Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Домашняя работа по математике, 6 класс, Куликовский А.А., 2013, к учебнику по математике за 6 класс, Никольский С.М., 2012.

    В пособии решены и в большинстве случаев подробно разобраны задачи и упражнения из учебника «Математика. 6 класс».
Пособие адресовано родителям, которые смогут проконтролировать правильность решения, а в случае необходимости помочь детям в выполнении домашней работы по математике.

Всеобщая история, 8 класс, История Нового времени, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., 2010.

    Учебник предназначен для 8-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образовании, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное обучение в технологии проблемного диалога. Учебник раскрывает основные проблемы истории зарубежных стран эпохи Нового времени (XIX - начало XX века) и составляет единый комплекс с учебником «История России. XIX -начало XX века» (авторы Д.Д. Данилов, В.А. Клоков, С.С. Кузнецова, Д.В. Лисейцев, Н.С. Павлова, В.А. Рогожкин).

Всеобщая история, 9 класс, История новейшего времени, Данилов Д.Д., Кузнецов А.В., 2011.

    Учебник предназначен для 9-го класса основной общеобразовательной школы. Соответствует федеральному компоненту государственного стандарта общего образования, является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». В соответствии с ее концепцией текст, методический аппарат и иллюстративный ряд рассчитаны на личностно ориентированное обучение в технологии проблемного диалога. Учебник созван в едином методическом и психологическом ключе с другими учебниками Образовательной системы «Школа 2100»: по истории, литературе, русскому языку, естествознанию и другим предметам. Интегрирован с учебником «Российская история, 9 класс».

Безопасность жизнедеятельности, Лабораторный практикум, Монахов А.Ф., 2009.

    Сборник содержит лабораторные работы по курсу "Безопасность жизнедеятельности". В описании к каждой работе указывается цель её проведения, теоретическая часть, применяемое лабораторное оборудование и приборы, изложены методика проведения работы и требования к оформлению отчёта, даны контрольные вопросы и типовые задачи для индивидуальной подготовки к защите. Каждая работа рассчитана на один час домашней подготовки. Для студентов, обучающимся по всем специальностям МЭИ.

Безопасность жизнедеятельности, Краткий курс, За три дня до экзамена, Хван Т.А., Хван П.А., 2010.

    В пособии, исходя их требований государственного образовательного стандарта ВУЗов, рассматриваются программные вопросы по курсу «Безопасность жизнедеятельности». Раскрываются наиболее важные понятия и термины, а также даются ответы на большинство вопросов программы.
Использование пособия максимально облегчит подготовку к экзамену, позволит систематизировать полученные в ходе изучения дисциплины знания, позволит повысить экзаменационный балл.
Для студентов ВУЗов.

Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф, Вандышев А.Р., 2006.
 
  Учебное пособие «Безопасность жизнедеятельности и медицина катастроф» разработано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и программой подготовки студентов в медицинских колледжах и училищах.
Учебное пособие предназначено для обучения студентов медицинских колледжей и училищ, а также с успехом может быть использовано для обучения и подготовки спасателей команд и формирований Гражданской обороны, военнослужащих воинских частей Гражданской обороны и населения.

Безопасность жизнедеятельности, Павлов В.Н., Буканин В.А., Зенков А.Е., 2008.
 
  Рассмотрен комплекс задач обеспечения защиты человека в процессе жизни и деятельности от воздействия опасных и вредных факторов окружающей природной и техногенной среды в нормальных, аварийных и чрезвычайных ситуациях. Большое внимание уделено охране труда.
Для студентов высших учебных заведений.

Безопасность жизнедеятельности, Лобачев А.И., 2008.
 
  Учебник посвящен актуальным проблемам оценки и обеспечения безопасности жизнедеятельности человека и общества на различных структурных уровнях системной организации. Международная, экологическая, информационная и личная безопасность выступают в виде взаимосвязанных элементов общей системы безопасности, требующей своей оптимизации с точки зрения достижения максимальной эффективности жизнедеятельности человека.
Для студентов ВУЗов, преподавателей и аспирантов, а также для всех, кого интересуют различные аспекты безопасности в современном постиндустриальном мире.