учебник на узбекском языке

Jahon tarixi, 9 sinf, Lafasov M., Xoliqov E., Qodirova D., 2004.

Учебник по истории для 9 класса на узбекском языке.

   Siz o'rta umumta'lim maktabining oxirgi, IX sintiga qa-dam qo'ydingiz. Maktabni bitirganingizdan so'ng sizni aka-demik litsey yoki kasb-hunar kolleji kuunoqda. Siz «Jahon tarixi» bo'yicha XIX asrning ikkinchi yarmigacha bo'lgan davr haqida bilim oldingiz. Endi jahon tarixining cng qiziqarli, shu bilan birga eng murakkab davrini o'iganasiz, Chunki bu qisqa davr. ya’ni XIX asr oxiri va XX asrboshlarida dunyoda katta o‘zgarishlar sodir bo‘ldi. Bu davming asosiy belgisi — tshlab chiqarishda monopolistik kapitalizm hukmron bolib qoldi, turli xil sindikatlar, kartellar yuzaga keldi, ishlab chiqansh markazlashdi, xorijga kapital chiqarish boshlandi. Bir qator davlallar oldingi 100 yillarda ensha olmagan taraqqiyotga erishdilar. Dunyoni butunlay qaytadan bolib olishga zamin tayyorlandi.

Pinokkioning boshidan kechirganlari, Karlo K., Tolstoy A., 2015.

Учебник на узбекском языке.

   Yog'och bolalar... Dunyoda shunaqa bolalar ham bormikan, deya hayratga tushayotgandirsiz. Bor va bir kuni ularga duch kelib qolsangiz aslo ajablanmang. Bunday bolalar uchraydi - agar ularning ismi Pinokkio va Buratino bolsa... Topiladi -agar ulaming otalari oqko'ngil Jepetto va Karlo bolsa... Ular aslo yer yuzidan yo'qolib ketishmaydi - agar ikkisini ham zan-gori sochli qizlar Pari-yu Malvina qollasa...
Yog'och bolalar ham oddiy bolalar singari o'ynaydi, kuladi, yiglaydi, eng asosiysi, sho'xlik qilishni jonlaridan ham ortiq ko‘rishadi. Ularning birgina kamchiligi vaqtida ilm o'rganishni istashmaydi va ko'pgina quloqsiz bolalar singari uydan qochib, birtalay sarguzashtlarni hamda ko'ngilsiz voqealarni boshdan kechiradilar. Masalan, Pinokkio Taralabedod mamlakatiga borib, eshakka aylanib qoladi. Ahmoqlar mamlakati ahli ham Buratinoni quchoq ochib kutib oimaydi. Xo'sh, bu ikki yog'och bola qanday qilib qiyinchiliklarni yengib ketisharkin? Bu savolga javobni kitobni o'qish jarayonida bilib olasiz.

O‘zbekiston tarixi, Milliy istiqlol davri, 11 sinf, Jo‘rayev N., 2004.

Учебник по истории для 11 класса на узбекском языке.

   Bugun Siz o‘zbekiston tarixining eng yangi davrini — milliy istiqlol davrini o‘rganishga kirishmoqdasiz.
Mustaqillikning ikkinchi o‘n yillik davrida yashamoqdamiz. Tarixan qisqa, mazmunan asrlarga tatigulik mustaqillik davri mamlakatimiz va xalqimiz taqdirida o‘chmas iz qoldirdi. Turmush tarzimiz o‘zgardi. Tafakkurimiz, shuurimiz tobora kengaydi. Endi boshqacha yashash zarurati, hayotga boshqacha qarash ehtiyoji tug‘ilganini chuqurroq anglay boshladik va eng muhimi, uni turmush tarzimizga aylantira boshladik.
Albatta, bunday tarixiy jarayonlami va mamlakatning ichki va tashqi hayotida ro‘y bergan tub sifat o‘zgarishlami ilmiy tahlil qilish, tarixiy xulosalar chiqarish lozim bo‘ladi.
Tabiiyki, bunday hayotiy zaruriyat barcha ijtimoiiy-gumanitar fanlar qatori tarix fani oldiga ham yangi vazifalar qo‘yadi. Birinchi navbatda, xalqning istiqlol-ga erishish yo‘lidagi fidoyi mehnatini, milliy mustaqillikka erishish yo‘!lari va vosi-talarini, milliy davlatchilik qurilishiga doir tajribaiami, istiqlolni mustahkamlash-ning siyosiy, ijtimoiy kabi bir qator muhim omillami har tomonlama mushohada qilmoqdan iboratdir.

Informatika va hisoblash texnikasi asoslari, 10 sinf, Abduqodirov А.А., 2005.

Учебник по информатике для 10 класса на узбекском языке.

   Darslikda informatikaning axborotlashgan jamiyatdagi o‘rni, axborot tizimlarini tuzish va undan foydalanish, model va modellashtirish, taqribiy hisoblash usullari, iqtisodiy-matematik usullar, algoritmlar va ularni dasturlash, O‘zbekistonda kompyuter tarmoqlari va ulaming istiqbollari mavzulari yoritilgan. Mavzuga oid ko'plab misollar tahlili bilan keltirilgan, mashq qilish uchun topshiriqlar berilgan.

Taras Bulba, Gogol N., 2015.

Учебник на узбекском языке.

   O‘z davrida rus adabiyotining eng iste’dodli yozuvchilaridan sanalgan Nikolay Gogolning ijodiy tajribasi tuganmasdir. Gogolcha uslub, gogolcha til, gogolcha tasvir, gogolcha yumor, gogolcha realizm jahon yozuvchilari uchun o‘ziga xos mahorat maktabi. Ikki qismdan iborat ushbu kitobda muallifning qiziqarli qissalari jamlangan bolib, ularning har birida o ‘sha davrdagi xalq hayoti, jamiyatning o‘ziga xos muammolari yengil yumoristik uslubda yoritilgan. Gogol asarlarining tub ma’nosini chuqur anglab, qahramonlari bilan yaqindan tanisharkansiz, odamzodning tug‘ilish, yeyish, ichishdan iborat va nihoyat paymonasi tolganda olamdan o^tishi muqarrar bo‘lgan bu 0‘tkinchi dunyoda hirs-havas nimadan o‘zi, deya o‘ylanib qolasiz. Turmushning majruh va hajviy darajada bema’niligi-yu yaramasligini ko‘rasiz, binobarin, asar qahramonlari taqdirida qatnashasiz, ular ustidan kulasiz va qayg^usidan azoblanasiz.

Matematika, 7 sinf, Axatov A., 2016.

Учебник по математике для 7 класса на узбекском языке.

Фрагмент из книги:
Agar kasrning maxrajida 10 raqami (bir va bitta nol) tursa, verguldan keyin bitta raqam (bitta belgi) bolishi kerak.
Agar kasrning maxrajida 100 raqami (bir va ikkita nol) tursa, verguldan keyin ikkita raqam (ikkita belgi) bo'lishi kerak.
Agar kasrning maxrajida 1000 raqami (bir va uchta nol) tursa, verguldan keyin uchta raqam (uchta belgi) bo‘lishi kerak.

O'zbekiston tarixi, XVI-XIX asming birinchi yarmi, 8 sinf, Norqulov N., Jo'rayev U., 2004.

Учебник по истории для 8 класса на узбекском языке.

   8-sinfda Siz Vatanimiz tarixining XVI asrdan XIX asrning o'rtalarigacha bo'lgan davrini qisqacha o‘rganasiz. Unda Siz Shayboniylar davlatining tashkil topishi, shay-honiylar bilan temuriylnr о‘rtasidagi kurashlar, Shayboniyxon va Bobur mirzo о‘rtasidagi kurash voqealari bilan tanishasiz.
Ayni paylda 0‘rta Osiyoda ashtarxoniylar sulolasi hukmronligining qaror topishi, shayboniylar va ashtar-xoniylar hukmronligi davrida ijtimoiy-siyosiy va davlai boshqaruvi, o'lkadagi iqtisodiy va madaniy taraqqiyotning ahvolini o‘rganasiz.

Adabiyot, 6 sinf, Ahmedov S., Qo‘chqorov R., Rizаyеv Sh., 2005.

Учебник по литературе для 6 класса на узбекском языке.

   Bu yil, 6-sinfda yanada ko'proq ijodkorlar bilan tanishasiz, rang-barang asarlami teranroq o'rganasiz. Endi Sizning ko'ngil uyingizga o'zbek mumtoz adabiyoti-yu jahon adabiyotidan ham, hozirgi zamon adabiyotidan ham ko'proq adib-u shoirlar kirib kelishadi. Ularga qalbingizdan keng o'rin bering, asarlarini qunt bilan, sinchiklab o'rganing. Darslikda badiiy asarlaming turlari va janrlari haqida nazariy ma'lumotlar ham keltirilgan. Bu esa Sizning adabiyot ilmi haqidagi bilimlaringizning yanada boyishiga, badiiy asar mohiyatini chuqurroq anglashingizga yordam beradi. Sizga yana bir narsani tavsiya qilamiz: ushbu darslikda ko'pgina asarlar to‘liq holida emas, balki qisqartirib keltirilgan; Siz ana shu asarlarning to’liq nusxasini topib o‘qisangiz, adabiyot fanini yanada chuqurroq o‘zlashtirgan, ayni paytda juda katta estetik zavq, ma'naviy oziq olgan bo‘lasiz.