Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Обучение грамоте, Чтение, Литературное чтение, 1 класс, Рабочие программы, Виноградова Е.А., 2012.

      В пособии представлены рабочие программы по обучению грамоте (чтению), литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой «Азбука» (М.: Просвещение, 2011), Л. Ф. Климановой, Л. А. Виноградской, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение» (М.: Просвещение, 2011), входящим в состав УМК «Перспектива».

Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Карамышева Л.М., 2011.

      В пособии представлена рабочая программа по обучению грамоте (обучению письму) и русскому языку для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированная на работу по учебникам Л. Е. Журовой, А. О. Евдокимовой «Букварь», С. В. Иванова, А. О. Евдокимовой, М. И. Кузнецовой «Русский язык», прописям и рабочим тетрадям (система учебников «Начальная школа XXI века»). Программа содержит развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, требования к результатам освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Обучение письму, Русский язык, 1 класс, Рабочая программа, Лободина Н.В., Попова Г.П., 2011.

      В пособии представлена рабочая программа по обучению грамоте (обучению письму) и русскому языку для 1 класса, разработанная в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, Концепции духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России, а также планируемыми результатами начального общего образования и ориентированная на работу по прописям, рабочим тетрадям и учебнику Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой, А. В. Абрамова, Л. Н. Борейко (система учебников «Перспектива»).
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Обучение грамоте, Русский язык, Литературное чтение, 1 класс, Рабочие программы, Золотухина Э.Н., 2012.

     В пособии представлены рабочие программы по обучению грамоте (обучение чтению, обучение письму), русскому языку, литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированные на работу по учебникам В. Г. Горецкого и др. «Азбука», Л. М. Зелениной и Т. Е. Хохловой «Русский язык», Л. Ф. Климановой и др. «Литературное чтение» (система учебников «Школа России»), Программы содержат развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение.
Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.

Обучение грамоте, Литературное чтение, 1 класс, Рабочие программы, Виноградова Е.А., 2011.

    В пособии представлены рабочие программы по обучению грамоте (чтению), литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, планируемыми результатами начального общего образования и требованиями Примерной образовательной программы, ориентированные на работу по учебникам Л. Ф. Климановой, С. Г. Макеевой «Азбука» (М.: Просвещение, 2011), Л. Ф. Климановой, Л. А. Виноградской, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой «Литературное чтение» (М.: Просвещение, 2011), входящим в состав УМК «Перспектива».

ОБЖ, Ответы на экзаменационные билеты, 9 класс, Миронов С.К., 2010.

   В пособии приводятся ответы на все вопросы экзаменационных билетов по основам безопасности жизнедеятельности, предлагаемых Министерством образования и науки РФ для проведения устной итоговой аттестации выпускников 9 классов общеобразовательных школ. В ответах на практические вопросы рассмотрены примеры решения типовых задач
Предлагаемые ответы полностью удовлетворяют требованиям, предъявляемым на экзаменах в школах, и помогут школьникам быстро и эффективно подготовиться к экзаменам, систематизировать и укрепить свои знания.

Национальная платежная система, Бизнес-энциклопедия, Воронин А.С., 2013.

  Методология строительства и организации функционирования платежных систем национального масштаба на основе мирового опыта, особенности функционирования SWIFT в России, описание и опыт международных карточных систем, платежная система Банка России и коммерческих банков, расчеты на рынке ценных бумаг, комментарии специалистов к Федеральному закону «О национальной платежной системе» и многие другие темы — все это есть в предлагаемой бизнес-энциклопедии «Национальная платежная система».
Книга ориентирована на специалистов, работающих в различных сферах, — сотрудников банков, платежных систем, специалистов по ценным бумагам, сотрудников процессинговых центров, а также на всех, кто интересуется тематикой функционирования платежных систем в мире и в России.

3D модель экономических стратегий, Литера 01, Яшин А., 2013.

   В монографии проведен анализ теоретических и методических основ стратегического планирования, ССП, разработки маркетинговой стратегии, стратегии оптимизации внутренних бизнес-процессов, инновационной, кадровой и финансово-инвестиционной стратегии. На основе проведенного анализа разработаны новые модели и методы. Рассмотрена возможность применения разработанных моделей и методов на примере предприятий радиоэлектронной отрасли, входящих в ОПК.

   Результатом проведенной работы стало создание комплексного методического аппарата на основе современных основ стратегического менеджмента, ССП, разработки маркетинговой стратегии, стратегии оптимизации внутренних бизнес-процессов, инновационной, кадровой и финансово-инвестиционной стратегии.

   Книга предназначена для высшего и среднего  руководящего звена предприятий ОПК, а также других промышленных предприятий. Материалы данной монографии будут полезны преподавателям и аспирантам ВУЗов экономических специальностей, а также студентам не безразличных к чистоте своих знаний.