Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

ГИА 2014, История, 9 класс, Экзамен в новой форме, Тренировочные варианты, Артасов И.А., Мельникова О.Н., Гаврилина Ю.Г., Лозбенёв И.Н., 2014.

   Пособие содержит пять вариантов экзаменационной работы по истории для выпускников основной школы, структура и содержание которых полностью соответствуют демонстрационной версии контрольных измерительных материалов (КИМ) для проведения в 2014 г. государственной (итоговой) аттестации (в новой форме).

Геоэкономика, Черная И.П., 2012.

   Учебное пособие предназначено для углубленного изучения студентами общих принципов, основных направлений и инструментария геоэкономики как науки о государственной стратегии развития, ориентированной на достижение условий гармонизации деятельности бизнес-систем в мировом пространстве. Структура и содержание учебного пособия определяются требованиями компетентностного подхода, ориентированного на формирование у обучаемых профессиональных навыков как основных результатов учебного процесса. Для студентов специальности "Мировая экономика", студентов бакалавриата, преподавателей, научных работников и всех заинтересованных лиц.

Геометрия, 7 класс, Рабочая тетрадь, Самостоятельные работы, Тематические тесты, Промежуточная аттестация, Лысенко Ф.Ф., Кулабухов С.Ю., 2013.

  Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекса «Математика. Подготовка к ГИА» и дополняет книгу издательства «Легион» «Алгебра. 7 класс. Тематические тесты. Промежуточная аттестация». Оно составлено в формате рабочей тетради, что позволит учащимся поэтапно отработать учебный материал по геометрии, необходимый для подготовки к ГИА. Содержательная часть пособия разработана в соответствии с положениями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Пособие предназначено прежде всего обучающимся седьмых классов, учителям и методистам. Также оно будет полезно девятиклассникам при подготовке к ГИА-9.

Геометрия в таблицах, 7-11 класс, Нелин Е.П., 2011.

  В учебном пособии логически упорядочены и систематизированы основные и дополнительные сведения из школьного курса геометрии (планиметрия и стереометрия), которые позволяют решать самые сложные геометрические задачи, предлагаемые на выпускных и вступительных экзаменах (во время государственной итоговой аттестации или в заданиях ЕГЭ по математике).

Литература, 8 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Часть 1, Беленький Г.И., 2010.

Учебник для 8-го класса является составной частью системы учебных книг по литературе, выпускаемых издательством «Мнемозина». В это издание включены - в соответствии с учебной программой - и ставшие уже традиционными для школы, и не изучавшиеся ранее произведения. Учащимся предлагаются для самостоятельного чтения и разбора стихи, рассказы, в том числе произведения зарубежной литературы. Дидактический материал учебника включает как сведения по теории литературы, так и разделы с вопросами и заданиями повышенной трудности, которые могут вызвать интерес у восьмиклассников, а также проектные задания для коллективной работы.

Геоинформатика, Капралов Е.Г., Кошкарев А.В., Тикунов В.С., 2005.

  В учебнике освещены общие вопросы геоинформатики, функциональные возможности географических информационных систем (ГИС), принципы проектирования, интеграции данных и технологий, особенности интеллектуализации ГИС и систем поддержки принятия решений. Вместе с учебным пособием «Сборник задач и упражнений по геоинформатике», дополненным компакт-диском, составляет учебный комплект.
Для студентов экологических, географических, геологических и других специальностей, изучающих и использующих географические информационные системы.

География СССР, 8 класс, Часть 2, Баранский Н.Н., 1933.

  Царская Россия была отсталой страной с низким уровнем развития производительных сил и низкой производительностью труда., Степень хозяйственной отсталости царской России ясно видна из сопоставления национального дохода на одного человека в России, и в других странах.

Всеобщая история, История нового времени, 1800-1900, 8 класс, учебник для общеобразовательных учреждений, Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.M., 2011.

В учебнике используются современные методические подходы, основанные на достижениях российской и мировой исторической и педагогической наук. Авторы рассматривают основные вехи развития общества и XIX в. Учитывая возрастные особенности учащихся, в учебник включены интересные сюжеты из всеобщей истории, информация о выдающихся людях, живших в то время. Методический аппарат содержит вопросы и задания ориентированные на развивающее обучение, на умение решить проблемы, способствующие социализации личности школьника.