Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Физика, 11 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Касьянов В.А., 2004.

Яңа дәреслек гомуми урта белем мәктәбенең 11 сыйныф укучыларына адреслана һәм шушы ук авторның «Физика. 10 сыйныф» дәреслегенең дәвамы булып тора. Ул физика курсын төгәлли һәм белем эчтәлеге минимумы таләпләренә җавап бирә. Китап хәзерге заман фәнни төшенчәләрен исәпкә алып төзелгән һәм түбәндәге бүлекләрне үз эченә ала: «Электродинамика», «Электромагнитик нурланыш», «Юга­ ры энергияләр физикасы». Катлаулылыгы төрле дәрәҗәдәге сораулар, мәсьәләләр кергән һәм җентекле эшләнгән методик аппарат дәреслекнең зур казанышы булып тора. Китапта рәсемнәр дә күп, урынлы һәм сыйфатлы. Дәреслек Федераль экспертлар советы тарафыннан югары бәяләнде һәм Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы тарафыннан тәкъдим ителде. Дәреслекләрнең Федераль комплектына кертелде.

Физика, 10 класс, Учебник для общеобразовательных учреждений, Касьянов В.А., 2002.

Дәреслек заманча фәнни төшенчәләрне исәпкә алып эшләнгән, урта (тулы) белем бирү минимумы таләпләренә туры килә һәм «Механика», «Молекуляр физика», «Электроди­намика» бүлекләрен үз эченә ала. Төрле дәрәҗә катлаулылыктагы сорау' һәм мәсьәләләр кергән җентекле методик ап­парат бу дәреслекнең төп өстенлеге булып тора. Китапның рәсемнәр белән тәэмин ителе­ше дә әйбәт тәэсир калдыра. Дәреслек экспертлар советы тарафыннан уңай бәяләнде һәм Россия Федерациясе Мәгариф министрлыгы тарафыннан тәкъдим ителде. Дәреслекләрнең Федераль комп­лектына кертелде.

Совершенствование методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде, Караваев Н.Л., Соболева Е.В., 2019.

В работе рассматриваются проблемы совершенствования методологии геймификации учебного процесса в цифровой образовательной среде. Монография предназначена для тьюторов, наставников, педагогов, представителей общего и дополнительного образования. Монография подготовлена в рамках поддержанного РФФИ научного проекта № 17-36-01026-ОГН «Совершенствование методологии геймификации учебного процесса».

Лингвистические парадоксы, Одинцов В.В., 2008.

   Это книга о неожиданных случайностях в языке, об отклонениях, исключениях, которые на первый взгляд кажутся парадоксальными и противоречат установленным закономерностям, иногда даже здравому смыслу.
Веселая книжка о сложном и вместе с тем совершенном инструменте общения — богатом и выразительном русском языке — написана для читателей всех возрастов.

В царстве смекалки, или Арифметика для всех, Книга 3, Игнатьев Е.И., 2008.

   Это новое издание знаменитого трехтомника занимательных задач выходит в год его столетнего юбилея. Как и век назад, он доставит своим читателям много приятных минут, поможет развить логическое мышление и смекалку.

Практический курс норвежского языка, Колесников В.П., Шатков Г.В., 2009.

Пособие должно помочь овладению элементарными навыками устной и письменной речи; включает все основные разделы грамматики и наиболее употребительную лексику. Пособие состоит из вводно-фонетического и основного курсов, переводческого практикума, грамматики норвежского языка. Предназначено для студентов высшей школы и лиц, самостоятельно изучающих норвежский язык.

Химия, Кочкаров Ж.А., 2017.

Пособие включает систематизированный учебный материал по химии элементов и их соединений и по химии органических соединений. С помощью химических реакций описываются способы получения, кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства простых и сложных веществ и органических соединений. В пособии представлены практически все элементы таблицы Д.И.Менделеева и большинство классов органических соединений. Предназначено для студентов химических факультетов университетов, аспирантам, преподавателям, учителям и школьникам, всем, кто работает в области неорганической и органической химии.

Артур Хейли «Окончательный диагноз», Климова Г.В., Щербань О.В., 2014.

Учебное пособие предназначено для занятий по практическому курсу английского языка: аспект «Чтение художественной литературы» (профиль «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур» направления подготовки бакалавров 035700.62 «Лингвистика»), для студентов младших курсов. Данное пособие может быть использовано как для аудиторной, так и для самостоятельной работы студентов.