Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Технология, Технический труд, Технические и проектные задания для учащихся, 5-9 классы, Пособие для учителя, Бешенков А.К., 2004.

   Пособие предназначено для учителей технического труда общеобразовательных учреждений. В него включены технические задачи различного содержания (на чтение чертежей» конструкторские, технологические, экономические), а также проектные задания, направленные на формирование у школьников творческого отношения к труду.

Физическая культура, 10-11 классы, Лях В.И., 2019.

   Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования и пособием "Физическая культура Рабочие программы. Предметная линия учебников В. И. Ляха 10-11 классы" (автор В. И. Лях). В учебник включены теоретические сведения об основах физической культуры, обязательный учебный материал по спортивным играм, легкой атлетике, гимнастике, элементам единоборств, лыжной подготовке и плаванию. Описаны также самостоятельные занятия роликовыми коньками, дартсом и аэробикой.

Школа умножения, Методика развития внимания у детей 7-9 лет, Пылаева Н.М., Ахутина Т.В.

Фрагмент из книги.
Как называются числа 1, 3, 5..?
При умножении пятерки на них каждый ответ кончается на 5.

Всеобщая история, История Нового времени, XIX - начало XX века, 9 класс, Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н., Тырин С.В., Чиликин К.П., 2021.

   В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура XIX в. История предстаёт как единый процесс, в котором наряду с великими открытиями, страшными войнами и социальными преобразованиями была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами.
Богатый иллюстративный материал, карты, документы, выдержки из трудов историков и разноуровневые задания, которыми насыщен учебник, позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Всеобщая история, История Нового времени, XVIII век, 8 класс, Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н., Тырин С.В., Чиликин К.П., 2021.

   В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура XVIII в. История предстаёт как единый процесс, в котором наряду с великими открытиями, страшными войнами и социальными преобразованиями была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами.
Богатый иллюстративный материал, карты, документы, выдержки из трудов историков и разноуровневые задания, которыми насыщен учебник, позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Всеобщая история, История Нового времени, Конец XV-XVII века, 7 класс, Морозов А.Ю., Абдулаев Э.Н., Тырин С.В., 2021.

   В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура первого периода Нового времени (конец XV — XVII в.). История предстаёт как единый процесс, в котором наряду с великими открытиями, страшными войнами и социальными преобразованиями была и повседневная жизнь с сё тревогами и заботами.
Богатый иллюстративный материал, карты, документы, выдержки из трудов историков и разноуровневые задания, которыми насыщен учебник, позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умении учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Всеобщая история, История Средних веков, 6 класс, Абрамов А.В., Рогожкин В.А., Тырин С.В., 2021.

   В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых знаний, умений и навыков по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам. Материалы учебника позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.

Всеобщая история, История Древнего мира, 5 класс, Саплина Е.В., Немировский А.А., Соломатина Е.И., Тырин С.В., 2021.

   Учебник знакомит с важнейшими этапами древней истории человечества, включая первобытное общество, Древний Восток, Древнюю Грецию, Древний Рим. История Древнего мира предстаёт как единый процесс, в котором наряду с развитием человеческого общества, образованием государств и их исчезновением, войнами дана и повседневная жизнь далёких предков многих народов современного мира.
Материалы учебника, включая вопросы и задания, иллюстративный материал, карты, схемы, выдержки из документов, позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности.
Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования.