Визель

Как вернуть речь, Визель Т.Г., Секачев В., 1998

Как вернуть речь, Визель Т.Г., Секачев В., 1998.

Книга является обобщением многолетнего опыта работы автора с больными, имеющими нарушение речи в виде афазии, возникающей в результате перенесенного инсульта или черепно-мозговой травмы. В нее включены главы, разъясняющие, что такое инсульт, в чем его причины, предлагаются меры профилактики и помощи больному. Особое место уделяется тому, как следует понимать те или иные ошибки в речи больных и какие методы и конкретные упражнения использовать, чтобы вернуть им речь.
Книга должна явиться важным подспорьем для родственников больных и специалистов, работающих в области афазии.
Материал книги может быть использован также в работе с детьми с задержками речевого развития и другими видами патологии речи.

Как вернуть речь, Визель Т.Г., Секачев В., 1998
Скачать и читать Как вернуть речь, Визель Т.Г., Секачев В., 1998
 

Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи, Визель Т.Г., 2005

Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи, Визель Т.Г., 2005.

Предлагаемое методическое пособие предназначено не только и не столько для специалистов, сколько для педагогов общего профиля и родителей детей, у которых имеются нарушения речевого развития в виде неразборчивости речи, недостатков звукопроизношения и пр. Оно может быть также использовано специалистами, работающими в области восстановительного обучения больных, перенесших инсульт или черепно-мозговую травму и имеющими в виде последствий нарушения произносительной стороны речи.

Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи, Визель Т.Г., 2005
Скачать и читать Логопедические упражнения на каждый день для выработки четкой речи, Визель Т.Г., 2005
 

Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста, Визель Т.Г., 2005

Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста, Визель Т.Г., 2005.

   Учебно-методическое пособие предназначено для преодоления нарушений чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Пособие состоит из двух разделов, включающих теоретическую часть, а также занимательные авторские упражнения и задания в стихах, направленные на развитие навыков чтения и письма, логического мышления, пространственного воображения, преодоление орфографических и грамматических ошибок.
Книга адресована родителям и логопедам, воспитателям дошкольных учреждений, учителям.

Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста, Визель Т.Г., 2005
Скачать и читать Нарушения чтения и письма у детей дошкольного и младшего школьного возраста, Визель Т.Г., 2005