Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Подготовка к ЕГЭ по математике, Прототипы В7, 173 задачи, Крутицких А.С., Крутицких Н.С.

Найдите значение выражения √(65²-56²)

Найдите значение выражения (2√7)²/14

Найдите значение выражения (2(4/7)-1,2)∙5(5/6)

Найдите значение выражения (7√х-5)/√х+(5√х/х)+3х-4 при х=3

Подготовка к ЕГЭ по математике, Прототипы В6, 458 задач.

В ромбе ABCD угол ACD равен 43. Найдите угол ABC. Ответ дайте в градусах.

В треугольнике АВС угол С равен 90˚, sinA=√17/17. Найдите tgA.

В треугольнике АВС АС=ВС=8, cosA=0.5. Найдите АВ

В треугольнике АВС АС=ВС=25, АВ=40. Найдите sinA.

Найдите косинус угла АОВ. В ответе укажите значение косинуса, умноженное на 2√2.

Подготовка к ЕГЭ по математике, Прототипы В14, 138 задач, Крутицких А.С., Крутицких Н.С.

Найдите наименьшее значение функции у=(х-8)е ͯ ̄⁷ на отрезке |6;8|

Найдите наибольшее значение функции у= 12cosx+6√3∙x-2√3π+6 на отрезке |0;π/2|

Подготовка к ЕГЭ по математике, Задания В10, 2012.

Задания В10. Элементы комбинаторики и теории вероятности.

1. Комбинаторика.
2. Теория вероятности.

  Из колоды в пятьдесят две карты наугад извлечены десять карт. В скольких случаях среди вытянутых карт окажется ровно три короля?

  На почте имеется три вида марок. Сколькими способами на шесть конвертов с письмами можно поставить марку?

 Три игральные кости с разной силой бросают на стол. Какова вероятность того, что только на первых двух игральных костях (на тех, что приземлились первыми) выпадет одинаковое число очков? Ответ округлить до сотых.
 

  Бросаются две игральные кости. Сумма очков на игральных костях равна 8. Какова вероятность того, что на первой кости выпало больше 2 очков?

 

 

Справочное пособие по высшей математике, Математический анализ, кратные и криволинейные интегралы, 3 том, Ляшко И.И., Боярчук А.К., Гай Я.Г., Головач Г.П., 2001.


«Справочное пособие по высшей математике» выходит в пяти томах и представляет собой новое, исправленное и существенно дополненное издание «Справочного пособия по математическому анализу» тех же авторов. В новом издании пособие охватывает три крупных раздела курса высшей математики - математический анализ, теорию дифференциальных уравнений, теорию функций комплексной переменной.

Том 3 по содержанию соответствует второй половине второго тома «Справочного пособия по математическому анализу». В нем рассматриваются интегралы, зависящие от параметра, кратные и криволинейные интегралы, а также элементы векторного анализа.
Пособие предназначено для студентов, преподавателей и работников физико-математических, экономических и инженерно-технических специальностей, специалистов по прикладной математике, а также лиц, самостоятельно изучающих высшую математику.

Полный сборник решений задач для поступающих в ВУЗы, Группа А, Сканави М.И., 2003.

  Впервые в помощь абитуриентам публикуется полный сборник задач с решениями под редакцией М.И. Сканави по всем группам сложности.
Книги помогут учащимся научиться решать экзаменационные задачи различного уровня сложности любого ВУЗа.

Физика для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы, Яворский Б.М., Детлаф А.А., 2005.

    В пособие включены все разделы современной физики: «Механика», «Молекулярная физика и термодинамика», «Электродинамика», «Колебания и волны», «Оптика», «Основы квантовой физики», «Физика ядра и элементарных частиц». Даны определения понятий, кратко изложены физические законы, а также приведены необходимые разъяснения, доказательства и выводы. В конце пособия имеются сведения о единицах и погрешностях измерения физических величин и краткое математическое приложение.
Пособие будет полезно учащимся общеобразовательных, физико-математических школ, колледжей и лицеев, абитуриентам, студентам высших учебных заведений, преподавателям и всем желающим пополнить знания по физике.

Учимся считать до 20, 6-7 лет, Соколова Е.И., 2002.

    Перед вами тетрадь, предназначенная для занятий с детьми 6-7 лет. Заниматься можно как индивидуально, так и с группой детей. Продолжительность занятий зависит от уровня развития и усидчивости ребенка (в среднем 25 минут).
Занимаясь по тетради, дети знакомятся с числами от 11 до 20, учатся записывать эти числа цифрами, устанавливают место числа в числовом ряду, узнают способ образования двузначных чисел, учатся прибавлять и отнимать 1, 10, 2, знакомятся с понятиями «четный», «нечетный».
Предлагаемые упражнения способствуют формированию умственных действий, развивают зрительное восприятие, внимание, память, мелкую моторику.