Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Турецкий язык, Практикум устной речи, Орлов С.А., 2014.

   Настоящее учебное пособие предназначено для повышения эффективности овладения обучаемыми базовым уровнем турецкого языка, развития навыков аудирования и репродуктивной речи.
В пособии предложена система упражнений на употребление основных морфологических моделей и грамматических конструкций в объеме первого года обучения турецкому языку.
Издание состоит из пяти модулей, каждый из которых имеет целью формирование и закрепление определенных групп навыков и умений. Модули разделены на циклы по группам навыков.
Пособие может использоваться как для аудиторной работы, так и для самостоятельного изучения турецкого языка.

Конструкции и обороты английского языка, Хорнби А.С., 1992.

   Эта книга предназначена для изучающих английский язык и может быть использована учащимися в средних и высших учебных заведениях и лицами, самостоятельно занимающимися языком, в качестве учебного пособия. Для удобства пользования книгой прилагаются предметный указатель и указатель слов.
Предлагаемые многочисленные образцы синтаксических построений свойственны английской речи, общепонятны и необходимы. Таблицы и схемы, систематизирующие употребление глаголов, существительных, прилагательных и наречий, удобны для “подстановочных” упражнений, т. е. дают возможность составить множество предложений, разнообразных по содержанию и не просто грамматически правильных, а “идиоматичных”, звучащих естественно. Особенно полезны таблицы, иллюстрирующие употребление наречий и определений, т. е. местоимений, числительных и других слов, способных заменять артикль при имени существительном.
В этой книге обобщен богатый материал для самостоятельной работы над языком тем, кто уже овладел его основами: таблицы позволяют тренироваться в составлении разнообразных предложений, а указатели обеспечивают возможность проверки того, как следует употреблять пятьсот особенно часто встречающихся слов.

Лингвостилистика современного английского языка, Нелюбин Л.Л., 2013.

   В книге освещаются научные основы лингвостилистики современного английского языка, изложенные в соответствии с достижениями отечественной науки в области теории языка в настоящее время.
Пособие предназначено для студентов, аспирантов, преподавателей филологических, лингвистических, переводческих факультетов и факультетов иностранных языков.

Говорим легко по-английски, Самые необходимые разговорные фразы, Окошкина Е.В., 2015.

Предлагаемое учебное пособие окажет активную помощь тем читателям, которые стремятся овладеть повседневной разговорной английской речью. Десять разделов книги содержат самые употребительные каждодневные фразы с грамматическими, вопросительными и модальными конструкциями, а также фразы с употребительными глаголами, наречиями, предлогами и фразы вежливого обращения. Все фразы снабжены краткими комментариями по грамматике и словоупотреблению. Заучивая эти простые и очень важные для общения фразы, вы быстро научитесь общаться на английском языке в туристической поездке, на курсах английского языка и при самостоятельном обучении. Желаем успеха!

Живой английский, Книга для чтения на английском и русском языках, Болдман А., 1999.

   Сборник рассказов на основе разговорного языка повседневного общения. Для удобства рядом с английским текстом дан обработанный русский перевод. К книге прилагается 5 аудиокассет, записанных носителями языка. Предназначена для желающих усовершенствовать свои знания в английском языке.

Массовая литература в понятиях и терминах, Черняк В.Д.,  Черняк М.А., 2015.

В учебном словаре-справочнике впервые в словарной форме представлены базовые понятия массовой литературы, знание которых необходимо для ориентации в современном книжном потоке, являющемся частью социокультурного пространства, для формирования читательской компетенции. Словарь может служить своеобразным путеводителем для квалифицированного читателя. Для студентов-гуманитариев, учителей-словесников и школьников.

Методика преподавания иностранного языка, Леонтьева Т.П., Будько А.Ф., Пониматко А.П., 2015.

   Современная методика обучения иностранным языкам ориентирована на формирование у будущих учителей иностранных языков профессионально-методической компетентности как совокупности профессионально-значимых качеств личности, а также профессионально-методических знаний и умений, необходимых для проектирования и осуществления деятельности но обучению иностранным языкам в контексте подготовки к межкультурной коммуникации.

Лексикология современного английского языка, Арнольд И.В., 2012.

   Приводимый в книге языковой материал частично почерпнут из отечественной и зарубежной лексикологической и лексикографической литературы, частично является результатом собственных наблюдений автора. Изложение курса иллюстрируется литературными примерами, взятыми преимущественно из английской литературы XX в., так как автор стремился дать описание словарного состава английского языка в современном его состоянии. Перевод дается не для всех примеров, так как предполагается, что читатель уже имеет значительный запас слов и некоторые навыки перевода.
Для студентов, аспирантов и преподавателей языковых факультетов вузов.