Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Контрольные работы по математике, 1-4 класс, Истомина Н.Б., 2011.

  В книге реализован уровневый подход к составлению контрольных работ, который позволит учителям, завучам, методистам и студентам педагогических колледжей и ВУЗов представить возможную вариативность заданий по математике для начальных классов. Предложенные в книге проверочные задания можно также использовать для индивидуальных занятий с детьми.

Математика, Итоговая аттестация, 2 класс, Типовые тестовые задания, Крылова О.Н., 2010.

  Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс 2-го класса.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по математике.
Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся.
Сборник предназначен для учащихся 2-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для проверки уровня знаний учащихся.

Математика, Итоговая аттестация, 1 класс, Типовые тестовые задания, Крылова О.Н., 2011.

  Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс 1-го класса.
Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по математике.
Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а потому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся.
Сборник предназначен для учащихся 1-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для проверки уровня знаний учащихся.

Тренажер по математике, 3 класс, Решение задач, Белошистая А.В., Козлова Е.Г., 2011.

  Пособие составлено в соответствии с базовой программой по математике для начальных классов и может применяться в качестве дополнительного материала к любой из существующих программ.
Тренажер содержит задания на закрепление навыка решения задач на уровне основных требований к знаниям и умениям учащихся. Предлагаемые задания могут быть использованы как фронтально на уроке математики, так и при индивидуальном обучении ребенка.
Адресовано учащимся 3 класса, педагогам, родителям.

Математика, 1 класс, Промежуточные и итоговые тестовые работы, Иляшенко Л.А., 2013.

  Данное пособие предназначено для организации и проведения промежуточного и итогового контроля по математике в 1-м классе. Тестовые работы позволяют педагогам и родителям определить, насколько успешно у ребенка формируются первоначальные предметные знания и умения. В пособии предусмотрена возможность самопроверки и самооценки учениками выполненных заданий. Тетрадь содержит ответы к заданиям. Представленный материал соответствует ФГОС НОО.

Математика, Устные вычисления, 1-4 класс, Методическое пособие, Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В., 2014.

  Пособие представляет собой сборник упражнений, предназначенных для развития и закрепления устных вычислительных умений учащихся 1-4 классов.
Издание входит в систему «Начальная школа XXI века».
Может использоваться на уроках математики при работе с любым учебником.

Математика, Итоговая работа, Типовые тестовые задания, Рыбак С.С., 2014.

  Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второю поколения) для начальной школы.
Книга содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой работы за курс начальной школы. Ответы к заданиям всех вариантов являются материалами для учителя, а поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся.
Сборник предназначен для учащихся 4-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы.

Математика, 4 класс, Часть 2, Чекин А.Л., 2012.

  Учебник в двух частях разработан в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и концепцией комплекта «Перспективная начальная школа». Каждая из частей рассчитана на учебное полугодие.
Учебник рекомендуется использовать в комплекте с тетрадями для самостоятельной работы №1, №2 и Ns3. Во вторую часть включены вопросы, связанные с изучением алгоритма деления столбиком, действий над величинами, обучением решению задач с пропорциональными величинами, применением уравнений для решения сюжетных арифметических задач.
Большое внимание уделяется работе с данными, а также вопросам повторения основных тем всего курса.