Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Информатика, 7 класс, Часть 1, Горячев А.В., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Платонова Н.С., 2015.
 
   Учебник «Информатика» для 7 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и повышенном уровнях.
Может использоваться как учебное пособие.

 

Информатика, 1 класс, Часть 2, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И., 2015.
 
   Учебник «Информатика» для 1 класса («Информатика в играх и задачах») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Для проведения занятий компьютеры не требуются. Учебник является основой курса «Информатика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Может использоваться как учебное пособие в дополнение к различным учебникам математики для проведения уроков по интегрированному курсу «Математика и информатика», в том числе с учебной нагрузкой 4 урока в неделю.

Информатика, 1 класс, Часть 1, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И., 2015.
 
   Учебник «Информатика» для 1 класса («Информатика в играх и задачах») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Для проведения занятий компьютеры не требуются. Учебник является основой курса «Информатика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Может использоваться как учебное пособие в дополнение к различным учебникам математики для проведения уроков по интегрированному курсу «Математика и информатика», в том числе с учебной нагрузкой 4 урока в неделю.

Информатика, 3 класс, Часть 1, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И., 2015.
 
   Учебник «Информатика» для 3 класса («Информатика в играх и задачах») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Для проведения занятий компьютеры не требуются. Учебник является основой курса «Информатика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Может использоваться как учебное пособие в дополнение к различным учебникам математики для проведения уроков по интегрированному курсу «Математика и информатика», в том числе с учебной нагрузкой 4 урока в неделю.

Информатика, 3 класс, Часть 2, Горячев А.В., Горина К.И., Суворова Н.И., 2015.
 
   Учебник «Информатика» для 3 класса («Информатика в играх и задачах») соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики тех же авторов и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Для проведения занятий компьютеры не требуются. Учебник является основой курса «Информатика» и составной частью курса «Математика и информатика», созданных в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
Может использоваться как учебное пособие в дополнение к различным учебникам математики для проведения уроков по интегрированному курсу «Математика и информатика», в том числе с учебной нагрузкой 4 урока в неделю.

Информатика, 8 класс, Часть 1, Горячев А.В., Герасимова В.Г., Макарина Л.А., Паволоцкий А.В., Семёнов А.А., Чернышёва Т.Л., 2015.
 
   Учебник «Информатика» для 8 класса соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Является продолжением непрерывного курса информатики и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Содержание учебника представлено в виде отдельных учебных модулей, из которых учитель может выбрать нужные в соответствии с требованиями основной образовательной программы школы. Учебный материал предлагается на необходимом и повышенном уровнях.
Может использоваться как учебное пособие.

Теория бухгалтерского учета, учебное пособие, Алборов Р.А., 2016

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.01 - Экономика. Книга состоит из двенадцати глав, в которых раскрываются теоретические основы, методические и организационно-технические аспекты бухгалтерского учета. Учебное пособие рекомендуется для студентов (квалификация бакалавр-специалист), аспирантов и преподавателей экономических специальностей, слушателей учебно-методических центров подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров и аудиторов.

Контроль и ревизия, учебное пособие для студентов вузов, Макоев О.С., Подольского В.И., 2012.

Изложены теоретические основы финансово-экономического контроля и ревизии, приведены формы и методы организации и проведения проверок и ревизий. Рассмотрены основные задачи, функции и компетенция органов финансово-экономического контроля. Особое внимание уделено роли внутреннего финансово-экономического контроля в ограничении рисков хозяйственной деятельности коммерческой организации, проведению ревизий финансово-хозяйственной деятельности бюджетных учреждений. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по экономическим и юридическим специальностям, преподавателей, аспирантов, а также специалистов в области контрольно-ревизионной, учетно-аналитической, аудиторской и организационно-управленческой деятельности.