Xashimova

Tasviriy san'at, 7 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Vahabova N., Xashimova Z., Qudratova M., 2022.

Учебник по изобразительному искусству для 7 класса на узбекском языке.

   Maktabda o‘qitiladigan tasviriy san’at darslarining har bir turi (narsaning o‘ziga qarab rasmini chizish, dekorativ rasm chizish, mavzu asosida rasm chizish) o‘quvchilarning ijodiy qobiliyatini o‘stirishga, shuningdek, shaxsni har tomonlama kamol toptirishga xizmat qiladi.

Tasviriy san'at, 6 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Vahabova N., Xashimova Z., 2022.

Учебник по изобразительному искусству для 6 класса на узбекском языке.

   Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida tasviriy san’at fanining asosiy maqsadi o‘quvchilarning badiiy-estetik tarbiyasi hisoblanib, bu fan yoshlarni komil inson qilib shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Tasviriy san’at darslari o‘quvchilarning rasm ishlash malakalarini o‘stiribgina qolmay, balki ularning badiiy fikrlash doirasini kengaytiradi, ijodiy qobiliyatlar, kuzatuvchanlik, ko‘z xotirasini rivojlantiradi. Shuningdek, tasviriy san’at fani o‘quvchilarda milliy istiqlol g‘oyalarini shakllantirishda, ayniqsa, ularni axloq, vatanparvarlik, mehnatsevarlik ruhida tarbiyalashda katta imkoniyatlarga ega.

Tasviriy san'at, 3 sinf, O‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma, Vaxabova N., Xashimova Z., 2022.

Учебник по изобразительному искусству для 3 класса на узбекском языке.

   Milliy o‘quv dasturi asosida yaratilgan 3-sinf “Tasviriy san'at” darsligi uchun tayyor-langan ushbu metodik qollanmada umumiy o‘rta ta'lim maktablari o'quvchilariga tasviriy san'at fariidan qo‘yiladigan talablar, taqvim-mavzu reja, interfaol metodlar to‘plami ham-da darslarni tashkil etish bo‘yicha metodik tavsiyalar berilgan. Fan o‘qituvchilari dars jarayonida mavzuga mos interfaol metodlarni qo‘llashda, darsni samarali taqsimlashda metodik qo‘llanmadan ijodiy yondashgan holda foydalanishlari mumkin.