Все для школьников, студентов, учащихся, преподавателей и родителей - Обучалка - Obuchalka.org

Управление проектами в образовании, Вершинин С.И., 2017.

В предлагаемой работе изложено современное представление о возможностях управления проектами в образовании. Данный материал является универсальным, поскольку может использоваться в инициации и реализации различных проектов (индивидуальных, групповых, в смешанных коллективов, выполняющих проекты (школьники, обучающиеся в профессиональных учебных заведениях, педагоги, и организаторы). Материал будет наиболее полезен для руководителей и педагогов организаций, реализующих программы дополнительного образования детей.

Системы управления электроприводов, Усынин Ю.С., 2001.

Приведены примеры промышленных систем управления электроприводов Описаны функциональные схемы, принцип работы, способе формирования процессов регулирования и особенности наладки. Для студентов старших курсов специальности 1804 - «Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов».

Управление инновационными процессами, Харин А.А., Коленский И.А., Харин А.А.мл., 2016.

В учебнике обобщены и проанализированы авторитетные публикации (учебники, монографии, статьи), которые, по мнению авторов, в наибольшей степени соответствуют современным представлениям о процессах инновационного развития экономики. Книга состоит из введения, одиннадцати глав и заключения. Главы построены в виде блоков (модулей), содержательно связанных между собой и позволяющих в то же время изучать каждый блок независимо от остальных и формирован» программу обучения соответственно уровню подготовки обучающихся.
Учебник предназначен для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по дисциплине «Управление инновационными процессами» по различным направлениям подготовки, а также аспирантам, слушателям программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки, предпринимателям, инвесторам, всем представителям инновационного сообщества, а также для самостоятельной подготовки.

ВПР 2017, Русский язык, 2 класс, Проверочная работа, Образец.

  На выполнение работы по русскому языку даётся 45 минут. Работа включает в себя 7 заданий.
Ответы на задания запиши в работе. Если ты хочешь изменить ответ, то зачеркни его и запиши рядом новый.
При выполнении работы не разрешается пользоваться учебником, рабочими тетрадями, справочниками по грамматике, орфографическими словарями, другими справочными материалами.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.

Рабочая тетрадь по биологии, 7 класс, Лисов Н.Д., Вербицкий О.В., Шелег З.И., 2008.

  Пособие подготовлено в полном соответствии с программой и учебником «Биология» для 7 класса общеобразовательной школы с русским языком обучения (авторы Н. Д. Лисов, Н. А. Лемеза).
Рабочая тетрадь предназначена для более эффективного выполнения лабораторных работ. Она позволит учащимся не только сэкономить время на выполнение и оформление той или иной работы, по и сконцентрировать внимание на самых важных ее этапах. В тетради содержится система заданий и упражнений, которые помогут учащимся лучше понять и усвоить материал, повторить пройденное, а учителю — организовать дифференцированный подход к обучению биологии.э

4000 полезных слов и выражений, Краткий справочник переводчика-международника(испанский язык), Туровер Г.Я., 1969.

В связи с растущим числом всевозможного рода международных конференций, совещаний и форумов роль перевода неизмеримо возросла.
Вопросы организации труда переводчика, его деловые качества, методы подготовки к работе на совещаниях, охватывающих самую разнообразную тематику, приобрели чрезвычайно большое значение. Опыт участия в работе таких конференций показывает, что, несмотря на все многообразие употребляемой на них терминологии, существует определенный круг лексики, которая постоянно используется в работе переводчика-международника. В большинстве случаев эту лексику составляют эквиваленты, т. е. постоянные и равнозначные соответствия, не зависящие от контекста. В процессе передачи сообщения с одного языка на другой переводчик выступает в роли посредника, и успешное выполнение этой функции предполагает умение исключительно быстро сопоставить две языковые системы, оперируя целыми языковыми единицами. Сопоставление двух языковых систем, требующее мгновенного переключения мышления с иностранного языка на родной и наоборот, возможно только на базе хорошего знания и автоматизированного употребления языковых эквивалентов.

Управление безопасностью на производстве (охрана труда), Трефилов В.А., Вишневская Н.Л., Лонский О.В., Овсянкин А.Д., 2009.

Представлен материал третьего раздела дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Предназначено для студентов всех специальностей, изучающих дисциплину «Безопасность жизнедеятельности». Будет также полезно аспирантам и исследователям проблем безопасности человека на производстве.

Теория государства и права, Учебник для высших учебных заведений, Абдулаев М.И., 2004.

В учебнике в доступной форме рассматриваются основные вопросы общей теории государства и права, изложены научные представления о социальной природе, сущности и назначении государства и права, раскрываются обобщенные систематизированные знания о функционировании и развитии правовых явлений и институтов общественной жизни. Центральная идея книги - приоритет и обеспечение прав и свобод человека. С позиций защиты прав человека и гражданина как высшей социальной ценности рассматриваются основные положения общей теории государства и права. Издание предназначено студентам юридических вузов, аспирантам, научным работникам и преподавателям, а также всем, кто интересуется вопросами общей теории права и государства. Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 021100 - «Юриспруденция». Учебник подготовлен при информационной поддержке правовой системы «КонсультантПлюс».