Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Введение в архитектуру ЭВМ и системы программирования, Баула В.Г., 2003.
 
   Данная книга представляет собой учебное пособие по архитектуре ЭВМ и системам программирования. Книга написана по читаемому автором лекционному курсу "Архитектура ЭВМ и язык Ассемблера" для студентов первого курса факультета Вычислительной математики и кибернетики МГУ им. М.В. Ломоносова. По данному курсу существует достаточно обширная литература, посвящённая программированию на Ассемблере, однако явно недостаточно учебной литературы собственно по архитектуре ЭВМ и системам программирования. Эта книга пособие призвано восполнить этот пробел.

Краткий курс теории механических колебаний, Вульфсон И.И., 2017.
 
   В этом учебном пособии традиционный курс теории колебаний дополнен основными сведениями о принципах построения динамических моделей механизмов и приводов машин, их математическом описании и методах расчета типовых колебательных режимов. В лаконичной форме изложены способы виброзащиты и методы рационального динамического синтеза механизмов и приводов машин с учетом инерционных и упругодиссипативных характеристик. Рассмотрен ряд специальных задач повышенной сложности, возникающих при инженерных расчетах и проектировании механизмов, образующих колебательные системы с нестационарными и нелинейными связями.
Предназначено для студентов втузов и может быть полезным при подготовке бакалавров, магистров и аспирантов соответствующих специальностей, а также для инженеров и слушателей факультета повышения квалификации преподавателей по теории механизмов и машин.

Методика преподавания русского языка, Рефераты, курсовые и дипломные работы, Волков В.В., Сергеева Н.М., 2016.
 
   Пособие содержит краткую характеристику основных видов студенческих учебно-исследовательских и научных работ, использующихся в лингво-методике методов исследования, обширную лингво-дидактическую библиографию по основным направлениям развития современной методики русского языка как родного в средней школе.
Для студентов филологического факультета, обучающихся по направлению «Филология» (профиль «Преподавание филологических дисциплин»). Пособие также может быть полезно для учителей русского языка и литературы, работающих в различных типах общеобразовательных учебных заведений.

ВПР, Окружающий мир, 3 класс, Практикум по выполнению типовых заданий, Волкова Е.В., Цитович Г.И., 2017.
 
   Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы.
Книга содержит 10 вариантов типовых заданий Всероссийской проверочной работы (ВПР) за курс 3-го класса.
Ответы к заданиям являются материалами для учителя, а поэтому даны в середине пособия и могут быть легко изъяты, что повышает объективность оценки знаний учащихся.
Сборник предназначен учащимся, учителям и методистам для подготовки к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.

География, Мировое хозяйство и глобальные проблемы человечества, 11 класс, Витченко А.Н., 2016.
 
   Уважаемые учащиеся! Вы приступаете к изучению завершающего школьного географического курса «Мировое хозяйство и глобальные проблемы человечества», в котором рассматриваются особенности развития мирового хозяйства, географические аспекты глобальных проблем человечества и возможные пути их преодоления.
Первый раздел учебного пособия посвящён изучению основных факторов развития мирового хозяйства, их влияния на географию отраслей и видов экономической деятельности. Во втором разделе раскрываются современные геоэкологические проблемы географической оболочки и наиболее актуальные социально-экономические проблемы человечества. Кроме того, рассматривается значение рационального природопользования и стратегии устойчивого развития для решения глобальных проблем человечества.

Теория вероятностей, Вентцель Е.С., 2006.
 
   Книга представляет собой один из наиболее известных учебников по теории вероятностей и предназначена для лиц, знакомых с высшей математикой и интересующихся техническими приложениями теории вероятностей. Она представляет также интерес для всех тех, кто применяет теорию вероятностей в своей практической деятельности.
В книге уделено большое внимание различным приложениям теории вероятностей (теории вероятностных процессов, теории информации, теории массового обслуживания и др.).
Для студентов высших учебных заведений.

ЕГЭ 2017, Русский язык, 50 вариантов типовых тестовых заданий, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.
 
   Пособие содержит 50 вариантов типовых тестовых заданий по русскому языку. Все задания составлены с учётом особенностей и требований Единого государственного экзамена в 2017 году.
Назначение пособия — предоставить читателям информацию о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий.
Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий ЕГЭ.
В сборнике также даны:
• ответы ко всем вариантам тестов;
• комментарии к ответам;
• образцы бланков, используемых на ЕГЭ для записи ответов.
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку, а учащимся-старшеклассникам — для самоподготовки и самоконтроля.

ОГЭ 2017, Русский язык, 9 класс, 30 вариантов, Васильевых И.П., Гостева Ю.Н.
 
   Пособие содержит 30 вариантов типовых тестовых заданий Основного государственного экзамена, а также практикум по подготовке к выполнению задания 15.3.
Назначение пособия — дать читателям информацию о структуре и содержании КИМ по русскому языку, степени трудности заданий, а также предоставить возможность отработать на большом количестве тестовых заданий навыки их выполнения.
Авторы заданий — ведущие специалисты, принимающие непосредственное участие в разработке заданий Основного государственного экзамена (Васильевых И. П., Гостева Ю. Н.) и разработке методических материалов для подготовки к выполнению контрольных измерительных материалов Основного государственного экзамена (Егораева Г. Т.).
Пособие адресовано учителям для подготовки учащихся к Основному государственному экзамену, а учащимся-девятиклассникам для самоподготовки и самоконтроля.