учебник по английскому языку

Английский язык, 1-4 классы в схемах и таблицах, Вакуленко Н.Л., 2011.

   В издании в сжатой, концентрированной форме приводится основной теоретический материал, охватывающий курс английского языка начальной школы. В пособии разбираются и иллюстрируются наглядными примерами основные правила синтаксиса и пунктуации английского языка.
Пособие окажет неоценимую помощь в учебе, систематизируя полученные знания, а также будет полезным при подготовке к итоговому тестированию по английскому языку за курс начальной школы.

Правила и упражнения по английскому языку, 1-3 годы обучения, Гиндлина И.М., 2011.

Пособие представляет сборник упражнений по грамматике английского языка, предназначенных для учащихся 1-3 годов обучения. Материал дан в строгом соответствии с требованиями школьной программы. После каждого правила приведен ряд упражнений, позволяющих на практике закрепить усвоенные теоретические знания. Задания к упражнениям отличаются разнообразием, они направлены, помимо иллюстрирования правил грамматики английского языка, на расширение словарного запаса учащихся. Практически в каждом упражнении приводится образец его выполнения.

Ночь нежна, Уникальная методика обучения языку В. Ратке, Фицджеральд Ф.С., 2018.

   Один из лучших способов учить иностранный язык - это читать художественное произведение, постепенно овладевая лексикой и грамматикой.
Предлагаем учить английский язык вместе с романом Ф. С. Фицджеральда «Ночь нежна». Адаптированный текст произведения снабжен подробным лексико-грамматическим комментарием, расположенным на полях, напротив комментируемого места, с отсылками на соответствующее правило грамматики. Грамматический справочник следует сразу за романом. Материал в справочнике соответствует уровню выше среднего, поэтому им можно успешно пользоваться и в дальнейшем.
Для удобства изучающих язык в конце книги помещен англо-русский словарик.
Книга предназначена для всех, кто начал и продолжает учить английский язык, кто стремится читать книги на английском.

Английский язык, 11 класс, Бобылева Л.И., 2012.

   Учебное издание предназначено для факультативного курса изучения английского языка, направленного на развитие умений изучающего и ознакомительного чтения, а также монологической и диалогической речи в 11-м классе общеобразовательной школы.
Пособие позволяет разнообразить учебный процесс, обеспечить совершенствование иноязычных знаний, навыков и умений учащихся, как на уроке английского языка, так и на факультативных занятиях, что в итоге должно оказать практическую помощь учителям в организации учебного процесса.

Vocabulary for IELTS with answers, Cullen Pauline.

   It aims to extend and improve the accuracy of your vocabulary and help you prepare for the IELTS test. It introduces vocabulary through listening and reading texts that reflect the materials used in the IELTS test. Learning new words in context can help you to remember them and also helps you to understand their meaning. This book also gives you opportunities to practise new words so that they can become part of your active vocabulary.

New Headway Elementary, Workbook with key, Liz Soars, John Soars.

   The Hall family is big - very big - and they all live on the same street, Cotswold Gardens in Gateshead, England.
They have 15 houses. Their ages go from four weeks old (Ellie) to great-grandfather Joe, 76.
Catherine and her husband, George, have six children, and 15 grandchildren. Other relatives - aunts, uncles, cousins, nephews, and nieces -all live there, too.
‘Our family is the most important thing,’ says daughter Margan    ne, 42. ‘We like living in the same street. It’s lovely to have all my family together. At Christmas, or on a birthday, it’s crazy in this street,’ she says. ‘66 people all go to one house!’

New Headway Elementary, Teacher’s Book, Liz Soars, John Soars, Amanda Maris, 2011.

   New Headway Elementary, Fourth edition is a course for students who already have some basic knowledge of the language. They may have recently completed a beginner course or they may be returning to language learning after a break and need to revise key language before being able to progress further.
New language is introduced systematically and at a steady pace, allowing students to increase their knowledge of the language and build their confidence. Listening material is provided across three class CDs. New vocabulary is introduced gradually and there are regular controlled practice activities, allowing students to activate the language in a supported way. There are also freer practice activities where students have the ability to start focusing on their fluency. In the Everyday English sections, useful chunks of language are presented, which students can use in several different social contexts.

New Headway Elementary, Student’s Book, Liz Soars, John Soars, 2011.

Фрагмент из книги:
I'm 19 years old, and I'm a student.
I go to Kingston University. I have a brother and a sister. My brother's name is Edward. He's 16 and he's at school. My sister's name is Rosie. She's 23, and she's married.
I live with my parents and my brother in a house in West London. My father, Peter, is a salesman, and my mother, Helen, is a teacher. I'm not married, but I have a girlfriend. Her name's Lily. She's lovely! My family really like her!