Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Texnologiya, 6 klas, Sharipov Sh.S., Qoysinov O.A., Toxirov U.O., 2021.

Учебник по технологии для 6 класса на каракалпакском языке.

   Siz ullı keleshekti jaratıwshı, jańa texnologiyalardı turmısqa engiziwshi, bunıń nátiyjesinde mámleketimizdiń rawajlanıwına úlken úles qosıwshı shaxs bolıp esaplanasız.
Bul jańa áwlad sabaqlıǵı tiykarında alǵan bilimlerińiz keleshek turmısıńızda zárúr orın iyeleytuǵın ámeliy miynet xızmetine tayarlıq kóriwińizde hám de ózińiz qızıqqan kásip óner túrlerinen birin durıs tańlawıńızda Sizge jaqınnan járdem beredi, dep isenemiz.

Технология, 6 класс, Шарипов Ш.С., Койсинов А.A., Тахиров Ө.А., 2021.

Учебник по технологии для 6 класса на киргизском языке.

   Aрдактуу окуучу! Өткөн жылдар бою Сен “Технология” предметине тиешелүү көптөгөн билимдерди үйрөндүң жана чыгармачыл иштерди өз алдынча аткарып келдиң. Эми алган билим, көндүм жана тажрыйбаларыңды дагы да бекемдеген түрдө, өз колдоруң менен түрдүү материалдардан кооз буюмдар, түрдүү механизмдин негизинде кыймылдоочу жөнөкөй жабдуулар, робототехника элементтеринин жардамында акылдуу техника жана технологияларды жасоону үйрөнөсүң.
Сен улуу келечекти жаратуучу, жаңы технологияларды турмушка ашыруучу, анын натыйжасында мамлекетибиздин өнүгүшүнө салым кошуучу инсан болуп эсептелесиң.
Бул жаңы муун китебинин негизинде алган билимдериң келечек турмушуңда маанилүү орунду ээлей турган практикалык эмгек иш-аракетине даярдык көрүшүңдө жана өзүң кызыккан өнөр-кесиптин түрлөрүнүн бирин туура тандооңдо Сага жакындан жардам берет деп ишенебиз.

История почвоведения, Крупеников И.А., 1981.   

Работа представляет собой первую подробную книгу, посвященную истории почвоведения с древнейших времен до наших дней В ней рассматривается развитие знаний о почве в эпоху древнейших ирригационных цивилизаций, в Греции и Риме, в феодальный период па Востоке, в Западной Европе и па Руси Излагаются история почвенных знаний в Европе в XIX в , создание В.В Докучаевым современного генетического почвоведения, развитие его П.А Костычевым, Н.М Сибирцевым, К.Д Глинкой, роль Вольни, Раманна, Гильгарда в становлении новой науки, бурное развитие почвоведения в СССР, современный рост почвенных исследований в США, Западной Европе, Японии Выясняются основные тенденции истории почвоведения и дается схема ее периодизации.

Информационные и компьютерные технологии в образовании, Учебно-методическое пособие, Кравченя Э.М., 2017.   

Электронный учебный материал предназначен для студентов дневной и заочной форм получения образования по специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)». Содержание учебно-методического пособия составляет структурированный материал по основным вопросам информационных и компьютерных технологий в образовании. Теоретические положения дополнены ссылками на электронные материалы, расположенные в сети Интернет, презентациями по рассматриваемым вопросам, видеофильмами. Для более глубокого изучения материала приведены ссылки на нормативные документы. Вопросы тестового контроля позволяют осуществить самопроверку по вопросам изученного материала, а также проверить уровень усвоения теоретических знаний итоговой подготовки студентов по учебной дисциплине. Учебно-методическое пособие может быть полезным студентам, магистрантам и соискателям педагогических специальностей.

Информационные и компьютерные технологии в образовании, Учебно-методическое пособие, Кравченя Э.М., 2014.   

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов специальности 1-08 01 01 «Профессиональное обучение (по направлениям)». В пособии рассматриваются вопросы возможностей информационных и компьютерных технологий, реализация которых создает предпосылки для интенсификации образовательного процесса, а также создания методик, ориентированных на развитие личности обучаемого. Целью дисциплины «Информационные и компьютерные технологии в образовании» является приобщение студентов инженерно-педагогического факультета к перспективным образовательным технологиям и ориентация их на творческое и продуктивное использование данных технологий в учебе, будущей профессиональной деятельности и в процессе самообразования и повышения квалификации. Издание предназначено для студентов, магистров педагогических специальностей технических вузов. Может быть полезным для студентов педагогических вузов и преподавателей УССО.

Задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2020 года, Кохась К.П., Ростовский Д.А., Храбров А.И., 2021.   

Книга предназначена для школьников, учителей, преподавателей математических кружков и просто любителей математики. Читатель найдет в ней задачи Санкт-Петербургской олимпиады школьников по математике 2020 года. Все задачи приведены с подробными решениями, условия и решения геометрических задач сопровождаются рисунками. В качестве дополнительного материала приводятся три сказки о приключениях Бусеньки: в первой Бусенька изучает оптические свойства питона, попутно изобретая способ графического решения произвольных полиномиальных уравнений, во второй она помогает коллеге Спрудлю узнать, имеются ли в его магазине неиспорченные товары, а в третьей рассказывает об основах теории нечетких множеств.

Informatika we maglumat tehnologiýalary, 6 synp, Faýziýewa M.R., Saýfurow D.M., Haýtullaýewa N.S., Tursunowa F.R., 2021.

Учебник по информатике для 6 класса на туркменском языке.

   Eziz okuwçylar! Siz 5-nji synp «Informatika we maglumat tehnologiýalary» dersliginiň kömeginde Scratch programmirleme gurşawynda spraýtlar bilen işlemek, ýönekeý animasiýa maksatnamasyny döretmek, spraýtlaryň lybaslaryny çalşyrmak, ses we tekst bilen işlemek, şekil we ýönekeý multfilmleri döretmek boýunça ilkinji endiklere we başarjaňlyklara eýe bolupdyňyz. Indi bolsa çyzykly, şahalanýan we gaýtalanýan algoritmlere degişli maksatnamalary düzmek, grafiki redaktoryň kömeginde täze spraýtlary emele getirmek, çylşyrymly animasiýalar, köp sahnaly multfilmler we kompýuter оýunlaryny döretmegi öwrenersiňiz.

Нерелятивистская квантовая механика, Учебник, Кислов А.Н., 2020.   

Данный учебник предназначен для студентов, изучающих дисциплину «Квантовая механика». Он состоит из восьми глав и написан в соответствии с программой, рекомендованной методическим советом ФГАОУ ВПО «УрФУ им. первого Президента России Б. Н. Ельцина». Изложение ведется с учетом знаний, полученных студентами на этапе изучения общей физики и высшей математики. В нем особое внимание уделяется базовым понятиям квантовой механики.