Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

214 ключевых иероглифов в картинках с комментариями, Мыцик А.П., 2006.
 
  В книге представлены 214 иероглифов, составляющих таблицу ключевых знаков， на основе которой они располагаются б словарях.
Книга может быть полезна всем начинающим изучать японский или китайский язык.

Дипломатические документы и дипломатическая переписка, Муратов Э.Н., 2005.
 
  Пособие содержит подлинные образцы дипломатических документов, а также препроводительных писем, нот и телеграмм, телексов и факсов. Книга содержит полный текст Венской конвенции о дипломатических сношениях на английском и русском языках и глоссарий терминов, используемых в дипломатических документах и в устном общении.
Предназначено для вузов, готовящих специалистов по вопросам межгосударственных отношений, политологии и мировой торговли, а также для журналистов, юристов-международников, студентов переводческих факультетов вузов и курсов иностранных языков.

Морфология глагольного вида в современном польском литературном языке, Стрекалова З.Н., 1979.
 
  В монографии дается детальное описание морфологических типов видовых пар польского глагола, раскрывается лексико-семантическая сторона глагольного видообразования, освещается вопрос о соотношении категории вида и способов глагольного действия. Разрабатываются актуальные проблемы славянской аспектологии.

Игры для детей от года до трех лет, Монина Г.Б., Ларечина Е.В., 2008.
 
  В первой книге серии описаны игры для детей младшего возраста — до трех лет. Предлагаемые авторами игры позволят родителям и воспитателям решить целый спектр задач: развить эмоциональную сферу ребенка, его интеллектуальные способности, выработать у него навыки взаимодействия со взрослыми и сверстниками. Кроме того, в книге представлены основные теоретические сведения о младшем возрасте — они помогут лучше понять особенности взаимодействия с малышом и ключевые задачи его развития на данном этапе.
Книга будет полезна для родителей, педагогов различного профиля, медицинских работников, детских психологов.

Моделирование систем, Курсовое проектирование, Советов Б.Я., Яковлев С.А., 1988.
 
  В пособии, являющемся частью комплексного учебника ``Моделирование систем``, рассматриваются вопросы организации моделирования систем на ЕС ЭВМ, даются рекомендации по методике, основным этапам и технологии машинного моделирования. Существенное место занимают вопросы практической реализации моделей процессов функционирования систем с использованием пакета моделирования дискретных систем ПМДС 2.0 и алгоритмического языка ПЛ/1 в среде системы виртуальных машин СВМ ЕС.

Маркетинг в туристическом бизнесе, Дашкова Т.Л., 2010.
 
  В учебном пособии показывается специфика маркетинговой деятельности в сфере туризма; раскрывается порядок
сбора, анализа и использования маркетинговой информации в туристическом бизнесе; рассматриваются вопросы формирования оптимальной ассортиментной и ценовой политики в туристических компаниях. Изложены основные принципы построения системы продажи тур продукта, организации работы с агентскими сетями, а также использования рекламы и PR в туристическом бизнесе.
Для студентов, обучающихся по специальности «Социально-культурный сервис и туризм», а также практических работников.

Логика, Малыхина Г.И., 2013.
 
  Для приступающих к изучению логики ориентация в логическом материале и усвоение его представляют значительную трудность и нс только в силу специфики предмета логики, но и в силу отсутствия четкой последовательности изложения, которую можно было бы назвать логикой изложения логики.
Структурно учебники и учебные пособия по логике значительно отличаются друг от друга, хотя, казалось бы, за тысячелетия своего существования логика как наука в достаточной мере апробировала не только свое содержание, но и структуру. Следовательно, задача автора, пишущего новое учебное пособие по логике, - не только раскрыть содержание логики как науки, но и найти более выразительную «логику» его изложения.

Как играть в баскетбол, волейбол и городки, Ларионов Г., 1949.
 
  Вероятно, каждый из вас увлекается какой-нибудь спортивной игрой. Игры укрепляют организм и развивают смелость, выносливость, решительность и ловкость. Они приучают к дисциплине и самостоятельности.
Но умеете ли вы играть по правилам?
Все спортивные игры имеют правила, соблюдение которых должно быть обязательным. Судья требует точного выполнения правил игры и уважения к своему «противнику».
В каждой играющей команде обязательно должен быть избран капитан, который несет ответственность за дисциплину своей команды. Игрок имеет право обращаться к судье только через капитана своей команды.
Мы познакомим вас с самыми доступными играми: баскетболом, волейболом и городками.