учебник по русскому языку

Русская литература, 8 класс, Кажуро Е.В., 2007.
 
   Предлагаемое издание содержит ответы на все задания учебника по русской литературе для 8 класса общеобразовательной школы.
Пособие адресовано в первую очередь школьникам, испытывающим в выполнении заданий по русской литературе, а также их родителям для проверки домашних работ.
Самостоятельное прочтение и осмысление выполненных заданий сформирует у учащихся уверенность в собственных силах, возможностях и даст необходимый ориентир в дальнейшей работе с литературными произведениями.

Русский язык, 3 класс, Словарно-орфографические упражнения, Грабчикова Е.С., 2005.
 
   В данном пособии представлена система работы со словарными словами, которые предусмотрены программой по русскому языку. Собранный материал разнообразен и направлен на отработку орфографических навыков. Предложенное издание будет способствовать обогащению словарного запаса учащихся и развитию речи. Родители при помощи данных словарно-орфографических упражнений смогут оказать помощь детям и проконтролировать уровень усвоения ими изучаемых словарных слов.

О принципах изучения грамматики, Кузнецов П.С., 2003.

Предлагаемая читателю книга известного русского языковеда П.С. Кузнецова содержит краткое, но очень емкое изложение ряда разделов учения о языке и принципов изучения грамматики. Во введении рассматриваются основные вехи истории грамматических учений. Отдельные разделы посвящены грамматическим средствам, грамматической форме и грамматическим категориям, морфологии и синтаксису. При небольшом объеме эта книга дает очень полезную дополнительную информацию к курсу общего языкознания.

Правила и упражнения по русскому языку, 1-4 класс, Федорова Т.Л., 2005.
 
   В этом пособии даны правила по русскому языку (1—4 классы) и около 1000 упражнений по совершенствованию правильной речи и грамотного письма в начальной школе.
Им можно руководствоваться в ходе самостоятельной работы, на уроках, при подготовке к тестированию.
В книге представлен материал в соответствии с программой начальной школы; она адресована широкому кругу читателей: учителям, учащимся и их родителям.

Букварь, 1 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В., 2015.
 
   Букварь (прежнее название «Моя любимая Азбука») предназначен для работы в 1-м классе на уроках обучения грамоте. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования. Является продолжением непрерывного курса и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100».
Букварь позволяет одновременно работать и с детьми, которые только учатся читать, и с детьми, которые читать уже умеют. Букварю соответствуют прописи «Мои волшебные пальчики» в 5-ти тетрадях (автор О.В. Пронина).
После завершения работы по Букварю и прописям обучение продолжается по учебникам «Русский язык» и «Литературное чтение» тех же авторов.
Может использоваться как учебное пособие.

Русский язык и литература, Русский язык, 10 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Курцева З.И., Чиндилова О.В., 2016.
 
   Учебник «Русский язык и литература. Русский язык» предназначен для учащихся 10 класса, изучающих предмет на базовом или углублённом уровне. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Направлен на развитие как предметных умений, так и универсальных учебных действий (коммуникативных, познавательных, регулятивных) и подготовку к ЕГЭ.
Может использоваться как учебное пособие.

Русский язык и литература, Русский язык, 11 класс, Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Комиссарова Л.Ю., Курцева З.И., Чиндилова О.В., 2016.
 
   Учебник «Русский язык и литература. Русский язык» предназначен для учащихся 11 класса, изучающих предмет на базовом или углублённом уровне. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего общего образования. Является продолжением непрерывного курса русского языка и составной частью комплекта учебников развивающей Образовательной системы «Школа 2100». Направлен на развитие как предметных умений, так и универсальных учебных действий (коммуникативных, познавательных, регулятивных) и подготовку к ЕГЭ.
Может использоваться как учебное пособие.

Русский язык, 8 класс, Голобородько Е.П., Вознюк Л.В., Вениг Н.Н., Кузьмич Т.А., 2008.
 
   В учебнике лингвистическая теория подана с заданиями на исследование языковых явлений. Закреплению изученного материала будет способствовать значительный объём практических заданий, представленных в соответствующих разделах учебника. Материалы по развитию связной речи, ситуативные упражнения помогут восьмиклассникам правильно говорить, грамотно писать, свободно говорить на разные темы.