Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Большая книга "Почему", Живаго О., 2013.

  Почему радуга разноцветная?
Как всплывает подводная лодка? Зачем растениям цветки? Что такое звезда?
В этой интересной, по-настоящему увлекательной книге есть исчерпывающие ответы на эти и многие другие вопросы.
Мир животных и растений, тело человека, космос, техника... Это еще не все, о чем здесь рассказывается.
Ты найдешь много полезной информации и достоверных научных фактов, викторины и описание занимательных опытов, которые можно провести самостоятельно. Великолепные иллюстрации прекрасно дополняют текст книги.

Стихи русских поэтов, 2005.

  Чьим сыном был Илья Муромец?
Какими виделись нашим предкам Перун, Купала и Мокошь?
Кто такие на самом деле Саша Белый и следователь Знаменский, Остап Бендер и Тарас Бульба, Штирлиц и князь Серебряный?
Где и когда родились Незнайка и Масяня?
У героев русских народных сказок, былин, мифов, у героев классической русской и детской литературы, у кино-, телегероев и даже у героев анекдотов тоже есть биографии. Они-то и собраны в этом уникальном издании.
Познакомиться с жизнью тех, кого не было в реальности, исключительно занимательно и интересно.
Книга написана просто и увлекательно и рассчитана на самый широкий круг читателей.

101 биография русских знаменитостей, которых не было никогда, Белов Н.В., 2010.

  Чьим сыном был Илья Муромец?
Какими виделись нашим предкам Перун, Купала и Мокошь?
Кто такие на самом деле Саша Белый и следователь Знаменский, Остап Бендер и Тарас Бульба, Штирлиц и князь Серебряный?
Где и когда родились Незнайка и Масяня?
У героев русских народных сказок, былин, мифов, у героев классической русской и детской литературы, у кино-, телегероев и даже у героев анекдотов тоже есть биографии. Они-то и собраны в этом уникальном издании.
Познакомиться с жизнью тех, кого не было в реальности, исключительно занимательно и интересно.
Книга написана просто и увлекательно и рассчитана на самый широкий круг читателей.

Учебник логики, Челпанов В.Г., 2010.

  Вниманию читателей предлагается знаменитый учебник логики, написанный выдающимся русским логиком, философом и психологом Г.И. Челпановым. Он был отмечен премией Петра Великого и выдержал девять дореволюционных изданий, а также выходил в сокращенном виде в 1946 г. (материал данной книги соответствует последнему дореволюционному изданию), когда было принято решение о введении логики и психологии в средней школе. Предназначавшийся автором для гимназий и самообразования, учебник успешно конкурировал с объемистыми вузовскими пособиями.

ОГЭ-2016, Математика, 9 класс, 20 вариантов экзаменационных работ, Ященко И.В.

  Пособие предназначено для того, чтобы помочь учителю организовать подготовку девятиклассников к экзамену по математике. В него включены варианты, которые охватывают в своей совокупности все разделы содержания, представленные в образовательном стандарте, и позволяют проверить все те умения, которыми должен владеть выпускник основной школы.

Итоговое сочинение по литературе, Волкова О.В., Алексеева Я.В., 2015.

  Данное пособие предназначено для успешного написания экзаменационного сочинения в 11 Классе. Особенность его заключается в осуществлении системного подхода к организации деятельности учащихся по усвоению теории литературы и применению этих знаний на практике (при анализе художественного произведения и при написании сочинения), в построении урока литературы с опорой на современные методы обучения, способствующие развитию коммуникативной, литературоведческой компетентности старшеклассников через обращение к образцам современной и классической прозы.
В пособии даны критерии оценивания итогового сочинения, методические рекомендации по написанию сочинения на литературную тему.
Безусловно, ценным является раздел «Система работы учителя-словесника над тематическими направлениями итогового сочинения», куда вошли список возможных тем и произведений-аргументов, конспекты уроков по написанию сочинения, а также образцы сочинений.

Логические задачи, Богомолова О.Б., 2013.

  Предлагается система логических задач для школьников разного возраста. Задачи структурированы по смысловому содержанию и приемам решения. Даны подробные схемы решения задач разных типов.
Книга способствует развитию логического мышления, учит правильно строить рассуждения, выдвигать и исследовать гипотезы, самостоятельно принимать решения.
Для школьников 6-11 классов, учителей и методистов.

Меркатор, Теория и практика маркетинга, Том 1, Ландреви Ж., Леви Ж., Линдон Д., 2006.

  «Меркатор» - безусловный лидер среда французских книг по маркетингу. Уже тридцать лет книга пользуется заслуженным уважением со стороны маркетологов, преподавателей и всех, кто хочет углубить свои знания в теории и практике продаж. Во Франции продано более 250 000 экземпляров «Меркатора». Читателю предлагается перевод последнего, седьмого издания книги, дополненный примерами удачных маркетинговых решений, взятых из российской практики.
В книге дается анализ маркетинговой деятельности в различных областях, описывается исследование рынка, принятие стратегических решений, планирование, контроль и организация рекламных кампаний. Одновременно с этим рассматриваются технические средства, которыми должен владеть маркетолог, и приводятся обширные статистические данные. Книга объединяет все три измерения маркетинга: планирование, стратегические решения и текущую деятельность. Отдельные главы посвящены международному маркетингу и персонализированному маркетингу (называемому также маркетингом отношений). Подробно рассматриваются новые информационные технологии и их применение по отношению к маркетингу. Один из соавторов «Меркатора» - Жюльен Леви - автор первого в Европе курса по интернет-маркетингу.