Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Реализация практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза, Савченков А.В., 2023.

   В данном учебно-методическом пособии раскрываются возможности внедрение инновационных практик воспитательной деятельности в образовательный процесс вуза. А именно: медиатека воспитания, интерактивная мастерская воспитателя, виртуальный воспитательный кабинет педагога, портфолио воспитательных и общественных достижений студентов.
В учебно-методическом пособии представлены: структурно-содержательная модель организации волонтерской деятельности, этапы организации деятельности студенческих сообществ в вузе, компоненты виртуальной воспитательной среды вуза, программа проведения воспитательных веб-квестов в вузе, структурно-содержательная модель организации волонтерской деятельности, этапы организации деятельности студенческих сообществ в вузе, компоненты виртуальной воспитательной среды вуза и др.
Данное учебно-методическое пособие адресовано педагогам, студентам, специалистам по учебно-воспитательной работе вузов.

Оценка и управление стоимостью предприятия, Учебное пособие, Окунева А.Г., 2023.

В учебном пособии представлено краткое изложение курса по оценке и управлению стоимостью предприятия. В данном пособии рассмотрены теоретические основы курса для формирования понятийного аппарата, составляющего конструкцию оценки бизнеса, изложены основные методы оценки бизнеса и технологии ее осуществления, а также специфика оценки в конкретных целях. Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика. Подготовлено на кафедре экономики.

Свободные аминокислоты в почвах и хроматографические методы их определения, Учебно-методическое пособие, Окунев Р.В., 2023.

Учебно-методическое пособие содержит информацию о свободных аминокислотах почвы, рекомендации по способам их извлечения и определения методом ВЭЖХ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «06.03.02 – Почвоведение».

Методы определения валовых форм азота, фосфора и углерода в почвах и растениях, Учебно-методическое пособие, Окунев Р.В., Смирнова Е.В., Рязанов С.С., 2023.

Учебно-методическое пособие содержит информацию о роли азота и фосфора в биосфере, рекомендации по методам определения валовых форм азота, фосфора и углерода в почвах и растениях. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «06.03.02 – Почвоведение» Пространство абсолютное, относительное и когнитивное. Ключевое понятие географии — пространство — является базовой формой существования материи и характеризуется протяженностью и объемом. Это означает, что анализ объекта в пространстве позволяет, во-первых, выявить его местоположение относительно других объектов или явлений и, во-вторых, выявить влияние такого положения в пространстве на свойства самого объекта. Данный метод изучения объекта называется пространственным анализом. Пространство бывает абсолютным, относительным и когнитивным. Абсолютное пространство представляет собой математическую матрицу, в которой каждому объекту заданы точные географические координаты (широты, долготы и высоты). В относительном пространстве важны не точные координаты, а расположение объектов относительно друг друга и возникающие в результате такого расположения взаимосвязи. Когнитивное пространство отражает восприятие местоположения объекта в нашей памяти и воображении.

Основы пространственного анализа, Монография, Окунев И.Ю., 2020.

Пространственный анализ — направление в современной географической науке, соединяющее компьютерное моделирование в геоинформационных системах (ГИС) с пространственной эконометрикой и математической статистикой.
В монографии методы пространственного анализа впервые в отечественной науке раскрываются на примере исследовательских задач социально-гуманитарных дисциплин. Для этого используются пакеты QGIS и GeoDa, а также язык программирования R. Данное сочетание позволяет вывести политическую и социально-экономическую географию на новый аналитический уровень обобщений. Книга написана таким образом, что позволяет освоить техники пространственного анализа исследователям без специальных навыков работы с картографическими программами и статистическими методами. Книга будет интересна в первую очередь специалистам в области общественной географии, но также и широкому кругу исследователей и аналитиков, интересующихся пространственными закономерностями в социально-гуманитарных дисциплинах, в том числе политологии, международных отношениях, социологии и экономике.

Коммуникативные технологии в психологии, Практикум, Оконечникова Л.В., 2023.

Практикум направлен на формирование основных коммуникативных техник, необходимых в деятельности психолога: консультативной, медиативной, коррекционной и т. д. Темы практикума включают краткую информацию, которая содержит теоретический материал и инструкции для выполнения заданий, контрольные вопросы, индивидуальные и групповые задания, списки рекомендуемой литературы. Сопроводительные материалы представлены в приложениях.
Для магистрантов, обучающихся по программе «Психологическое и организационное консультирование», студентов, обучающихся по смежным программам бакалавриата и специалитета, а также для практических психологов, работающих в различных сферах.

Обратные задачи физической диагностики, Модельные задачи в SciLab & Maxima, Учебное пособие, Огородников И.Н., 2023.

Учебное пособие предназначено для студентов физико-технологических специальностей, направлено на развитие у студентов навыков создания теоретических и математических моделей и методов расчета современных физических установок и устройств автоматики физических установок, приборов радиационной безопасности человека и окружающей среды, а также различных приборов биофизического и медицинского назначения.

Гносеологические и методологические основания лингвистики, Часть I, Развитие языкознания от учёности к науке, Учебное пособие, Огнев А.Н., 2017.

В первой части пособия по изучению гносеологических методологических оснований лингвистики рассматриваются вопросы развития языкознания от учёности к науке. Пособие охватывает хронологический период от истоков языкознания в античную эпоху по конец XIX века включительно. Особое внимание уделяется междисциплинарным связям языкознания и философии. Предназначено для студентов гуманитарных специальностей, занимающихся вопросами истории языкознания.