Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Задачи Ферми, книги Перельмана, Алкуин из Йорка и другие способы обсчитать этот мир, Колесников Е.А., 2023.

   В книге рассмотрен феномен задач Ферми — задач, где недостаточные исходные данные предполагают приблизи- тельный ответ. Например: Сколько настройщиков пианино в Чикаго? Сколько таксистов в Бостоне? Сколько кошек в Саратове? Сколько весит этаж небоскреба? Сколько в среднем стирается резины при одном обороте колеса? Сколько пылесосов производится в год? — и другие.
В круг интересов автора входят работы Я. И. Перельмана, написавшего огромное количество книг с задачами, расчетами и головоломками, а также 53 задачи для развития молодых умов саксонского учёного, богослова и поэта Алкуина, которые на русском языке приводятся, возможно, впервые.

Дифференциальное и интегральное исчисление функций многих переменных, Часть 1, Забарин В.И., 2012.

   Учебное пособие предназначено в помощь студентам физического факультета университета по изучению курса математического анализа, для организации работы на лекциях и семинарских занятиях.

Дифференциальное и интегральное исчисление функций многих переменных, Часть 2, Забарин В.И., 2012.

   Учебно-методическое пособие предназначено в помощь студентам 1 курса физического факультета университета по изучению курса математического анализа, для организации работы на лекциях и семинарских занятиях.

Задачи заочных интернет-олимпиад по теории вероятностей и статистике, Высоцкий И.Р., Ященко И.В., 2017.

   Сборник олимпиадных задач по теории вероятностей и статистике предназначен в первую очередь для школьников, интересующихся этими науками, а также для руководителей школьных кружков и учителей математики. Цель публикации состоит не столько в том, чтобы найти будущих участников олимпиад, сколько в том, чтобы познакомить заинтересованного читателя с новым для него кругом занимательных задач и математических понятий.

Руководство к практическим занятиям по врачебному контролю, Выходцев А.Н., Пашков В.К., Пашкова Е.Н., Шпилевая Л.И., 2018.

   В учебном пособии, составленном по программе курса «Лечебная физкультура», представлены мероприятия врачебного контроля, освещены основные методы исследования, используемые при проведении медицинского освидетельствования лиц, занимающихся физическими упражнениями, даны определения физической работоспособности и врачебно-педагогического наблюдения в клинической практике.
Руководство предназначено для студентов, а так же может быть интересным для врачей и специалистов, работающих в системе оздоровительной физкультуры.
Пособие подготовлено в соответствии с ФГОС ВО для студентов, обучающихся по основным образовательным программам высшего образования - программам специалитета по специальностям: «Лечебное дело», «Педиатрия».

Автоматические линии из агрегатных станков, Вороничев Н.М., Тартаковский Ж.Э., Генин В.Б., 1979.

   В книге изложены вопросы проектирования, изготовления, наладки и эксплуатации автоматических линий из агрегатных станков. Приведены практические рекомендации по построению технологического процесса обработки деталей на автоматических линиях, компоновке автоматических линий и систем из них, даны расчеты производительности и экономической эффективности. Книга предназначена для инженерно-технических работников, занимающихся проектированием, изготовлением и эксплуатацией автоматических линий.

Тестовые задания по микробиологии, Волобуева О.Г., 2023.

   Разработано в соответствии с Федеральным государственным общеобразовательным стандартом основной профессиональной образовательной программы высшего образования (ФГОС ОПОП ВО) по направлению 35.03.04 «Агрономия» и в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины Б1.0.13 «Микробиология».
Представленные задания будут способствовать формированию и усвоению компетенций по изучаемой дисциплине.
Для бакалавров агрономических специальностей.

Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры, Секция 5, Прогрессивные научно-образовательные технологии в транспортно-социальных системах.

Фрагмент из книги.
Компетентностный подход к профессиональному образованию повышает необходимость использования научно обоснованных средств и методов анализа качества обучения. Особое значение повышение качества обучения имеет при организации дистанционной формы обучения в условиях предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции COVID-19. Широкие возможности повышения объективности оценки качества обучения, за счет использования методов математической обработки, предоставляются при использовании дистанционного обучения и тестирования в современных системах управления обучением.