Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Англо-русский словарь по химии и переработке нефти, Кедринский В.В., 1979.

  Словарь содержит около 60 000 терминов по нефтехимии н нефтепереработке, оборудованию нефтеперерабатывающих заводов, а также по физической химии, хроматографии н спектроскопии и некоторое количество общетехнической терминологии.
В конце словаря в дополнение к уже имевшемуся в 1-ом издании справочному аппарату даны три новых приложения: «Фирменные и торговые названия химических материалов», «Типовые промышленные процессы нефтепереработки и нефтехимического синтеза» и «Виды микроорганизмов, содержащихся в нефти, окисляющих нефтяные углеводороды, испытанных на продуцирование из них протеинов и применяемых в промышленных процессах микробиологической переработки нефти».
Словарь предназначается для специалистов по нефтехимии и нефтепереработке всех категорий — научных работников, инженеров-производственников, инженеров-проектировщиков, инженеров-экономистов, переводчиков, преподавателей и студентов нефтехимических учебных заведений.

Экономическая история, Толмачева Р.П., 2013.

  В учебнике анализируется процесс зарождения и развития мировой (и рыночной) экономики за все время продвижения стран и народов по цивилизационному пути.
Характеризуется экономика России и ее основные хозяйственные реформы (IX — XXI вв.).
Широко используются материалы не только экономической истории, но и истории государства и права, истории экономической мысли.
Материалы учебника могут быть полезны для изучающих “Историю России” (“Историю Отечества”), “Культурологию”, “Экономическую теорию”.
Для студентов бакалавриата, а также для всех, кто интересуется проблемами развития мировой, в том числе российской, экономики и социально-экономических отношений.

Популярная философия, Учебное пособие, Гусев Д.А., 2015.

  Что такое философия? Является ли она наукой? Зачем она нужна? Какую роль играет е жизни человека и общества? Можно ли без нее обойтись? Когда и где появилась философия? Какие вопросы являются философскими? Как понимать утверждения о том, что философия помогает человеку быть человеком, быть самим собой, быть счастливым и интереснее жить на свете? Почему царский министр народного просвещения князь Я. А.  Ширинский-Шахматов сказал в XIX в., что «Польза от философии сомнительна, а вред очевиден»? Обо всем этом, а также - об основных философских понятиях, вопросах, проблемах идеях и учениях, созданных разными мыслителями в различные эпохи, вы узнаете?, прочитав эту книгу. Автор много лет преподающий философию студентам и школьникам, постарался сделать предлагаемый вашему вниманию материал простым и ясным, а по возможности -интересным и увлекательным. Книга адресована всем изучающим философию в каких-либо учебных заведениях, преподавателям - в качестве обмена педагогическим опытом и всем, интересующимся такой древней в то же время всегда молодой областью духовной культуры человечества как философия.

Эндрю Карнеги, Делаем деньги, 15 уроков от самого богатого человека мира, Гудмен Т., 2015.

  Если мы по-настоящему чего-то захотим – то непременно это получим! Таков закон жизни. Ведь по словам одного из самых богатых людей мира, гениального предпринимателя, стального магната и филантропа Эндрю Карнеги: «Когда вы чего-то очень хотите – в игру вступает Закон притяжения!».
Этот закон – поистине волшебный инструмент. Он существует, надо только суметь заставить его работать. Хотите этому научиться? Тогда познакомьтесь c 15 секретами достижения желаемого, которые завещал нам мультимиллиардер Эндрю Карнеги.

Учить слова легко, Громова Т.

  Книга адресована всем изучающим иностранные языки и представляет авторский метод активного и систематичного пополнения лексики. Кроме подробного и поэтапного описания системы с дополнениями и комментариями, здесь вы найдете также техники быстрой активизации «чувства языка» и рекомендации по преодолению затруднений психологического характера в процессе освоения иностранного языка.

Французский язык, Второй иностранный язык, 5 класс, Часть 2, Береговская Э.М., 2014.

  Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций. начинающих изучать французский язык в 5 классе в качестве второго иностранного языка.
Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом ученых, методистов, издателей, художников Франции и России.
Разнообразный речевой материал, современные коммуникативные диалоги, фабульные тексты, стихи, песенки, три. комиксы, все это позволит не только развивать мышление и память учащихся, но и формировать их эстетический вкус, творческие способности
Учебник написан живым, разговорным, аутентичным французским языком
Диалоги, тексты, стихотворения и песни учебника в записи будут способствовать формированию правильного произношения, естественной мелодике и ритмике французской речи.
Привлекательный дизайн, выразительные рисунки, прекрасные слайды и фотографии будут мотивировать учащихся к изучению французского языка.

Французский язык, Второй иностранный язык, 5 класс, Часть 1, Береговская Э.М., 2014.

  Учебно-методический комплект по французскому языку предназначен для учащихся общеобразовательных организаций. начинающих изучать французский язык в 5 классе в качестве второго иностранного языка.
Учебник создан на основе коммуникативно-деятельностного подхода авторским коллективом ученых, методистов, издателей, художников Франции и России.
Разнообразный речевой материал, современные коммуникативные диалоги, фабульные тексты, стихи, песенки, три. комиксы, все эго позволит не только развивать мышление и память учащихся, но и формировать их эстетический вкус, творческие способности
Учебник написан живым, разговорным, аутентичным французским языком
Диалоги, тексты, стихотворения и песни учебника в записи будут способствовать формированию правильного произношения, естественной мелодике и ритмике французской речи.
Привлекательный дизайн, выразительные рисунки, прекрасные слайды и фотографии будут мотивировать учащихся к изучению французского языка.

ЕГЭ 2009, Физика, Федеральный банк экзаменационных материалов, Демидова М.Ю., Нурминский И.И.

  В издании представлено более 1000 экзаменационных заданий частей А, В и С. Задании подготовлены официальным разработчиком контрольных измерительных материалов — Федеральным институтом педагогических измерений — и сгруппированы по экзаменационным темам, соответствующим кодификатору ЕГЭ по физике. По каждой теме предложены рекомендации и комментарии разработчиков заданий ЕГЭ, ко всем заданиям приведены ответы и критерии оценивания.
Книга адресована выпускникам средней школы и абитуриентам для подготовки к единому государственному экзамену по физике. Издание поможет учителям и репетиторам организовать эффективную подготовку учащихся к ЕГЭ.