Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Генетические алгоритмы, Гладков Л.А., Курейчик В.В., Курейчик В.М., 2006.

   Рассмотрены основные стратегии, принципы и концепции нового направления «Генетические алгоритмы». Описаны фундаментальные основы генетических алгоритмов и эволюционного моделирования. Проанализированы архитектуры генетического поиска и модели генетических операторов. Приведены конкретные примеры решения основных задач оптимизации на основе генетических алгоритмов и дано большое число контрольных вопросов и упражнений.
Для студентов вузов, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника», специальности «Информационные технологии в образовании», для специалистов, занятых разработкой интеллектуальных САПР, разработкой новых информационных технологий в науке, технике, образовании, бизнесе и экономике.

Математика, 2 класс, Первое полугодие, Гейдман Б.П., Мишарина И.Э., Зверева Е.А., 2014.

   Доктор Пилюлькин приготовил витаминки для своих больных. В одну баночку он положил 40 витаминок. Это на 6 витаминок больше, чем в другую. Сколько витаминок положил в две баночки доктор Пилюлькин?

Клиническая анатомия черепа, Гайворонский И.В., Ничипорук Г.И.

   Череп, cranium, представляет собой скелет головы, в котором расположены: головной мозг; органы зрения, слуха и равновесия, обоняния и вкуса; начальные отделы пищеварительной и дыхательной систем.
В черепе выделяют два отдела: мозговой череп, cranium cerebrate (ncurocranium), в котором находится головной мозг и лицевой череп, cranium viscerate (sptanchnocranium), образующий костную основу лица, дыхательного и пищеварительного путей.

Анатомия мышечной системы, Гайворонский И.В., Ничипорук Г.И., 2005.

   Пособие подготовлено в соответствии с требованиями учебной программы по анатомии человека для высших учебных медицинских заведений. В нем содержатся сведения по общей и частной миологии. Материал изложен кратко, лаконично, по схеме ответа, принятой на кафедре нормальной анатомии Военно-медицинской академии. В издании приведена оригинальная классификация мышц, предусматривающая важные для клинической анатомии принципы - топографический и принцип развития мышц. Как известно, закладка и дальнейшее формирование мышц связано с их иннервацией, следовательно, такой принцип классификации особенно важен для последующего изучения неврологии.
Пособие рассчитано на курсантов и студентов факультетов подготовки врачей, слушателей факультетов повышения квалификации и может быть использовано врачами-клиницистами различных специальностей. Выражаю уверенность, что представленный материал будет полезен специалистам по мануальной терапии и массажу.

Интеллектуальные информационные системы, Гаскаров Д.В., 2003.

   Изложены основы интеллектуализации информационных систем различного назначения с раскрытием проблемной области искусственного интеллекта, моделями представления данных и знаний, классификацией интеллектуальных систем. Рассмотрены методы устранения неопределенности при представлении знаний, их обобщении и классификации. Отдельное внимание уделено задачам компьютерной логики и лингвистики (проблеме общения). Особо выделены вопросы интеллектуализации процедур прикладного характера в предметной области - поиск, управление и контроль (восприятие информации и модели обучения). Подробно изложены методологические аспекты построения экспертных систем и связанных с ними структурных и технологических задач. Описаны диалоговые системы и раскрыто их формальное содержание.
Для студентов, обучающихся по специальности "Информационные системы в технике и технологиях" направления подготовки дипломированных специалистов "Информационные системы".

Устройства электропитания, Гарматюк С.С., Панычев А.И., 2004.
 
  В пособии рассмотрены свойства ферромагнитных материалов, дросселей, трансформаторов, выпрямителей, сглаживающих фильтров, стабилизаторов, преобразователей напряжения, первичных источников электрической энергии и электрических машин, а также вопросы электропитания объектов телекоммуникаций, электромагнитной совместимости и защиты устройств электропитания. Пособие соответствует учебным планам студентов, обучающихся по направлениям «Телекоммуникации» и «Радиотехника».
Пособие способствует повышению эффективности самостоятельной работы студентов вузов, а также содержит библиографический список с аннотациями.

Как образуется химическая связь и протекают химические реакции, Ганкин В.Ю., Ганкин Ю.В., 1998.
 
  Вниманию читателей предлагается русский перевод книги, которая под другим названием и в существенно более сокращенном виде небольшим тиражом впервые была опубликована в издательстве Химия, Ленинград, в 1991 году. К сожалению, нужно констатировать, что первое издание книжки осталось мало замеченным, что, скорее всего, следует соотнести с соответствующими политическими и экономическими событиями в заканчивавшем тогда свое существование Советском Союзе. Теперь (1998 год) эта книга, расширенная, дополненная и в значительной степени переосмысленная опубликована на английском языке в Соединенных Штатах Америки.

Игры на уроках английского языка, Пучкова Ю.Я., 2005.
 
  Книга содержит сценарии игр и методические рекомендации к ним. Материал расположен по темам, изучаемым на начальном этапе обучения английскому языку. Книга предназначена учителям для работы в классе, а также проведения дополнительных внеурочных занятий с детьми младшего школьного возраста.