Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Сборник методических разработок из педагогической копилки учителей и преподавателей географии ГеографияНеСкучно, Никонорова И.В., Гуменюк А.Е., 2023.

   Содержит методические разработки и другие педагогические материалы педагогов, наставников и учителей географии – участников форума «#ГеографияНеСкучно». Для использования в научной, учебной и методической деятельности специалистам в области географии, геоэкологии, охраны природы и иных смежных отраслей наук о Земле. Сборник размещен в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ).

Теоретический курс подготовки к вступительным испытаниям по русскому языку, Савицкая И.В., Осипович В.Л., 2023.

   Пособие подготовлено в соответствии с программой вступительных испытаний по русскому языку.
Предназначено для слушателей Института интегрированных форм обучения и мониторинга образования БНТУ. Может быть использовано поступающими в учреждения высшего образования как при работе под руководством преподавателя, так и при самостоятельной подготовке к вступительным испытаниям по учебному предмету «Русский язык».

Энергетика и направление химических реакций, Савинкина Е.В., Давыдова М.Н., 2022.

   В пособии рассматриваются теоретические основы химической термодинамики: энтальпия и тепловой эффект химической реакции; энтропия, энергия Гиббса и направление реакций. В пособие включены вопросы по химическому равновесию и направлению протекания окислительно-восстановительных реакций. Учебно-методическое пособие содержит примеры решения заданий по теме «Энергетика и направление химических реакций», а также задания для самостоятельной работы.
Пособие акцентирует внимание студентов на физическом смысле вводимых термодинамических понятий и служит важным дополнением к материалу лекций.
Учебно-методическое пособие подготовлено преподавателями кафедры неорганической химии имени А.Н. Реформатского Института тонких химических технологий имени М.В. Ломоносова РТУ МИРЭА.
Учебно-методическое пособие предназначено для самостоятельной подготовки к экзамену, выполнению лабораторных работ, домашних и контрольных заданий по теме «Энергетика и направление химических реакций» в курсе общей и неорганической химии для студентов направлений 04.03.01 «Химия», 18.03.01 «Химическая технология», 19.03.01 «Биотехнология», 20.03.01 «Техносферная безопасность», 22.03.01 «Материаловедение и технология материалов», 27.03.01 «Стандартизация и метрология».

Окраска элементов кузова легкового автомобиля, Савич Е.Л., Куц А.Д., 2023.

   В пособии приведены содержание и порядок выполнения лабораторных работ, освещающих окраску кузова по дисциплинам и «Экспертиза и ремонт автомобильных кузовов» и «Обслуживание и ремонт автомобилей».

Реализация практик воспитательной деятельности в образовательном процессе вуза, Савченков А.В., 2023.

   В данном учебно-методическом пособии раскрываются возможности внедрение инновационных практик воспитательной деятельности в образовательный процесс вуза. А именно: медиатека воспитания, интерактивная мастерская воспитателя, виртуальный воспитательный кабинет педагога, портфолио воспитательных и общественных достижений студентов.
В учебно-методическом пособии представлены: структурно-содержательная модель организации волонтерской деятельности, этапы организации деятельности студенческих сообществ в вузе, компоненты виртуальной воспитательной среды вуза, программа проведения воспитательных веб-квестов в вузе, структурно-содержательная модель организации волонтерской деятельности, этапы организации деятельности студенческих сообществ в вузе, компоненты виртуальной воспитательной среды вуза и др.
Данное учебно-методическое пособие адресовано педагогам, студентам, специалистам по учебно-воспитательной работе вузов.

Оценка и управление стоимостью предприятия, Учебное пособие, Окунева А.Г., 2023.

В учебном пособии представлено краткое изложение курса по оценке и управлению стоимостью предприятия. В данном пособии рассмотрены теоретические основы курса для формирования понятийного аппарата, составляющего конструкцию оценки бизнеса, изложены основные методы оценки бизнеса и технологии ее осуществления, а также специфика оценки в конкретных целях. Пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 Экономика. Подготовлено на кафедре экономики.

Свободные аминокислоты в почвах и хроматографические методы их определения, Учебно-методическое пособие, Окунев Р.В., 2023.

Учебно-методическое пособие содержит информацию о свободных аминокислотах почвы, рекомендации по способам их извлечения и определения методом ВЭЖХ. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «06.03.02 – Почвоведение».

Методы определения валовых форм азота, фосфора и углерода в почвах и растениях, Учебно-методическое пособие, Окунев Р.В., Смирнова Е.В., Рязанов С.С., 2023.

Учебно-методическое пособие содержит информацию о роли азота и фосфора в биосфере, рекомендации по методам определения валовых форм азота, фосфора и углерода в почвах и растениях. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению «06.03.02 – Почвоведение» Пространство абсолютное, относительное и когнитивное. Ключевое понятие географии — пространство — является базовой формой существования материи и характеризуется протяженностью и объемом. Это означает, что анализ объекта в пространстве позволяет, во-первых, выявить его местоположение относительно других объектов или явлений и, во-вторых, выявить влияние такого положения в пространстве на свойства самого объекта. Данный метод изучения объекта называется пространственным анализом. Пространство бывает абсолютным, относительным и когнитивным. Абсолютное пространство представляет собой математическую матрицу, в которой каждому объекту заданы точные географические координаты (широты, долготы и высоты). В относительном пространстве важны не точные координаты, а расположение объектов относительно друг друга и возникающие в результате такого расположения взаимосвязи. Когнитивное пространство отражает восприятие местоположения объекта в нашей памяти и воображении.