English File, Intermediate Plus, Teachers Guide, Latham-Koenig C., Oxenden C., Lambert J., 2019.
Our aim with English File fourth edition has been to make every lesson better and to make the package more studentand teacher-friendly. As well as the main A and B Student’s Book lessons, there is a range of material that you can use according to your students’ needs, and the time and resources you have available.
The Teacher’s Guide suggests different ways of exploiting the Student’s Book depending on the level of your class. We very much hope you enjoy using English File fourth edition.
Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org
English File, Intermediate Plus, Teachers Guide, Latham-Koenig C., Oxenden C., Lambert J., 2019
10.01.23 10:51
Скачать и читать English File, Intermediate Plus, Teachers Guide, Latham-Koenig C., Oxenden C., Lambert J., 2019English File, Intermediate, Teachers Guide, Latham-Koenig C., Oxenden C., Lambert J., 2019
10.01.23 10:44
English File, Intermediate, Teachers Guide, Latham-Koenig C., Oxenden C., Lambert J., 2019.
Our aim with English File fourth edition has been to make every lesson better and to make the package more studentand teacher-friendly. As well as the main A and B Student’s Book lessons, there is a range of material that you can use according to your students’ needs, and the time and resources you have available.
Скачать и читать English File, Intermediate, Teachers Guide, Latham-Koenig C., Oxenden C., Lambert J., 2019Our aim with English File fourth edition has been to make every lesson better and to make the package more studentand teacher-friendly. As well as the main A and B Student’s Book lessons, there is a range of material that you can use according to your students’ needs, and the time and resources you have available.
Элементы геометрии в задачах, Еременко С.В., Сохет А.М., Ушаков В.Г., 2003
10.01.23 10:35
Элементы геометрии в задачах, Еременко С.В., Сохет А.М., Ушаков В.Г., 2003.
Книга написана на основе занятий по геометрии, проводившихся авторами со школьниками физико-математической школы № 27 г. Харькова в 1988—1991 годах. Занятия проходили по распространённому в математических школах методу «листочков». На каждом занятии школьники получали листочек, в котором излагались минимальные теоретические сведения и задачи для самостоятельного решения. Собрание листочков за три учебных года и составляет содержание книги.
Книга предназначена для учителей математики, работающих в математических классах, и для всех тех, кто интересуется работой со школьниками, одарёнными в области математики.
Скачать и читать Элементы геометрии в задачах, Еременко С.В., Сохет А.М., Ушаков В.Г., 2003Книга написана на основе занятий по геометрии, проводившихся авторами со школьниками физико-математической школы № 27 г. Харькова в 1988—1991 годах. Занятия проходили по распространённому в математических школах методу «листочков». На каждом занятии школьники получали листочек, в котором излагались минимальные теоретические сведения и задачи для самостоятельного решения. Собрание листочков за три учебных года и составляет содержание книги.
Книга предназначена для учителей математики, работающих в математических классах, и для всех тех, кто интересуется работой со школьниками, одарёнными в области математики.
Геополитика ислама, Модестов С.А., 2003
10.01.23 10:28
Геополитика ислама, Модестов С.А., 2003.
Все религии мира стремятся к расширению сферы своего влияния, приумножению числа своих последователей. Но после того как «раздел мира» состоялся, дальнейший прогресс возможен лишь за счет конкурирующих вероучений. Попытки произвольного передела территорий, закрепленных за той или иной конфессией, чреваты серьезным осложнением межконфессиональных и международных отношений. Поэтому представители различных религий стремятся договариваться между собой. Так или иначе им приходится устанавливать между собой политические отношения по поводу контролируемого ими пространства. В результате у каждой религии складывается собственная геополитическая концепция, взгляд на то, как организовать пространство распространения своих идей и какую политику в связи с этим надо проводить. В предлагаемой книге показаны естественно-научные, философские и религиозные предпосылки формирования исламской геополитики в ее концептуальном и политико-практическом воплощении.
Скачать и читать Геополитика ислама, Модестов С.А., 2003Все религии мира стремятся к расширению сферы своего влияния, приумножению числа своих последователей. Но после того как «раздел мира» состоялся, дальнейший прогресс возможен лишь за счет конкурирующих вероучений. Попытки произвольного передела территорий, закрепленных за той или иной конфессией, чреваты серьезным осложнением межконфессиональных и международных отношений. Поэтому представители различных религий стремятся договариваться между собой. Так или иначе им приходится устанавливать между собой политические отношения по поводу контролируемого ими пространства. В результате у каждой религии складывается собственная геополитическая концепция, взгляд на то, как организовать пространство распространения своих идей и какую политику в связи с этим надо проводить. В предлагаемой книге показаны естественно-научные, философские и религиозные предпосылки формирования исламской геополитики в ее концептуальном и политико-практическом воплощении.
Школьные страдания, Пеннак Д.
10.01.23 10:22
Школьные страдания, Пеннак Д.
В основу книги современного французского прозаика лети его личные переживания двоякого рода — опыт отстающего ученика и наблюдения «продвинутого» учителя. Это легкое, изящное, остроумное сочинение в 2007 г. было удостоено престижной французской литературной награды — премии Ренодо.
Скачать и читать Школьные страдания, Пеннак Д.В основу книги современного французского прозаика лети его личные переживания двоякого рода — опыт отстающего ученика и наблюдения «продвинутого» учителя. Это легкое, изящное, остроумное сочинение в 2007 г. было удостоено престижной французской литературной награды — премии Ренодо.
Четыре алгоритмических лица случайности, Успенский В.А., 2009
10.01.23 10:15
Четыре алгоритмических лица случайности, Успенский В.А., 2009.
Брошюра написана по материалам лекции, прочитанной автором 23 июля 2005 года в летней школе «Современная математика» в Дубне. Она посвящена формализации такого интуитивно ясного термина, как «случайность». В брошюре рассматривается четыре разных подхода к этому понятию, основанных на характерных свойствах случайных последовательностей: частотоустойчивость, хаотичность, типичность и непредсказуемость. Вводятся важнейшие в теории алгоритмов понятия перечислимости, вычислимости, энтропии и колмогоровской сложности. С их помощью и можно попытаться ответить на вопрос, с которым не справляется классическая теория вероятностей: определить, можно ли, например, индивидуальную последовательность нулей и единиц считать случайной или нет. В последней главе проводится обобщение понятий частотоустойчивости, хаотичности, типичности и непредсказуемости на случай вычислимого распределения.
Брошюра адресована старшим школьникам и студентам младших курсов. Предварительных знаний от читателя не потребуется, однако будет полезным знакомство с теорией алгоритмов, а для чтения последней главы — с основными понятиями теории вероятностей.
Купить бумажную или электронную книгу и скачать и читать Четыре алгоритмических лица случайности, Успенский В.А., 2009Брошюра написана по материалам лекции, прочитанной автором 23 июля 2005 года в летней школе «Современная математика» в Дубне. Она посвящена формализации такого интуитивно ясного термина, как «случайность». В брошюре рассматривается четыре разных подхода к этому понятию, основанных на характерных свойствах случайных последовательностей: частотоустойчивость, хаотичность, типичность и непредсказуемость. Вводятся важнейшие в теории алгоритмов понятия перечислимости, вычислимости, энтропии и колмогоровской сложности. С их помощью и можно попытаться ответить на вопрос, с которым не справляется классическая теория вероятностей: определить, можно ли, например, индивидуальную последовательность нулей и единиц считать случайной или нет. В последней главе проводится обобщение понятий частотоустойчивости, хаотичности, типичности и непредсказуемости на случай вычислимого распределения.
Брошюра адресована старшим школьникам и студентам младших курсов. Предварительных знаний от читателя не потребуется, однако будет полезным знакомство с теорией алгоритмов, а для чтения последней главы — с основными понятиями теории вероятностей.
Финский язык для начинающих, самоучитель, Разговорник, Кротов И., 2008
10.01.23 10:08
Финский язык для начинающих, Самоучитель, Разговорник, Кротов И., 2008.
Пособие состоит из вводно-фонетического курса, самоучителя и разговорника.
В самоучителе грамматические правила изложены простым, доступным языком. Каждый учебный текст, открывающий урок, снабжен словарем. В уроках страноведческой направленности даются комментарии к реалиям. Упражнения направлены на закрепление лексики и грамматики и снабжены ключами. В разговорнике имеются темы для новых знакомств, бесед и повседневного общения. Книга предназначена для всех желающих изучать финский язык.
Скачать и читать Финский язык для начинающих, самоучитель, Разговорник, Кротов И., 2008Пособие состоит из вводно-фонетического курса, самоучителя и разговорника.
В самоучителе грамматические правила изложены простым, доступным языком. Каждый учебный текст, открывающий урок, снабжен словарем. В уроках страноведческой направленности даются комментарии к реалиям. Упражнения направлены на закрепление лексики и грамматики и снабжены ключами. В разговорнике имеются темы для новых знакомств, бесед и повседневного общения. Книга предназначена для всех желающих изучать финский язык.
Условия экстремума и вариационное исчисление, Демьянов В.Ф., 2005
10.01.23 09:55
Условия экстремума и вариационное исчисление, Демьянов В.Ф., 2005.
В учебном пособии изучается общая задача нахождения экстремальных значений функционала на множестве метрического пространства (так называемая задача условной оптимизации). Сформулированы необходимые условия экстремума и достаточные условия экстремума k-го порядка (k > 0). Реализована следующая общая концепция решения задачи условной оптимизации: исходная задача с помощью точных штрафных функций сводится к задаче оптимизации некоторого функционала на всем пространстве.
Эффективность полученных результатов демонстрируется на примере задач вариационного исчисления и оптимального управления.
Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области вариационного исчисления, теории управления, оптимизации и исследования операций.
Скачать и читать Условия экстремума и вариационное исчисление, Демьянов В.Ф., 2005В учебном пособии изучается общая задача нахождения экстремальных значений функционала на множестве метрического пространства (так называемая задача условной оптимизации). Сформулированы необходимые условия экстремума и достаточные условия экстремума k-го порядка (k > 0). Реализована следующая общая концепция решения задачи условной оптимизации: исходная задача с помощью точных штрафных функций сводится к задаче оптимизации некоторого функционала на всем пространстве.
Эффективность полученных результатов демонстрируется на примере задач вариационного исчисления и оптимального управления.
Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области вариационного исчисления, теории управления, оптимизации и исследования операций.
Другие статьи...
- Электродинамика антенн с полупрозрачными поверхностями, Каценеленбаум Б.З., Сивов А.Н., 1989
- Экономика природных ресурсов, Эндрес А., Квернер И., 2004
- Экономика природного и техногенного рисков, Потапов Б.В., Радаев Н.Н., 2001
- Экономика предприятия, тесты, задачи, ситуации, Горфинкель В.Я., Чернышев Б.Н., 2009
- Эволюция институциональных систем, Клейнер Г.Б., 2004
- Школа тележурналиста, Зверева Н., 2009
- Жизненный цикл организации, концепции и российская практика, Широкова Г.В., 2008
- Технические средства обучения на уроках физики, Шилов В.Ф., 1978
Cтраница 1441 из 13421
Подписаться на RSS ленту ГДЗ, ЕГЭ, ГИА, подготовка к экзаменам, книги, готовые домашние задания, наука и обучение, анекдоты, презентации, словари, все для преподавателей, школьников для всех классов и студентов всех курсов. А ты Нашёл то, что тебе нужно?