Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

История Беларуси, Вторая половина XIII-первая половина XVI века, 7 класс, Штыхов Г.В., 2009.

  В 7-м классе вы будете изучать период, когда белорусские земли входили в состав крупнейшего государства средневековой Европы — Великого княжества Литовского.
В этом вам поможет учебное пособие, которое вы держите в руках. Авторы стремились сделать его познавательным, интересным, поучительным. Основной исторический материал дан в текстах параграфов. Главные даты, исторические понятия и имена выделены жирным шрифтом, второстепенные — курсивом. Каждый параграф содержит вопросы и задания, которые направлены на то, чтобы помочь глубже понять учебный материал.

История Беларуси с древнейших времен до середины XIII века, 6 класс, Штыхов Г.В., Темушев С.Н., Ракуть В.В., 2009.

  Перед вами учебное пособие по истории нашего края в древние времена и средние века.
Вы уже знаете, что древняя (первобытная) история — первая общая ступень в истории всех народов мира. Этот период был самым длительным в истории человечества. Первобытное общество заложило основу для развития всей дальнейшей мировой культуры.

Всемирная история Нового времени, XIX-начало XXI века, 11 класс, Кошелев В.С., 2009.

  Рассматриваемый период всемирной истории охватывает более двух столетий — от начала XIX в. до наших дней. В учебном пособии показаны становление индустриального общества и его дальнейшая трансформация, сложный и противоречивый характер XX столетия с его разрушительными войнами, революциями, национальными и межконфессиональными конфликтами. Именно поэтому основная часть пособия посвящена изучению истории XIX — начала XXI в. Во «Введении» рассматривается путь, проделанный человечеством с древнейших времен до промышленной революции, положившей начало становлению индустриальной цивилизации.

Всемирная история Нового времени, 1945-2005 года, 10 класс, Космач Г.А., Лазько Г.Г., Тугай В.В., 2012.

  Учебное пособие состоит из трех разделов, рассказывающих о развитии стран и регионов мира во второй половине ХХ и начале ХХІ в.
Учебное пособие и каждый раздел начинаются с общей характеристики основных направлений политического и социально-экономического развития регионов и государств современного мира. При изучении содержания параграфов необходимо соотносить конкретные исторические факты с основными направлениями развития страны. Это поможет вам лучше понять и усвоить учебный материал.

Всемирная история Нового времени, 1918-1945 год, 10 класс, Космач Г.А., Кошелев В.С., Краснова М.А., 2012.

  В этом году вы начнете изучение первого периода Новейшей истории, который охватывает время после окончания Первой мировой войны в 1918 г. до разгрома фашистского блока во Второй мировой войне в 1945 г. В этот период произошли события, коренным образом изменившие облик мира и во многом определившие тенденции современного мирового развития.

Всемирная история Нового времени, XIX-начало XX веков, 9 класс, Кошелев В.С., 2010.

  В 9-м классе вы продолжите изучать историю Нового времени и ознакомитесь со вторым периодом этой эпохи. Но прежде чем мысленно отправиться в путешествие по странам XIX — начала XX в., задумаемся еще раз над тем, что есть история. Какое место занимает она в жизни человека? Закономерны или случайны происшедшие события? Что определяет ход времени? Может быть, история — это всего лишь мы, люди? На эти и многие другие вопросы вам поможет ответить ваш учитель, ведь без него путешествие в историю — все равно, что плавание на корабле без капитана.

Всемирная история Нового времени, XVI-XVTII веков, 8 класс, Кошелев В.С., 2010.

  Из этой книги вы узнаете о событиях первого периода Нового времени. Она состоит из четырех разделов: «Западная Европа», «Америка», «Россия», «Восточные цивилизации и Африка». После каждого раздела приводятся обобщающие вопросы. Некоторые из них отмечены звездочкой (*) — это задания повышенной трудности. Они специально подготовлены для тех учащихся, которые увлекаются историей, хотят изучить ее более глубоко. Разделы, в свою очередь, подразделяются на параграфы. В конце параграфов вы найдете вопросы и задания для проверки знаний, документальный материал для обсуждения, а также интересные исторические факты.

История средних веков, 7 класс, XIV-XV века, Федосик В.А., 2009.

  В предыдущем классе вы изучали историю цивилизаций мира первых двух периодов средневековья — Раннего и Высокого. Из этого учебного пособия вы узнаете о третьем периоде средних веков — Позднем средневековье.
С помощью содержания в конце учебного пособия вы сможете быстро ориентироваться в изучаемом материале и находить нужные раздел и параграф. Текст каждого параграфа подразделяется на основной и дополнительный. Основной включает материал, обязательный для изучения и усвоения. Любознательные учащиеся могут ознакомиться и с дополнительным текстом. Он представлен рубриками «Исторический источник», «Историческая справка» и дан более мелким шрифтом. Особым шрифтом выделены и новые слова: важнейшие — полужирным, остальные — курсивом.