Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Русский язык, учебник для 8-го класса, Полякова Т.М., Самонова Е.И., 2016.

ДОРОГИЕ ВОСЬМИКЛАССНИКИ!

Во всех сферах жизнедеятельности человека - личной, публичной, профессиональной, научной, образовательной - не обойтись без использования языка. А в условиях глобализации современного мира - без использования нескольких языков, в том числе русского. Надеемся, наш учебник поможет вам в овладении устной и письменной русской речью, орфографической и пунктуационной грамотностью. В учебнике вы найдёте не только задания для развития умений слушать, говорить, читать, писать, но и тексты с интересной информацией, занимательные материалы, языковые задачи, дополнительные сведения по изучаемой теме в рубрике «Для любознательных». Вы сможете выбирать задания по силам, в том числе и для домашней работы. Для тех, кто справится быстрее других, предусмотрены дополнительные задания. Многие упражнения требуют самостоятельной работы, решения проблемных ситуаций. Разнообразные виды заданий призваны развивать память и мышление, совершенствовать различные умения (наблюдать, анализировать, синтезировать, устанавливать
причинно-следственные связи, делать выводы и др.)- Работая в парах или группах, вы также продолжите овладевать правилами успешного сотрудничества с одноклассниками. Важно, что в конце занятия вы сами сможете оценивать результаты собственного труда. Уверены, желание знать и уметь станет основой ваших успехов в учёбе. Удачи вам!

Русская литература, 9 класс, ответы на вопросы, Царевой О.И., Капцева В,А., Капшай Н.П., Пинчук Т.Ф., 2010.

Предлагаемое издание содержит ответы на все вопросы учебного пособия «Русская литература. 9 класс» (авторы О.И. Царева, В.А. Капцев, Н,П. Капшай. Минск, НИОт 2009). Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим трудности в выполнении заданий по русской литературе, а также их родителям для проверки домашних работ. Самостоятельный анализ выполнения заданий, а не простое списывание сформирует у учащихся практические умения и навыки.

Занимательный русский язык, Мищенкова Л.В., 4 класс, 2013

В занимательной форме школьникам предлагается поближе познакомиться с пословицами, поговорками, фразеологизмами, активно включая их в свой лексикон, а также получить удовольствие от разгадывания кроссвордов, ребусов, шифровок, загадок, анаграмм, метаграмм, знакомства с грамматическими сказками. Рубрика «Занимательный привал» позволит поупражняться в инсценировке юморесок, проявить свою эрудицию в ответах на шуточные вопросы, поработать с головоломкой «танграм», потренироваться в рисовании фигур по клеточкам и так далее. Учащихся ждут каверзные вопросы Мишуткин в рубрике «Мишуткина академия», которые способствуют подготовке детей к участию в международном конкурсе «Русский медвежонок >.

ЕГЭ 2017,  литература, сдаем без проблем,  Михайлова Е.В., 2016.

Издание содержит комплекс необходимых теоретических сведений, задания разных типов, тренировочные варианты ЕГЭ. а также словарь литературоведческих терминов. В конце пособия приведены ответы ко всем заданиям. Издание окажет неоценимую помощь учащимся при подготовке к ЕГЭ по литературе, а также может быть использовано учителями при организации  учебного процесса.

Биология, учебник для 8 класса, Матяш Н.Ю., 2016.

Учебник полностью отвечает учебной программе «Биология, 6-9 классы» для общеобразовательных учебных заведений (с изменениями, утвержденными приказом МОН Украины от 29.05.2015 № 585). Компетентностный подход к содержанию учебника направлен на формирование у учащихся предметной компетентности, составляющими которой являются: знания по биологии, позитивно ценностное отношение к изучению организма человека и разные способы учебной деятельности.

Биология, учебное пособие для 11-го класса, Маглыш С.С., Каревский А.Е., 2016

От авторов.

Дорогие друзья! Вы приступаете к изучению завершающего раздела школьного курса биологии, очень важного для формирования правильного и целостного представления о существовании жизни на Земле. В рамках данного курса вам предстоит получить основы экологических знаний. Они помогут вам понять законы существования живой природы на разных уровнях ее организации. На конкретных примерах вы сможете познакомиться с экологическими последствиями хозяйственной деятельности человека, многие из которых в настоящее время являются глобальными экологическими проблемами. Решать эти проблемы предстоит нынешнему и будущим поколениям людей, а значит, и вам. Зная и соблюдая законы природы, человек сможет сохранить равновесие в биосфере и обеспечить потомкам будущее.

Проверяем домашнее задание, физика, 8 класс, задачи с ответами, указаниями, решениями к учебнику «Физика 8», Исаченкова Л.А., Лещинский Ю.Д., 2010.

Пособие рекомендуется учащимся, испытывающим трудности в решении физических задач и желающим научиться их решать, молодым учителям для экономии времени при подготовке уроков, а также родителям для контроля уровня подготовки своих детей и оказания и помощи в углублении знаний физических явлений.

Английский язык, учебное пособие для 8-го класса, Лапицкая Л.М., 2016

UNIT 3.
Lesson 2. Articles / Артикли.

Существительные, обозначающие прием пищи, не имеют артикля, если они употреблены в своём абстрактном значении, просто называют ту или иную трапезу и ассоциируются со временем приёма пищи: to have (take, serve, cook, prepare) breakfast, lunch, dinner, tea. Lunch is at 12 o'clock. What shall I cook for dinner? Неопределённый артикль употребляется, если у существительного есть описательное определение. There is no such thing as a free lunch. Apotluck dinner is a dinner when everyone has to bring a dish. Определённый артикль употребляется с данными существительными, если имеется в виду сама еда. The dinner you cooked was great! How much did you pay for the lunch?