учебник по медицине

Программы восстановления речевого мышления у больных с последствиями инсульта, Щербакова М.М., Котов С.В., 2014.

В учебном пособии предлагаются программы для работы с больными, имеющими нарушения речевого мышления (афазии) вследствие развития острого нарушения мозгового кровообращения. Пособие предназначено для логопедов, неврологов, нейропсихологов и других специалистов, работающих с данной группой больных.

Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии, Кузнецов С.Л., Мушкамбаров Н.Н., Горячкина В.Л., 2010.

   Атлас составлен в соответствии с программой курса гистологии, цитологии и эмбриологии для медицинских вузов преподавателями кафедры гистологии, цитологии и эмбриологии Московской медицинской академии им. И.М. Сеченова. Первое издание атласа получило широкую известность среди преподавателей и студентов.
Важная особенность атласа - последовательные и подробные подписи под изображениями, создающие у студента достаточно цельное первичное представление и об этих изображениях, и об изучаемой теме в целом. В то же время, вместе с недавно вышедшим в свет учебником С.Л. Кузнецова и Н.Н. Мушкамбарова, атлас образует уникальный учебный комплекс. Комплекс, который, опираясь практически на одни и те же иллюстрации, предлагает студенту материал, изложенный на нескольких уровнях сложности и информативности.
Второе издание атласа дополнено новыми иллюстрациями и таблицами, а текст полностью переработан.
Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов медицинских вузов.
Для студентов медицинских вузов, медицинских факультетов университетов и слушателей системы послевузовского профессионального медицинского образования.

Основы медицинских знаний, Учебник и практикум для СПО, Мисюк M.H., 2019.  

В учебнике освещаются теоретические основы, причины возникновения и развития основных заболеваний человека, их современная классификация, подходы к лечению и способы профилактики. Рассматриваются медико-гигиенические аспекты здорового образа жизни. Особое внимание уделяется комплексу профилактических мер по нераспространению инфекций в детском коллективе, предупреждению детского травматизма и других неотложных состояний и заболеваний с целью сохранения и укрепления здоровья подрастающего поколения. Книга адресована студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по широкому кругу направлений и специальностей, а также учителям школ при подготовке занятий с учащимися.

Дело сердца, 11 ключевых операций в истории кардиохирургии, Моррис Т., 2018.
 
  Кардиохирургия сегодня намного безопаснее, чем в былые времена: огромное количество операций стали рядовыми и большинство пациентов ждет полное выздоровление. Раньше, пробуя новые операции, хирурги заранее готовились к тому, что мало кто из их пациентов сможет поправиться. Тем не менее в истории кардиологии полно случаев с выздоровлениями, ставшими настоящей сенсацией благодаря человеческой изобретательности. Героями этой книги стали не только те, кто держал в руках хирургические инструменты, но и психологи, инженеры, биохимики, изобретатели, сделавшие возможным труд кардиохирургов; ну и, конечно, сами пациенты со своими родными и близкими, добровольно согласившиеся участвовать в этих экспериментах. Именно благодаря таким героям и зародилась современная кардиохирургия!

Детская онкология, Дурнов Л.А., Голдобенко Г.В., 2002.

   Второе издание учебника (первое вышло в 1997 г.) расширено и переработано с учетом последних достижений медицины в организации лечебного процесса в стационаре и детской поликлинике. Подробно освещены важнейшие разделы детской онкологии, клиника, диагностика (с учетом новейших методов исследования), лечение и профилактика злокачественных и ряда доброкачественных опухолей у детей. Представлены современные схемы проведения химиотерапии. Большое внимание уделено психологии общения врача и больного.
Для студентов медицинских вузов.

Экстренная токсикология, Софронов Г.А., Александров М.В., 2012.

В современной медицине выделяют специальное научно-практическое направление, обозначаемое как «экстремальная медицина», т. е. медицина экстремальных условий, медицина чрезвычайных ситуаций и катастроф. Экстремальная медицина — специальный раздел медицины, изучающий основы организации медицинского обеспечения населения при чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера мирного времени, а также возникающих в результате боевых действий.
Экстремальная токсикология — это токсикология химических веществ, представляющих опасность формирования массовых поражений людей в условиях чрезвычайных ситуаций мирного времени или при ведении боевых действий.

Гистология, Улумбеков Э.Г., Челышев Ю.А., 2002.
 
  В учебнике представлены современные данные по цитологии, внутриутробному развитию человека, общей и частной гистологии, приведены 366 иллюстраций, справочник терминов, приложения (вехи цитологии и CD-маркёры), указатель иллюстраций и терминов, а также тестовый экзамен. Содержание учебника полностью соответствует официальной программе по гистологии, цитологии и эмбриологии для медицинских вузов.
Учебник предназначен для студентов медицинских вузов.

Цитогенетические, молекулярные и клинические основы генетически обусловленных болезней, Юров И.Ю., Ворсанова С.Г., Воинова В.Ю., Чурносов М.И., Юров Ю.Б., 2019.

  Учебное пособие предназначено для ординаторов и студентов, получающих медицинское, биологическое, психологическое образование в соответствующих ВУЗах и постигающих основы медицинской генетики. В нём освещены вопросы истории генетики, в том числе формальной и медицинской генетики; молекулярных и цитогенетических основ наследственности, генетических и эпигенетических процессов, лежащих в основе патогенеза генетических болезней, их семиотики, а также различных методов исследования генома человека. Знание основ общей и медицинской генетики позволит понять молекулярные процессы, приводящие к патологическим изменениям в организме, приобрести знания по генетически обусловленным болезням, их диагностики, своевременно выбрать адекватные методы лечебной коррекции, направить семью на медико-генетическое консультирование с целью профилактики наследственной патологии.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 31.08.30 - «Генетика», 31.08.06 - «Лабораторная генетика», 31.08.20 - «Психиатрия», 31.08.19 - «Педиатрия» и предназначено для студентов, ординаторов и врачей, обучающихся в системе дополнительного профессионального образования, по специальностям: 31.08.30 - «Генетика», 31.08.06 - «Лабораторная генетика», 31.08.20- «Психиатрия», 31.08.19- «Педиатрия».