Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Поликультурное воспитание будущих учителей на занятиях по английскому языку, Павлова О.О., 2021.

   Настоящее учебно-практическое пособие предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению “Педагогическое образование”, и нацелено на развитие культуры доверия будущих учителей в поликультурной среде занятия по иностранному языку.
Материал пособия может быть использован для аудиторной и самостоятельной работы обучающихся по дисциплинам “Иностранный язык”, “Практика устной и письменной речи”, “Практический курс английского языка”, при подготовке к государственному экзамену по английскому языку.

Новая педагогическая психология, Ольшанский Д.В., 2020.

   Данная книга представляет собой психологический анализ основных этапов становления и развития индивидуальности ребенка. Детство, отрочество, юность имеют свои многочисленные особенности, часто скрытые от глаз учителей и родителей. От детского права на лозунг «Я сам!» до права на самостоятельность, включая право на жизнь и право на смерть — вот какие переживания сопровождают развитие ребенка. Это многочисленные драматические проблемы, в которых он рассчитывает на нашу помощь. Книга помогает разобраться в них и научиться использовать особенности созревающей психики для помощи ребенку и для облегчения своей собственной жизни.
Для студентов, аспирантов, преподавателей психологических и педагогических специальностей вузов; для родителей, школьных учителей и воспитателей дошкольных учреждений.

Формирование предпосылок к обучению грамоте, Домашние задания к логопедическим занятиям и букварик, Мурашова И.Ю., 2021.

   В пособии раскрываются особенности работы учителя-логопеда с родителями по закреплению у детей 6-7 лет с тяжёлыми нарушениями речи знаний, умений, навыков по формированию предпосылок к обучению грамоте. Пособие рекомендуется применять в дополнение к книге «Формирование предпосылок к обучению грамоте: рабочая программа и конспекты логопедических занятий», что вместе составляет учебно-методический комплект.
Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с учебным планом студентов направления 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование в целях применения ими в производственной педагогической (логопедической) практике, но может быть использовано в качестве материалов для практической подготовки по другим дисциплинам. применяться логопедами, воспитателями, учителями, родителями.

Семантика и семасиология в современной научной парадигме, Миронова А.А., 2021.

   Учебно-практическое пособие «Семантика и семасиология в современной научной парадигме» предназначено магистрантам и аспирантам вузов для усвоения, закрепления и систематизации парадигматических и синтагматических отношений в русской лексике. Рассмотрены основные понятия семасиологии, существующие способы проявления вариантных отношений в лексике (омонимы, паронимы, антонимы, синонимы, многозначные слова). Предложен теоретический материал по изучаемым разделам и система заданий, позволяющая на практике проследить трудности процесса номинации и понимания лексем как совокупности семем.

Английский язык для изучающих автоматику, Рачков М.Ю., 2019.

Учебное пособие предназначено для заключительного этапа изучения языка и предполагает знание английской грамматики и фонетики, а также словарного запаса в рамках начальных разделов соответствующих учебных планов. В пособии описано историческое развитие автоматики, автоматическое оборудование, гибкие производственные системы, также дана тематика программирования автоматического оборудования. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по инженерно-техническим специальностей.

Обучение англоязычному произношению в поликультурной среде на занятиях в вузе, Зырянова А.В., 2021.

Пособие нацелено на обучение студентов в искусственно созданной поликультурной среде вуза, способствующей формированию англоязычных слухо-произносительных навыков. В пособии также предусмотрена работа над полиэтническим компонентом фонетической стороны речи в процессе тренировки региональных и диалектных вариантов английского произношения.

Английский язык для студентов факультета дошкольного образования, Зырянова А.В., 2020.

Данное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Педагогическое образование», профиль «Дошкольное образование». Целью пособия является формирование коммуникативных и профессиональных компетенций обучающихся через чтение и обсуждение текстов, тематически связанных с будущей профессией.

Английский глагол, трудности употребления в речи, Верховская И.П., Расторгуева Т.А., Бармина Л.А., 1987.

Пособие содержит материал по одной из наиболее трудных тем английской грамматики — употреблению глагольных форм. Оно состоит из справочника, включающего сведения о значении и правилах употребления личных форм английского глагола, и разнообразных упражнений, помогающих студенту научиться правильному, сознательному и активному употреблению этих форм в речи.