Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Итак, немецкий, 11 класс, Гальскова Н.Д., Яковлева Л.Н., 2004.

Vorurteile gegen die anderen
Die Schüler eines Essener Gymnasiums und einer Moskauer Spezialschule machen jedes Jahr einen Schüleraustausch. Natürlich haben sowohl die deutschen als auch die russischen Schüler bestimmte Vorurteile. Welche Vorurteile gab es vor dem letzten Schüleraustausch? Was traf dann zu und was traf nicht zu? Darüber erzählen uns die Jugendlichen beider Gruppen nach dem Schüleraustausch.

Упражнения для синхрониста, Зеленое яблоко, Самоучитель устного перевода с английского языка на русский, Фалалеев А., Малофеева А., 2014.

  Перед вами первый самоучитель для начинающих устных переводчиков. Он представляет собой сборник из 8 базовых упражнений для развития навыков последовательного и синхронного перевода.
Авторы не теоретики, поэтому никакой теории в самоучителе нет. Есть краткие описания приемов и сотни примеров, чтобы вы смогли эти приемы освоить.

Основные методы решения практических задач в курсе уравнения математической физики, Кудряшов С.Н., Радченко Т.Н., 2011.

  Данное учебное пособие является результатом значительной переработки четырех методических указаний А.Д. Алексеева, Т. Н. Радченко, В. С. Рогожина и Э. Г. Хасабова. опубликованных в УПЛ РГУ в 1992 году. Добавлено много новых задач, приведены подробные решения стандартных задач. Расширена теоретическая часть.
Пособие будет полезно при изучении теоретического курса «Уравнения математической физики» студентами факультета математики, механики и компьютерных наук, физического факультета и факультета высоких технологий.

Очень краткий конспект лекций по математической логике, Николенко С., 2010.

  Если Т w-стабильна и без пар Вота, то в любой M |= Т есть сильно минимальная формула над M. В частности, есть сильно минимальная формула с параметрами из Mо - простой модели Т.

Занимательная математика, Для детей 6-7 лет, Кларк Питер, 2008.

  Выберите спокойное, удобное место для занятий.
Спросите у ребенка, что он проходит в школе, и выберите соответствующую тему. Каждая тема рассчитана на одно занятие.
Убедитесь, что ребенок прочитал задание и понял, как его выполнять. Помогите ребенку проверить ответы после выполнения задания. Обсуждайте с ребенком пройденный материал.
Разрешите ребенку возвращаться к тем заданиям и играм, которые ему особенно понравились.

Введение в нанобиологию и нанобиотехнологии, 10-11 класс, Сыч В.Ф., Дрождина Е.П., Санжапова А.Ф., 2012.

  Учебное пособие посвящено основным направлениям бурно развивающихся в настоящее время нанобиологии и нанобиотехнологий. В нем отражены наиболее интересные и перспективные достижения фундаментальной биологии, которые находят или могут найти применение в нанобиотехнологиях. Особое внимание уделено углублению знаний учащихся о молекулярном, субклеточном (надмолекулярном) и клеточном уровнях организации живых систем, которые должны составить теоретическую основу для ознакомления с методами и достижениями нанотехнологий. В пособии рассматриваются ключевые направления нанотехнологий в области биологических исследований, а также практическое применение их результатов в медицине, охране окружающей среды и конкретных производствах. Учебное пособие предназначено для учащихся 10-11 классов средних общеобразовательных учреждений.

Нейронаука, Наука о мозге, Введение для студентов.

  Этот буклет представляет собой введение для студентов.
В этом буклете мы расскажем о том, что мы знаем о работе мозга, и как много нам еще предстоит узнать. В изучении мозга участвуют ученые и врачи многих специальностей, от молекулярных биологов до психологов, а также анатомы, физиологи и фармакологи. В результате их совместных усилий появилась новая дисциплина - нейронаука, то есть наука о мозге.

5000 примеров по математике, 4 класс, Задания для повторения и закрепления, Кузнецова М.И., 2013.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
В пособии представлены разнообразные задания по математике за курс 4 класса. Каждая работа рассчитана на недельную нагрузку.
Работа с данным пособием позволит повысить интерес к изучению математики, будет способствовать развитию логического мышления, пространственных представлений и воображения.
Пособие может быть использовано для дополнительной работы с третьеклассниками учителями и родителями в классе и дома как для индивидуальной, так и коллективной работы.