Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Медиакритика, От теории к практике, Захарченко Н.А., Карелова Т.В., 2021.

   В образовательных стандартах подготовки журналистских кадров (направления «Журналистика», «Телевидение») дисциплина «Медиакритика» занимает достаточно важное место. Этот курс - необходимое звено в формировании профессиональной культуры и профессиональной ответственности потенциального журналиста. В условиях трансформации СМИ и неопределенности ценностных ориентиров современного общества он позволяет будущим специалистам в области журналисткой деятельности стать компетентным участником массовой медийной коммуникации.

Теоретико-методологические основы подготовки учителя начальных классов в области современных информационных и коммуникационных технологий, Зайцева С.А., 2011.

   В монографии излагаются теоретико-концептуальные основы системы формирования компетентности в области использования средств информационных и коммуникационных технологий у будущих учителей начальных классов.
Автор излагает научные подходы к решению важной проблемы подготовки учительских кадров в соответствие с переходом начальной школы на стандарты нового поколения. Книга может быть полезна преподавателям вузов, ученым, аспирантам. Вместе с тем, изложенные идеи безусловно заинтересуют студентов - будущих учителей начальной школы.

Методика летного обучения, Задорожный В.Д., 2011.

   Рассмотрены педагогические основы обучения, базовые понятия дидактики как основы обучения. Даны цеди и задачи методики летного обучения. Приведены основные положения «Курса учебно-летной подготовки на самолете Як-18Т», ФАП «Требования к членам экипажа воздушных судов, специалистам по техническому обслуживанию воздушных судов и сотрудникам по обеспечению полетов / полетным диспетчерам гражданской авиации», «Типовых программ подготовки пилотов сухопутных многодвигательных самолетов с многочленным составом летного экипажа в гражданской авиации Российской Федерации». Содержатся вопросы международного воздушного права в части, касающейся выдачи свидетельств летному составу. Представлены основные особенности технологии работы экипажей из двух человек. Изложены основные принципы обучения пилотированию и действиям пилота в особых ситуациях в полете. Рассмотрены особенности подготовки летного состава на современных тренажерах, а также виды, назначение и содержание учебных полетов.
Предназначено для курсантов и студентов заочной формы обучения специализаций 160503.65.01 - Летная эксплуатация гражданских воздушных судов. 160503.65.05 - Летная эксплуатация силовых установок и функциональных систем воздушных судов.

Экономические основы управления, Учебное пособие, Курлыкова А.В., 2021.

В учебном пособии изложены основы системной рационализации экономической деятельности предприятий для достижения корпоративной цели бизнеса с оптимальными затратами ресурсов. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 — Менеджмент, в том числе для дистанционной формы обучения, разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата). Материал логически структурирован по темам, включает такие разделы как: базовые категории и подходы к изучению дисциплины; предприятие как хозяйствующий субъект; организационная структура управления предприятием; издержки предприятия и себестоимость продукции; прибыль предприятия и показатели рентабельности; основы предпринимательства; основные фонды предприятия; оборотные средства предприятия; кадры на предприятии и оплата труда работника. Содержатся контрольные вопросы и примеры тестовых заданий по каждому разделу. Учебное пособие будет также полезно преподавателям, аспирантам, кроме этого материал может быть использован руководителями и специалистами экономических служб предприятий.

История литературы стран первого иностранного языка, На материале лекций, Заболотнева О.Л., 2021.

   Учебно-методическое пособие содержит теоретический и практический материал по дисциплине «История литературы стран первого иностранного языка». Целью пособия является ознакомление обучающихся с художественными системами основных литературных направлений в странах изучаемого языка и формирование у обучающихся знаний об истории литературы стран первого иностранного языка и их дальнейшем применении в научной и профессиональной деятельности.
Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы, подготовки к семинарским занятиям и к экзамену студентов, обучающихся по направлению 45.03.02 Лингвистика.

Учебник польского языка, Кроляк С., Василевска Д., 1977.

   Настоящий учебник предназначен для желающих самостоятельно заниматься польским языком. Главный упор сделан на разговорный язык, что и обусловило в основном бытовую тематику предлагаемых текстов. Авторы стремились поставить своих „героев” в различные повседневные ситуации, чтобы таким образом ознакомить учащихся со словами, выражениями и оборотами, которыми обычно пользуются в подобных ситуациях. Задачей настоящей книги является ознакомление изучающих польский язык с основными законами и правилами польской грамматики, с наиболее употребительными в разговорной речи словами и оборотами, с достаточным количеством слов, чтобы учащиеся, проработав материал учебника, могли активно овладеть навыками разговорной речи.

Экономическая теория, Учебное пособие, Порфирьев Д.Н., 2018.

Пособие подготовлено на кафедре «Управление, экономика и право» Пензенского государственного аграрного университета и предназначено для студентов технологического факультета, обучающихся по специальности 36.05.01 Ветеринария. Предлагаются основные понятия и термины, формулируются вопросы для самостоятельной проверки знаний, рекомендуемая литература, словарь основных понятий и терминов. Все это будет способствовать более полному усвоению теоретического материала, развивать навыки практического применения полученных знаний и самостоятельность мышления.

Использование информационных технологий в коррекции нарушений речи у детей старшего до-школьного возраста с общим недоразвитием речи, 3 уровень речевого развития, Васильева В.С., Гущина Е.Г., 2021.

   В учебно-методическом пособии представлены рекомендации по организации и проведению логопедических занятий с детьми дошкольного возраста с ОНР III уровня с использованием информационных технологий, разработаны конспекты логопедических занятий для детей 5-6 лет. К каждому конспекту разработаны варианты информационных технологий: интерактивная игра, обучающий мультфильм, мультимедийная презентация, обучающее видео, представленные с помощью QR-кодов.
Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлению подготовки Специальное (дефектологическое) образование, направленность (профиль) «Дошкольная дефектология», «Специальная психология», «Олигофренопедагогика», «Логопедия», воспитателям групп компенсирующей и комбинированной направленности для детей с нарушениями речи, родителям, воспитывающим детей с нарушениями речи.