Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Современные русские фамилии, Суперанская А.В., Суслова А.В., 1981.

   Современные русские фамилии возникли в результате длительного исторического развития определенного слоя лексики, приспособленного для именования людей. В работе показаны этапы становления фамилий, роль народных говоров и литературного русского языка в их формировании, типы русских фамилий. Специальные разделы посвящаются ударению в фамилиях, склонению их в современном русском языке, взаимоотношению имен собственных и нарицательных.

Алгебра, 7 класс, Мерзляк А.Г., Поляков В.М., 2019.

   Учебник предназначен для углублённого изучения алгебры в 7 классе и входит в комплект учебников: «Алгебра. 7 класс», «Алгебра. 8 класс», «Алгебра. 9 класс» (авт. А.Г. Мерзляк, В.М. Поляков) системы «Алгоритм успеха».
Содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Лесные культуры, Родин А.Р., Калашникова Е.А., Родин С.А., Силаев Г.В., 2009.

   В учебнике изложены вопросы лесного семеноводства, выращивания посадочного материала и искусственных лесных насаждений (лесных культур) различного целевого назначения, в том числе защитных лесных насаждений, с целью преобразования природных ландшафтов и защиты территорий от неблагоприятных природных явлений, а также основные вопросы плодоводства.

Французский язык, 4 класс, Часть 2, Береговская Э.М., 2009.

Фрагмент из книги.
Est-ce qu’il y a un sapin dans le jardin de Justin? Oh, il y en a cinq! Et les copains de Justin aiment bien les sapins. Le jour de l’An vingt lapins dansent en rond autour d’un de ces sapins. Un lapin dit à son voisin: «Je te tiens par la main, tu me tiens par la main, nous sommes des copains. Que c’est bien! Pourquoi est-ce que ton cousin ne vient pas dans ce jardin? Invite ton cousin chez Justin!».

Управление финансовыми рисками, Бланк И.А., 2005.

   В книге рассматривается основной круг вопросов управления финансовым» рисками предприятия в современных условиях. В ней изложен теоретический базис финансового риск-менеджмента, сформулированы сущность, цель и функции управления финансовыми рисками предприятия, рассмотрены его методологические системы и методический инструментарий. Книга знакомит с современными методами исследования систематических и несистематических финансовых рисков предприятия, механизмами их нейтрализации, особенностями управления этими рисками в операционной и инвестиционной деятельности. Книга широко иллюстрирована схемами, графиками, таблицами и примерами, содержит основные расчетные алгоритмы финансового риск-менеджмента и необходимый справочный аппарат
Автор книги — заслуженный деятель науки, доктор экономических наук, профессор Бланк И.А. — продолжительное время сочетает научную и преподавательскую работу в области финансового менеджмента с практической деятельностью в качестве главного эксперта и консультанта ряда компаний.
Книга рассчитана на руководителей, финансовых и риск-менеджеров предприятий, преподавателей, аспирантов и студентов экономических вузов.

Математика, 9 класс, Подготовка к ГИА, Учебно-тренировочные тесты, Алгебра и геометрия, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2011.

   Предлагаемое пособие представляет собой сборник тестов, дополняющий изданную раннее книгу «Математика. 9 класс. Подготовка к ГИА-2011». Книга содержит 18 авторских учебно-тренировочных тестов, разработанных на основе последнего плана итоговой аттестации по математике. Варианты 1-8 включают задания плана ГИА-2011, варианты 9-18 адресованы учителям и учащимся тех регионов, которые примут решение в 2011 году проводить ГИА по перспективной модели КИМ 2012 года. Содержание вариантов второй группы существенно отличается от вариантов по плану ГИА-2011 прежде всего наличием заданий по геометрии. Они также помогут учителям и учащимся 8-х классов качественно подготовиться к ГИА-2012.
Пособие предназначено для самостоятельной подготовки выпускников 9-х классов общеобразовательных учреждений к государственной итоговой аттестации по математике, а также для учителей, которые могут использовать его при подготовке учащихся к ГИА-9.

Алгебра и начала математического анализа, 10 класс, Пратусевич М.Я., Столбов К.М., Головин А.Н., 2009.

   Учебник предназначен для классов с профильным уровнем изучения математики, в которых на изучение алгебры и начал математического анализа отведено не менее 4 часов в неделю.
Содержание учебника полностью охватывает все разделы и темы, предусмотренные Государственным стандартом профильного уровня и требованиями к подготовке выпускника. Выделен материал, пригодный для изучения в рамках элективных курсов.
Основное внимание уделяется изучению методов решения задач. Впервые введены новые типы и классы задач по всем разделам курса.

Алгебра, 9 класс, Кравчук В., Пидручная М., Янченко Г., 2007.

   В нашем учебнике материал, который мы будем изучать, разделен на четыре параграфа, а параграфы - на пункты.
Каждый пункт начинается изложением теоретического материала. Некоторые пункты содержат дополнительный материал под рубрикой «Для тех, кто хочет знать больше».
Далее представлена рубрика «Примеры решения упражнений». Это подсказка. Она поможет ознакомиться с основными видами упражнений, способами их решения и научит правильно записывать решение.