Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Основы макроскопических теорий гравитации и электромагнетизма, Седов Л.И., Цыпкин А.Г., 1989.

  Развита теория построения моделей, основанная на использовании базисного вариационного уравнения, получаемого с помощью первого и второго законов термодинамики с учетом термодинамики необратимых процессов. Попутно развита общая оригинальная теория вариаций. Даны методы вывода замкнутых систем уравнений, содержащих уравнения Эйлера, уравнения состояния и условия на поверхностях сильных разрывов. Разработаны общие
приемы сведения трехмерных задач к двумерным и одномерным (пластины, оболочки, стержни и т. д.). Построен ряд новых моделей для вещества и полей.
Для специалистов в области механики сплошных сред, аспирантов и студентов университетов и втузов.

Английский в фокусе, 6 класс, Алиса в стране чудес, Книга для чтения, Ваулина Ю.Е., 2011.

  Книга для чтения для обучения английскому языку учащихся 6 класса. Вспомогательное пособие. Отрывки из сказки "Алиса в стране чудес" на английском языке с красочными цветными иллюстрациями.

Русский язык, 8 класс, Контрольные работы в новом формате, Васильевых И.П., 2011.

  В пособии представлены варианты контрольных работ по темам, изучаемым в курсе восьмого класса: «Словосочетание», «Строение простого предложения», «Предложения осложнённой структуры», контрольная работа по итогам изучения раздела «Синтаксис» в 8 классе, а также восемь вариантов тренировочных материалов по русскому языку, включающих задания для подготовки учащихся к выполнению экзаменационной работы при проведении государственной итоговой аттестации в новой форме.

Организация методической работы в условиях введения стандарта второго поколения, Чуракова Р.Г., 2012.

  Методическое пособие разработано представителями 27 регионов Российской Федерации в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством «Академкнига/Учебник». Авторский коллектив включает руководителей (или заместителей) муниципальных методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, специалистов органов управления и системы повышения квалификации. В пособии раскрываются особенности организации методической работы на муниципальном уровне и уровне образовательного учреждения в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта (стандарта второго поколения). Материалы предназначены для муниципальных и школьных методических служб, региональных ИПК (ИРО), а также для педагогов, осуществляющих введение стандарта второго поколения.

Направления внутришкольного контроля и механизмы их реализации, Чуракова Р.Г., 2013.

   Пособие разработано представителями 30 регионов нашей страны в ходе проектировочного семинара, проведенного издательством «Академкнига/Учебник». Авторский коллектив включает в себя руководителей (заместителей, специалистов) региональных и муниципальных органов управления образованием, методических служб, центров развития, сопровождения и мониторинга системы образования, системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров, общеобразовательных учреждений. В пособии раскрываются особенности организации внутришкольного контроля и внутреннего мониторинга качества образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта.
Материалы предназначены специалистам органов государственной власти субъектов РФ и местного самоуправления муниципальных районов и городских округов в сфере образования, руководителям образовательных учреждений, территориальных и школьных методических служб, учреждений среднего, высшего и послеВУЗовского профессионального образования, осуществляющим подготовку педагогических кадров.

Литература, 8 класс, Поурочные разработки к учебнику Коровиной В.Я., Курдюмовой Т.Ф., Беленького Г.И., 2012.

   Настоящее издание поурочных разработок по литературе для 8 класса ориентировано прежде всего на учителей, работающих с учебниками-хрестоматиями.
В пособии представлено подробное описание хода каждого урока с указанием целей и методических приемов. Приводится многосторонний анализ программных произведений, варианты уроков, вопросы для проведения бесед и диспутов, комментарии к написанию сочинений, рекомендации по выполнению домашнего задания, тесты, литературные игры и викторины. Наряду с программнометодическими материалами книга содержит дополнительную справочную информацию, которая окажет педагогу существенную помощь в организации различных форм проведения занятий.

Литература, 7 класс, Путь к станции Я, Книга 1, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., 2008.

   Учебник предназначен для работы с учащимися 7-го класса общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного авторского курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100». Подготовлен в соответствии с программой, утвержденной Министерством образования и науки РФ.

Литература, 10 класс, Часть 2, Сахаров В.И., Зинин С.А., 2012.

   Учебник знакомит учащихся с золотым веком русской литературы, рассматриваемой как высокое гуманистическое и патриотическое единство. Книга имеет двухуровневую структуру, обеспечивающую изучение предмета на базовом и профильном уровнях.