Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Английский язык, 5-6 класс, Рассказы для детей, Верхогляд В.А., 1991.

  В книге собраны веселые и занимательные рассказы английских и американских авторов о детях и взрослых, о животных и птицах и о многом другом. В конце книги помещены вопросы и задания к каждому рассказу. Книга снабжена постраничными комментариями, англо-русским словарем и иллюстрациями. Она предназначается учащимся V—VI кл. школ с углубленным изучением английского языка, может быть также использована в 8 классе средней общеобразовательной школы.

Фонетический курс английского языка, Стабурова Л.Г., Майстренко Т.И., Папанова Л.В., 1997.

  Данная книга представляет собой учебное пособие по фонетическому курсу английского языка для студентов начальных курсов и факультетов иностранных языков, для преподавателей английского языка в школах, лицеях, гимназиях и вузах, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык самостоятельно и желающих совершенствовать свои знания.

Справочник по литейной оснастке, Чернов Ю.И., Кизилов А.И., 1961.

  В справочнике приведены основные сведения по конструкционным материалам, опокам, подмодельным и сушильным плитам, в том числе подмодельным рамкам и модельным вкладышам, моделям и стержневым ящикам, кокилям; по оснастке литья по выплавляемым моделям, в оболочковые формы, под давлением, центробежного литья. Кроме того, в справочнике даны технические характеристики формовочных и стержневых машин, машин и станков для литья в кокиль, в оболочковые формы, центробежного литья и литья под давлением. Книга предназначена для конструкторов по литейной оснастке, технологов и цеховых инженеров-литейщиков.

Тесты по русскому языку, От слова к тексту, Готовимся к ЕГЭ, Соловьёва Н.Н., 2011.

  Настоящий сборник содержит разноуровневые тесты различной структуры, предназначенные для тренировки и проверки собственных теоретических знаний и практических умений, связанных с русским языком и его строением; культурой речи и стилистикой; орфографическими и пунктуационными нормами; с текстовой деятельностью.
Пособие адресовано учащимся старших классов, готовящимся к сдаче ЕГЭ, а также учителям, заинтересованным в разнообразии учебного материала разного уровня сложности.

Развитие универсальных учебных действий, Воровщиков С.Г., Орлова Е.В., 2012.

  Монография содержит теоретические и практические материалы экспериментальной работы по созданию, обоснованию и апробации внутришкольной системы учебно-методического и управленческого сопровождения развития универсальных учебных действий учащихся. Рассмотрены идеологические, содержательные, дидактические, методические и управленческие аспекты решения проблемы освоения учащимися метапредметного содержания образования. Создание, теоретическое обоснование и апробация представленных материалов осуществлялось в рамках сетевой экспериментальной площадки Московского педагогического государственного университета.
Монография обращена к руководителям и педагогам школ, студентам и преподавателям педагогических вузов, осознающих важность целенаправленного развития умений учащихся учиться.

Разговорник ассирийского языка, Арсанис М.В.

  Если ты ассириец, ты обязан знать или изучать родной язык и обучать своих детей языку, иначе ты повинен в том, что ассимилируется твой народ, твоя семья, особенно твои дети. А ведь, именно на твоих детях, не владеющих родным языком, кончается и умирает твой народ!

Практикум по неорганической химии, Гольбрайх З.Е., 1986.

  Лабораторный практикум по неорганической химии в большинстве случаев сводится к частным реакциям на ионы металлов и анионы неорганических кислот. В дальнейшем большинство частных реакций студенты повторяют при изучении качественного анализа. Выполнение традиционного практикума по неорганической химии трудно контролируемо преподавателем и лишено творческого поиска для студентов.

Горное право, Словарь, Термины, понятия, институты, Перчик А.И., 2000.

  В словаре в форме кратких статей дано определение более 500 терминов, понятий и институтов горного права, а также смежных отраслей права и экономики.
Словарь предназначен для юристов, экономистов, менеджеров и горных инженеров геологоразведочных, горных и нефтегазодобывающих предприятий и компаний, депутатов федеральных, региональных и муниципальных органов законодательной власти, сотрудников министерств и ведомств, студентов, аспирантов и преподавателей юридических, горных и нефтяных вузов и факультетов, а также широкого круга специалистов, занимающихся проблемами недропользования.