитии мировой науки. Теоретические сведения дополнены разнообразными задачами.

Русский язык и культура речи, Практикум, Крылова М.Н., 2019.

Практикум предназначен для студентов нефилологических направлений бакалавриата. Он содержит упражнения, творческие задания, терминологический словарь и другие дидактические, методические и контрольные материалы, которые помогут в организации практических занятий по русскому языку и культуре речи, в организации самостоятельной работы студентов, в подготовке к сдаче зачёта.

ЕГЭ 2022, Химия, 14 вариантов, Типовые варианты, Медведев Ю.Н.

   Автор заданий — ведущий ученый, преподаватель и методист, принимающий непосредственное участие в разработке контрольных измерительных материалов ЕГЭ.
Пособие содержит 14 типовых вариантов экзаменационных заданий, составленных с учетом всех особенностей и требований Единого государственного экзамена по химии в 2022 году. Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ 2022 года по химии, степени трудности заданий.
В сборнике даны ответы на все варианты тестов и приводятся решения всех заданий одного из вариантов. Кроме того, приведены образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов и решений.
Пособие предназначено учителям для подготовки учащихся к экзамену по химии, а также учащимся-старшеклассникам и выпускникам — для самоподготовки и самоконтроля.

Методика профессионального обучения, Методические рекомендации по выполнению курсовых работ для студентов, Крылова М.Н., 2020.

В издании даются подробные методические рекомендации, цель которых – помочь будущим бакалаврам профессионального обучения в написании курсовых работ по дисциплине «Методика профессионального обучения». Указания касаются структуры, содержания, оформления и защиты курсовых работ.

ЕГЭ 2022, Репетитор, Физика, Эффективная методика, Громцева О.И., Бобошина С.Б.

   Предлагаемое пособие предназначено для подготовки к Единому государственному экзамену по физике.
Книга содержит необходимый теоретический и практический материал, соответствующий обязательным образовательным стандартам. В первой главе приводятся все основные понятия, физические законы и формулы из школьного курса физики. Вторая глава содержит 20 вариантов реальных тестов ЕГЭ по физике. Третья глава — сборник заданий, подобранных по уровням сложности к каждой теме. Ко всем тестам и заданиям имеются ответы.
Пособие адресовано в первую очередь ученикам выпускного класса, но также будет крайне полезно преподавателям и репетиторам для подготовки учащихся к успешной сдаче ЕГЭ по физике.

Словарь коммуникативной релевантности семем наиболее частотных субстантивных лексем русского и английского языков, Кривенко Л.А., Стернина М.А., 2013.

Предлагаемый словарь коммуникативной релевантности семем наиболее частотных русских и английских субстантивных лексем является первой попыткой создания словаря подобного рода. Представляется, что необходимость создания такого словаря назрела давно – существующие словари частотности фиксируют лишь частотность лексем, данные о частотности семем в их семантемах не приводятся. Однако такие данные важны и необычайно востребованы как в практике преподавания соответствующих языков, так и при изучении национальной специфики лексем, поскольку они объективно свидетельствуют о востребованности того или иного значения слова.

Занятия по программе «Робототехника», От зубчатой передачи к простым механизмам, Методические рекомендации, Кравцова М.В., 2018.

Представлены конспекты трёх занятий с детьми 11–12 лет по робототехнике и методические рекомендации по проведению занятий. Для педагогов организаций дополнительного и общего образования, реализующих образовательную программу «Робототехника».