учебник по педагогике

Информатизация образовательного процесса в начальной школе, Пащенко О.И., 2014.

Данное пособие содержит теоретические и практические материалы по проблеме информатизации начального образования. В пособии представлены возможности информационных технологий в учебно-воспитательном процессе начальной школы, охарактеризованы методические особенности преподавания пропедевтического курса информатики, раскрыты аспекты подготовки учителей начальных классов к преподаванию информатики и использованию информационных технологий в учебном процессе начальной школы.
Представленный материал апробирован и используется при изучении дисциплин «Информационные технологии», «Информатизация образовательного процесса в начальной школе», «Теория и методика преподавания пропедевтического курса информатики» студентами направления подготовки «Педагогическое образование», профиль «Начальное образование», а также в процессе переподготовки учителей начальных классов по вопросам информатизации начального образования. Пособие ориентировано на студентов, аспирантов, педагогов и широкий круг специалистов образования, занимающихся модернизацией учебного процесса на основе информационных технологий. Обширный список литературы позволит читателю найти более подробную информацию по интересующим вопросам.

Организация летнего отдыха детей,  Лысова О.В., 2015.

В сборнике «Организация летнего отдыха детей» обобщается опыт работы образовательных учреждений города Нефтекамска по организации летнего отдыха детей в центрах дневного пребывания, профильных лагерях, трудовых объединениях. Основная цель сборника — оказать методическую помощь в организации летнего отдыха детей. В качестве методических материалов для организации работы представлены программы, сценарии проведения мероприятий.
Данное издание адресовано руководителям образовательных организаций, заместителям директоров по воспитательной работе, начальникам и воспитателям летних оздоровительных организаций.

Развитие речи детей 5-6 лет, Ушакова О.С., Струнина Е.М., 2016.
   
   Предлагаемое методическое пособие содержит все материалы, необходимые для работы с детьми, направленной на развитие речи и ознакомление с литературой в старшей возрастной группе дошкольной организации: программу, методики выявления уровня развития речи, конспекты образовательной деятельности и методические рекомендации к ним.
Для воспитателей дошкольных общеобразовательных организаций.

Педагогические технологии и педагогическое мастерство, Азизходжаева Н.Н., 2005.

Данное учебное пособие, написанное заслуженным деятелем народного образования Н.Н. Азизходжаевой, раскрывает современные проблемы педагогических технологий и педагогического мастерства преподавателя высшей школы.
В учебном пособии, исходя из задач «Национальной программы по подготовке кадров», сделан анализ образовательного процесса в высшей школе. Раскрыты сущность, принципы и основные теории содержания образования.
Рассматриваются современные требования к формам и методам организации обучения в высшей школе, а также познавательная деятельность студентов. Дана характеристика инновационной деятельности преподавателя.
Особое внимание уделено научно-теоретическим основам педагогических технологий, даны разработки педагогических технологий. Конкретное использование на практике педагогических технологий связывается с педагогическим мастерством преподавателя. Раскрыты основы педагогического мастерства, виды педагогической деятельности преподавателя, вопросы педагогического общения и педагогической культуры.
Рекомендуется для всех специальностей магистратуры высшей школы.

Гендерные основы образования, Матюшкова С.Д., 2007.
   
   Данное пособие посвящено гендерным основам образования. В центре внимания находятся гендерные исследования. Раскрываются особенности развития феминистской мысли, отдельные разделы посвящены гендерному анализу педагогики и ее истории.
Рекомендовано для студентов, преподавателей высшей и средней школы и всех, кому интересны гендерные проблемы в образовании.

Введение в педагогическую профессию, Курс лекций, Бумаженко Н.И., 2014.
   
   Учебное издание предназначено для подготовки и самоконтроля знании студентов по курсу «Введение в педагогическую профессию».
Адресовано студентам и преподавателям педагогического факультета ВГУ имени П.М. Машерова.

Речевое развитие ребенка в современном образовательном пространстве, Методическое пособие, Багичева Н.В., Дѐмышева А.С., Кусова М.Л., Иваненко Д.О., 2015.
   
   В данном пособии рассматриваются научные основы методики развития речи и речевого общения детей дошкольного возраста, освещаются основные направления деятельности педагога по освоению детьми образовательной области «Развитие речи». Пособие предназначено для воспитателей негосударственных дошкольных образовательных организаций. Может быть рекомендовано также студентам педагогических вузов.

Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми, Пособие для логопедов и родителей, Выпуск 4, Звук РЬ, Норкина Ю.Б., 2004.
   
   Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие автоматизации правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков. Издание состоит из 9 выпусков, каждый из которых предназначен для работы над определенным звуком (группой звуков) русского языка.
Данный выпуск посвящен звуку РЬ.
Пособие адресовано логопедам и родителям.